篇1：统编版历史七年级上册 第3课 远古的传说课件（31张PPT）点此进入下载文字摘要：(共31张PPT)黄帝颂盘古开天女娲补天后羿射日远古传说第3课远古的传说第3课远古的传说炎黄联盟1部落联盟时期部落联盟时期部落联盟时期阪泉之战炎帝归顺黄帝部落联盟时期涿鹿之战中华民族的由来中华开国五千年 ，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。—— 孙中山中华文明上下五千年，这是从什么时候算起？黄帝和炎帝被称为“人文初祖”传说中炎帝和黄帝的发明2炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是农业生产的创始人。同时还是医药之神，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒” 。炎帝姓姬，号轩辕氏。被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。黄...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：4.1 人口与人种 课件(共19张PPT) 人教版七年级地理上册点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)第一节 人口与人种1.在地图上指出世界三大人种的主要分布地区及体质特征。2.了解世界人口增长过快对资源、环境、社会、经济的影响。3.◎重难点:能够运用地图和资料,说出世界人口增长和分布的特点;会计算人口自然增长率及人口密度。4.◎素养目标:树立人口的增长与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调的科学人口观。对很多家庭来说,生孩子是一件大喜事,但很多国家和地区的政府以及联合国人口专家却忧心忡忡,因为世界正面临人口爆炸的危机。“人口爆炸”对地球生态构成了严重威胁,影响到人类社会的可持续发展。你听说过人口爆炸吗 人口怎么会爆炸 带着这些问题我们一起进入今天的学习。...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：人教版生物七年级上册 期中检测卷课件(共22张PPT)点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)七年级上学期 期中检测卷3. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译代码等任务。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（ ）A. 是否耗能 B. 能否生殖C. 能否说话 D. 能否运动B1. 下列属于生物的是（ ）A. 煮熟的鸡蛋 B. 木偶玩具C....（全国地区适应） 图片预览：  篇4：2.1.3 动物细胞课件(共20张PPT)人教版七年级上册点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)线粒体呼吸作用场所细胞壁保护和支持细胞膜保护并控制物质进出叶绿体光合作用场所细胞核内含遗传物质细胞质加速细胞与外界的物质交换液泡内含细胞液(色素、糖分)复习旧知制作植物临时装片的步骤排序：复习旧知②①③④⑤⑥⑦④②①③⑦⑥⑤第三节 观察动物细胞1.制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构目的要求:制作人体口腔上皮细胞临时装片材料用具：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。制作人体口腔上皮细胞临时装片1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：人教版七年级数学上册 1.5.1乘方（1）课件 (共30张PPT)点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)第一章 有理数七年级数学·上 新课标 [人](1)求以下正方形的面积,边长如图所示.2——2 ×2=43——3×3=9a——a×a=(2)如图所示,正方体的棱长是3,体积是多少 若棱长是a呢 3333×3×3=27a×a×a=(1)什么叫做乘方、幂、底数、指数 n个相同因数的积的运算叫乘方乘方的结果叫幂a叫做底数n叫做指数5(2)怎样表示几个相同因数的积的运算 (3)当底数是负数或分数时应该怎样表示 (4) 的指数是多少 (1) 中,底数是 ,指数是 ,读...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：统编版七年级上册历史期末综合训练题（含答案）点此进入下载文字摘要：统编版七年级上册历史期末综合训练一、选择题1．秦在战国初年，旧贵族势力较强，阻碍了历史的前进。到孝公时，秦还是“君臣废法而服私，是以国乱，兵弱而主卑”，受到魏、楚两国的侵迫。秦在各国中地位不高，不能参与中原各国的盟会，各国常以“夷狄遇之”。材料展示的是商鞅变法的（ ）A．背景 B．目的 C．内容 D．影响2．《左传》中说：“多行不义必自毙。”下列哪位统治者的结局可以有力证明这一观点（ ）A．盘庚 B．汤 C．纣 D．周武王3．习近平提出的社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念，中国最早体现民主的选举制度是禅让制，它的选举标准是看（ ）A．财富多少 B．品德才能...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：5.0发展与合作（课件）七年级地理上册（人教版）（共41张PPT）点此进入下载文字摘要：(共41张PPT)人教版七年级地理第五章第五章 发展与合作人教版七年级地理Part 01Part 02Part 03Part 04能够运用实例分析发达国家和发展中国家的差异。