篇1：青岛版初一上册全册教案点此进入下载文字摘要：宁阳实验中学 九年级数学下教学案课题名称 4.3 数据的整理 总课时 课时安排 共 课时 授课班级第 课时 授课时间教学重点 会将实际事例中收集的数据进行分组整理，并能选择合适的分组方法教学难点 能对实际事例中收集的数据找出合适的分组方法课前准备学案 教案阅读课本P91~93内容，完成下列任务。任务一、通过观察表格或数据获取信息。1、某商场上个月某品牌运动鞋的销量如下，你认为该商场应当多进哪几种尺码的运动鞋？鞋的尺码/厘米23.52424.5252...（泰安市地区适应） 图片预览：  篇2：七年级历史上册第19课北魏政治和北方民族大交融教案部编版点此进入下载文字摘要：第19课《北魏政治和北方民族大交融》课程标准内容标准：通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。教学活动建议：搜集南北朝时期民族交往、 交流、交融的资料，编写一期板报。教材分析本课主要学习三块内容，淝水之战、北魏孝文帝改革、北方的民族交融。三块内容通过前秦和北魏两个少数民族政权不同的统治措施及结果，突显出民族交融的历史潮流。学情分析在影视文学作品的影响下，七年级上学期的学生对历史有浓厚的兴趣，同时有强烈的求知欲，能够在老师的引导下积极探究。但学生阅读史料尤其是古文史料时仍有一定的困难。教师应当在充分占有资料的基础上精心选择、合理分析相关史料，帮助学生理...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：新人教版初一地理上册全册教案点此进入下载文字摘要：与同学们谈地理知识教学点：1、知道地理课的学习内容2、知道学习地理的目的、意义 3、知道学习地理课的学习方法。能力训练点：1、初步学会举例说明学习地理的意义；2、培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。德育渗透点：1、使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。 2、通过为什么要学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设祖国，保护“人类家园”—地球而学习的志向。教学重点难点及解决办法1、重点：1）为什么要学习地理？从学生日常生活和身边的地理事物、地理现象入手，让学生“想...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：人教版八年级历史与社会上册教案：4-3-1高度集权的北宋政治点此进入下载文字摘要：高度集权的北宋政治教学目标：知识与技能目标1．知道北宋建立及所采取的一系列措施，认识北宋中央集权的政治特色。2．了解王安石变化的背景、目的及其失败的原因。过程与方法1．通过对北宋强化中央集权制度的措施及影响的学习，培养学生分析、评价历史问题的能力。2．通过指导学生阅读教材，培养学生从历史材料中获取有效信息、分析问题及解决问题的能力。情感、态度和价值观1．北宋结束五代十国分裂割据局面，符合了广大人民的愿望，顺应了历史发展的趋势。2．北宋加强中央集权，维护了国家统一、有利于社会经济的发展，但也给北宋种下了积贫积弱的祸根。3．北宋科举制的发展，进一步扩大了封建政权的基础，加强了...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：人教版初一历史上册教案点此进入下载文字摘要：第一单元 中华文明的起源（1—4课）[知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生 应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。 [过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力； 2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养； 3、口头表达能力的锻炼。 [情感态度与价值观] 1、正确认识人类历史的起源； 2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。 [重点] 我国的原始人类 [难点]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。 [课时]5课时 [...（深圳市地区适应） 图片预览：  篇6：人教部编版七年级历史上册第四单元第19课 北魏政治和北方民族大交融 教案点此进入下载文字摘要：第19课 北魏政治和北方民族大交融1知道三国末年至南朝历史发展脉络，淝水之战的简况和北方少数民族交融的基本史实，概述北魏孝文帝促进民族融合的措施重点：北魏孝文帝的改革措施和历史意义难点： 理解民族交往、交流和交融对中华民族发展的意义教学过程：复习导入：西晋灭亡后，内迁各族和汉族在黄河流域先后建立了多个政权，史称“十六国”一、淝水之战阅读课文《淝水之战形势图》思考并回答淝水之战的相关知识时间：383年作战双方：前秦—东晋结果：前秦失败特点：以少胜多分析：苻坚拥兵80多万，却不能统一江南，是什么原因造成的？前秦失败的原因： 2.东晋胜利的原因（...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：2018年七年级历史上册第四单元第19课北魏政治和北方民族大交融备课资料教案部编版点此进入下载文字摘要：第四单元 第19课 北魏政治和北方民族大交融知识点一??淝水之战1.