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初中语文八年级下册教案(资源12份)

日期:2024-2-2 10:38 阅读:

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初中语文八年级下册教案
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1初中语文八年级下册 第一单元写作《 学习仿写》 教案下载
2初中语文八年级下册第五单元 写作 《学写游记》作文升格指导(教案)下载
3“最美上山”推荐官——初中语文八年级下册第二单元复习课教案下载
4初中语文人教部编版八年级下册 5 大自然的语言(教案)下载
5初中语文统编八年级下册第二单元《时间的脚印》(第一课时)教案下载
6初中语文统编八年级下册第二单元《时间的脚印》(第二课时)教案下载
7初中语文八年级下册1《社戏》教学设计下载
8初中语文八年级下册 4《灯笼》教学设计下载
9初中语文统编八年级下册第二单元7《大雁归来》(第二课时)教案下载
10初中语文统编八年级下册第二单元7《大雁归来》(第一课时)教案下载
11初中语文八年级下册10《小石潭记》教学设计下载
12初中语文八年级下册《马说》教学设计下载
文字摘要:初中语文八年级下册 第一单元写作《 学习仿写》教学目标:1.以读促写,研读优美的范文,探究和掌握仿写的技巧。2.进行仿写训练,提升仿写能力。一、导入新课王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”,写出了千古名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;韩愈模仿孟子,位列“唐宋八大家”;欧阳修又模仿韩愈,成为一代宗师……“古人作文写诗,多是模仿前人而作之,盖学之既久,自然纯熟”,这是朱熹对前人写作经验的总结。可见仿写是提高写作能力的一个有效途径,今天就让咱们一起来探讨学习仿写的方法吧!二、了解仿写仿写是根据一篇文章的立意、选材、结构、语言、表现手法等,有目的地进行模仿的一种写作方法...(全国地区适应)
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