结合地图分析发展中国家与发达国家及分布特点。知道主要的国际组织，例举主要的经济组织。运用资料，说明加强国际经济合作的重要性。学习目标地域发展差异01发展与合作地域发展差异思考分析：人类共同生活在同一个地球家园，不同地区发展水平有怎样的差异？自然条件开发历史经济水平优 劣早 晚高 低富有贫穷人类共同生活在同一个地球家园，经济水平有高有低。社会发展水平、人民...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：七年级上册历史期末测试模拟练习题（含答案）点此进入下载文字摘要：七上历史期末测试模拟练习一、选择题(每小题3分，共60分)1.“孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山，闪耀着银光，秀丽丽江，人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有着悠久的历史，这里曾生活着我国境内目前已确认的最早的古人类( )A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡原始居民2.下列关于“北京人”的叙述，不正确的是( )A.过着群居生活 B.距今约3万年C.会使用天然火 D.能够制造和使用工具3.“民以食为天”,从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。我国原始农耕时期遗址包括( )...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：2023--2024学年部编版历史七年级上册期末总复习课件（33张PPT）点此进入下载文字摘要：(共33张PPT)中国朝代顺序表朝代 时间 时代特征夏 约前2070—前1600年商 约前1600—前1046年周 西周 前1046—前771年东周 春秋：前770—前476年战国：前475—前221年秦 前221—前207年汉 西汉 前202—9年东汉 25—220年三国 魏 220—266年蜀 221—263年吴 222—280年晋 西晋 266—316年东晋 317—420年南朝 420—589年北朝 439—581年早期国家与社会变革统一多民族国家的建立和巩固政权分立与民族交融朝代更替史前时期夏朝春秋战国220曹魏221...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：七年级历史上册全册期末复习课件（80张PPT）2023~2024学年部编版点此进入下载文字摘要：(共80张PPT)七年级（上册）总复习一、区分“历史事实”和“历史评价”1、历史事实：即史实。阐述历史事实发生的概况，平铺直叙，没有感彩，真实可信。2、历史评价：基于史实分析而作出的论断，常见的有“影响”“意义”“作用”“评价”等等。历史评价带有感彩。（1）前2070年，禹建立夏朝。（ ）（2）商鞅变法为秦国统一全国奠定了基础。（ ）（3）280年，西晋灭吴。 （ ）历史事实历史评价历史事实二、区分历史事件的“原因、表现、影响”三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发的表现是（ ）。A.北方人南迁，带去了劳动力和...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：七年级上册历史期末复习每课一默（答案为图片版）点此进入下载文字摘要：第一单元 史前时期： 中国境内 （时代特征）【第一课 中国境内早期人类的代表—— 】我国境内最具代表性的早期人类的比较项目距今时间发现地点体貌特征工具制造火的使用意识观念组织形式 结成 生活在一起，没有 ，依靠 生存生活时代火的使用的意义：北京人发现的意义：1）地位： 是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。2）研究价值：北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：1.1 正数与负数 课件 （21张ppt）人教版七年级数学上册点此进入下载文字摘要：人教版七年级数学上册 1.1 正数与负数 1.了解正数和负数是怎样产生的.了解什么是正数和负数. 2.(2022新课标)理解负数的意义. 3.理解数0表示的量的意义. 4.会用正、负数表示具有相反意义的量，体会其中的符号思想. 百学须先立志 知识点一：正数与负数 (1)大于 的数叫做正数；正数是通过与 比较大小来 定义的.? (2)在正数的前面加上符号“－”(负)的数叫做 ； 负数是相对于正数来定义的，只有在正数前面加上 号 所得的数才是负数，在0或负数前面加上负号所得的数不是负数.? 负 负数 0 0 百学须先立志 一物体沿东西两个...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：1.1 正数和负数 课件（15张PPT） 人教版数学七年级上册点此进入下载文字摘要：(共15张PPT)第一章 有理数1.1 正数和负数学习目标1.了解正数和负数的概念.2.掌握判断一个数是正数还是负数的方法.3.理解数0表示的量的意义.4.会用正、负数表示具有相反意义的量，体会其中的符号化方法.一、数的产生和发展结绳记事0的产生分数的产生新课讲授二、负数的起源他说：“今两算得失相反，要令正负以名之”意思就是：在计算过程中遇到相反意义的量，要用正数和负数来区分它们。我国三国时期的学者刘徽首先给出了负数的定义三、正负数表示具有相反意义的量举列：1.收入200元和支出100元。举列：2.零上7℃和零下10℃。举列：3.向南走50米和向北走4...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：七年级,历史,上册,人教,ppt  |
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