篇1：2024年八年级下册第四单元作业课件（8份）点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)13 最后一次讲演bǐxuàn穿川弛驰D3．下列句子顺序排列正确的一项是( )①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，它们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。②这是“生”的美丽之最高的体现。③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。⑤“生”确实是美丽的，乐“生”是人的本分。A．①③④②⑤ B．①③②④⑤C．⑤①③④② D．⑤②①③④C4．指出下列句子所运用的修辞手法，并说说其作用。(1)...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：沪科版八年级物理 8.1 第1课时 压强（说课稿）点此进入下载文字摘要：《压力的作用效果》说课稿各位评委老师：上午好！今天我说课的内容是义务教育课程沪科版八年级物理第八章《压强》第一节《压力的作用效果》。一、说教材 1.教材的地位与作用：压强是自然科学的重要概念，在生产生活中都经常用到。这一节着重学习固体的压强。《压强》是整个初中物理教学的重点内容之一，是初中阶段四个要求理解的公式之一。它既是已学过的密度、质量、重力等知识的综合应用，也是学好液体压强、大气压强的关键，又是今后学习浮力的基础，真正起到了承上启下的作用。2.学情分析： 初中学生有一定的观察能力，也具备了较强的独立思维能力，但抽象思维能力尚未成熟。对于本节所学习的压力，学生有一定的思维定...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：人教版八年级下册18.2.1 矩形 教学设计(表格式)点此进入下载文字摘要：矩形 教学设计基本信息学段 初中 学科 数学使用教材版本 人教版课题 矩形（1)课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□1.单元学习内容分析（主要分析本课时所在单元内容结构和育人价值） 本节内容属于第18章平行四边形的第二节，在第一节内容中学生学行四边形的性质和判定，矩形属于特殊的平行四边形，让学生感知从一般到特殊的思想。2.本课时学习内容分析（分析本课时学习内容在单元中的位置，核心内容对发展学生核心素养的功能价值分析；本课时内容组成要素及之间的关系；已学内容与本课内容的关联，等；可用结...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：初中语文统编版八年级上册 8《列夫·托尔斯泰》教案点此进入下载文字摘要：8《列夫·托尔斯泰》教学目标：1.了解传主列夫·托尔斯泰的生平，把握其独特的外貌特征。2.揣摩精彩的语句，品味修辞手法的表达效果，体会先抑后扬的写作手法。3.了解人物深邃而卓越的精神世界，理解作者对列夫·托尔斯泰的评价。教学重难点：教学重点：1.了解传主列夫·托尔斯泰的生平，把握其独特的外貌特征。2.揣摩精彩的语句，品味修辞手法的表达效果，体会先抑后扬的写作手法。教学难点：了解人物深邃而卓越的精神世界，理解作者对列夫·托尔斯泰的评价。教学方法：自主学习法、讲授法、讨论法教学过程：一、新课导入（一）导语常言道：“人不可貌相，海水不可斗量。”这个人的一生可以用“矛盾”一...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：八年级下册第18章（18.1）勾股定理单元测试（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台数学八年级下册第18章（18.1）勾股定理单元测试班级：__姓名：_________一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的，每小题3分，共30分）1．在 △ABC 中，若 ∠A+∠C=90°，则（ ）.A.BC=AB+AC B.C. D.2．一直角三角形的两条直角边分别为12和16，则斜边长为（ ）．A.12 B.16 C.18 D.20如图1，//，等腰直角三角形...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：仁爱科普版八年级英语下期预习案Units 7~8点此进入下载文字摘要：①Thank sb.for(doing),sth.因为（做）某事感谢某人②nvite sb.tosp.邀请某人去某地③regret doing sth.后悔做过棊事Dear Kangkang,invite sb.to do sth.邀请某人做某事regret to do sth.后悔去做某事/In'vatn/邀请/'fest杠vl/节日'gret/后悔；对...感到遗憾Thank you for inviting me to your food festival.I regret that I cannot come.Let me tell you something ab...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：八年级上册历史第7-8单元测试卷 (含答案)点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台第七、八单元答案一、选择题（共20题，共60分）1—5 BCACD 6—10 CBDCC 11—15 CBDBC 16—20 DCBCD二、非选择题（共3题，共40分）21.(1)“让步”是因为抗战胜利后，人民渴望和平，中国共产党为了尽一切可能争取和平。（2分）意义：国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》（或“双十协定”），为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。（2分） (2)目标：废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田。（2分）影响：解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：统编版八年级语文上册8.《列夫托尔斯泰》说课稿点此进入下载文字摘要：8.列夫托尔斯泰说课稿一、说教材本文是奥地利著名小说家、传记作家茨威格为俄国大文豪列夫&8226;托尔斯泰描画的一幅“肖像画”，作者不仅为我们展示了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界 作者运笔在方寸之间，却洋洋洒洒，数千百言在不算短小的篇幅里，作者又并非面面俱到，而是突出重点，大肆铺排，有时，某一局部，数十句、数百言精雕细刻，给读者留下深刻强烈的印象之所以能尺水兴波，主要得益于比喻、夸张的妙用比喻不是追求形似，而是追求神似：夸张更是突显了托尔斯泰的形貌特征因此，本文的比喻和夸张把人们带进无穷的想象空间，让人们尽情玩味其情趣，揣摩其含义可以说，本文比喻和夸张的...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：湘艺版八年级上册竖笛活动（八年级音乐活动与练习一）课件共8张PPT)点此进入下载文字摘要：(共8张PPT)八年级竖笛活动6孔竖笛授课陈彦妤日期2023年秋季2023F调指法谱CC调谱·筒音为1C调之下指法竖笛谱学会看C调之后，要练习的曲子八年级竖笛活动六孔竖笛学习中L竖笛5指法○表示按、⊙表标开孔D(2睞3咪粒4发》56鋤-7西66o oo3竖笛演奏。●六孔竖笛C调指法表TT==元T。::-:二(全按作1)16123456●练习曲(1)1=C4(全按作1)慢速12345i5Y6543231234567i7Y2i765654321-(2)1=C是〔中国〕台湾民歌《一只鸟仔》欢快地23232i205...（全国地区适应） 图片预览： 篇10：8.1《牛顿第一定律 惯性》教案 教科版八年级物理下学期点此进入下载文字摘要：《牛顿第一定律 惯性》一、教学目标知识与技能：学生能准确叙述牛顿第一定律的内容，并理解其含义。学生能识别惯性现象，并能用惯性解释日常生活中的相关现象。学生通过实验和推理，理解力和运动的关系。过程与方法：培养学生观察、实验、推理和归纳的能力。引导学生通过合作学习，共同解决问题，提高团队协作能力。情感、态度与价值观：激发学生对物理学习的兴趣和好奇心。培养学生的科学态度和探究精神。二、教学重点和难点教学重点：牛顿第一定律的内容及理解。惯性的概念及其在生活中的应用。教学难点：理解牛顿第一定律中“不受外力作用”的含义。理解惯性是物体的一种固有属性，与运动状态无关。三...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：数学八年级下暑假培优专题训练（18）（含解析）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台数学八年级下暑假培优专题训练专题十八、一次函数存在性问题【专题导航】目录【考点一 一次函数中等腰三角形存在性】..........................1【考点二 一次函数中平行四边形的存在性】........................3【考点三 一次函数中面积的存在性】..............................6【考点四 一次函数中最值问题】..................................7【聚焦考点1】动点产生的等腰三角形的一般解法，以三角形ABC为等腰三角形为例：分类.；AB=...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：初中语文八年级下册 18《紫藤萝瀑布》教学设计点此进入下载文字摘要：《<紫藤萝瀑布>教学设计》【教学目标】1、品味语言，感受状物写景的妙处，体会作者情感。（重点）2、学习托物言志手法，感悟作者对人生的独特感受。（难点）【教学过程】一、背读：课前积累师：课前，请大家背诵积累屏幕上的这两首诗歌：遥闻碧潭上，春晚紫藤开。水似晨霞照，林疑彩凤来。——李白紫藤挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。——李德裕（学生自由大声背诵。）师：通过背诵积累刚才的两首诗，想必大家已经猜到，今天我们要学习的课文——宗璞的散文《紫藤萝瀑布》，（板书：紫藤萝瀑布）究竟是怎样的一片紫藤萝花，引发了作者的无限感慨？二、猜读：激趣导入师：先来观赏一个视频片段，然...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：人教版八年级物理下册8.3摩擦力 教案点此进入下载文字摘要：人教版八年级物理下册8.3摩擦力 教案一、教学目标1.物理观念（1）知道什么是滑动摩擦力;（2）知道滑动摩擦力的大小与哪些因素有关；（3）知道增大和减小摩擦的方法，并能在日常生活中应用这些知识。2.科学思维经历探究滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程，体会怎样进行科学的猜想，理解在研究多因素问题中怎样运用“控制变量”的方法。3.科学探究通过实践和探究，让学生感觉科学就在身边。培养学生对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的精神，树立正确的世界观和唯物主义观。4.科学态度与责任培养学生观察思考，勇于发现乐于探究的学习习惯，以及应用物理知识解决实际问...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：8.1 认识压强 第2课时 增加和减小压强 课件 沪粤版(共18张PPT)八年级物理下册点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)第八章 神奇的压强沪粤版（HY） 物理（八年级 下）8.1 认识压强教学目标1.知道减小和增大压强的方法(重点)2.知道减小和增大压强在生活中的应用小小的蚊子能轻易地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙中，结合我们学过的知识，你能解释这种现象吗？怎样增大或减小压强四讨论：生活中，我们需要根据情况增大或减小压强。下面哪些有利于增大压强，哪些有利于减小压强？雪橇有很大的面积刀刃越薄越锋利钉子前端很尖锐月球探测车的轮子很宽大压力F 一定时，增大受力面积Sp =FS减小压强有哪些方法呢？p =FS受力面积S 一定时，减小压力F...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：【复习精选】8 质量和密度--人教版物理八年级高频考点情景化对点练学案点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台高频考点情景化对点练学案【人教版 八上】§8. 质量和密度体系总览 思维导图必会知识 一、质量1．质量的概念（1）物体所含物质的多少叫做质量。含有物质多的，我们说这个物体的质量大，含有物质少的，我们说它的质量小。质量用字母m表示。（2）在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为kg，常用单位还有吨、克、毫克。吨比千克大，符号为t，克和毫克比千克小，符号分别是g、mg。这些单位间的换算关系为：1 t=103 kg=106 g=109 mg。（3）质量是物质的一种固有属性：物体的质量不随它的形状、状态、位置改变而改变。你玩过橡皮泥吧，一块橡皮泥不...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：八年级,历史,教案,课件,15套  |
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