背景：强大后的前秦，疆域东濒大海，南抵汉水，西至龟兹，北达沙漠，与南方的东晋形成对峙的局面。2.概况（1）时间：383年。（2）交战双方：征集了80多万兵力的苻坚与仅有8万精兵的东晋。（3）结果与特点：前秦大败，东晋以少胜多。相关链接历史上以少胜多的战役有哪些？巨鹿之战：公元前207年，项羽以少胜多战胜秦军主力；官渡之战：200年，曹操以少胜多打败袁绍，奠定了统一北方的基础；赤壁之战：208年，孙刘联军以少胜多打败曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础；淝水之战：383年，东晋以少胜多打败前秦。3.影响...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：人教2016版七年级历史上册第19课 北魏政治和北方民族大交融 教案点此进入下载文字摘要：第19课北魏政治和北方民族大交融一、教学目标：通过本课的学习，学生了解淝水之战，能说出北魏的建立及孝文帝改革的内容，理解北方出现民族交融的现象以及其对民族矛盾的缓和、国家统一的作用和意义，体会中华民族文化是由各民族共同创造的理念，培养理解尊重差异、交流合作的价值观念。二、内容分析：本课是三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融单元中的第3课，上承“东晋南朝时期江南地区的开发”，下接“魏晋南北朝的科技与文化”，起到承上启下的作用。教材呈现了淝水之战后，前秦统治的瓦解，以及其后北魏的崛起与孝文帝的改革，两晋南北朝时期北方民族出现了民族大交融的史实及其意义。本课重点和难点在于理解民族大交融的体...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：鲁教版（五四学制）七年级政治上册：3.2预防违法犯罪 教案点此进入下载文字摘要：学校课题3.2预防违法犯罪从杜绝不良行为做起授课人课型新授课时1教具多媒体课件备课时间9.29授课时间10.13——10.1410.15——10.16教学目标1.知道法律的特征。2.理解并熟记一般违法与犯罪的区别。3.理解并熟记一般违法与犯罪的联系。4.掌握如何预防一般违法与犯罪。重点1.一般违法与犯罪的区别一般违法与犯罪的联系。2.如何预防一般违法与犯罪。难点自觉抵制不良诱惑教学过程(包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等)一、引入新课1、情境导入:(见教材P43——44页材料)讨论:①魏某是怎样走上犯罪...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：初一数学上册有理数复习教案点此进入下载文字摘要：第一章《有理数》一、基本概念1、正数与负数①表示大小②在实际中表示意义相反的量③带“-”号的数并不都是负数2、数轴(规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴)原点①三要素 正方向单位长度②如何画数轴③数轴上的点与有理数④在数轴上可以根据正方向比较大小3、相反数①只有符号不同的两个数，叫做互为相反数。数轴上表示相反数的两点关于原点对称。②a的相反数-a；0的相反数是0。③a与b互为相反数：a+b=0④多重符号化简：结果是由“-”决定的。“-”个数是奇数个，则结果为“-”， “-”个数是偶数个，则结果为“+”。4、绝对值①一般地，数轴上表示数a的点与原点距离...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：人教版七年级历史上册（2016部编版）教案：第19课 北魏政治和北方民族大交融点此进入下载文字摘要：第19课北魏政治和北方民族大交融【教学目标】知识与技能了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实，包括自十六国以来北方地区民族融合的趋势和北魏孝文帝改革的主要史实。体会我国古代历史上，民族融合的历史过程和中华民族形成的历史进程。过程与方法通过学生讨论、回答“为什么说北魏孝文帝是我国古代少数民族杰出的政治改革家”，引导学生归纳北魏孝文帝改革的内容和意义，培养学生归纳和分析问题的能力。情感态度和价值观通过对北魏孝文帝改革的内容和影响的分析使学生进一步认识到凡是符合历史发展趋势和人民愿望的改革必能起到推动社会经济发展的作用。【教学重难点】北魏孝文帝的改革措施,正确认识民族大融合的含义...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：苏教版七年级政治上册：7.1生活需要宽容友善课件+教案点此进入下载文字摘要：初中思想品德集体备课用纸（样张）学校年级7主备人备课组成员名单课题生活需要宽容友善课标分析宽容友善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现。本课的主要内容是说明宽容友善的重要性，同时要求每个学生能够知行合一，在生活中做到宽容。 教学目标情感态度与价值观： 懂得宽容、与人为善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于宽容待人，与人为善。知识与能力： 了解生活中宽容友善的重要性；懂得宽容他人，就是善待自己。能够用宽容的来化解生活中的矛盾和纠纷。过程与方法 教法设计讨论探究法，案例探讨法，活动教学法 学法设计在学生学习的过...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：鲁教版（五四学制）七年级政治上册：1.1你了解自己的情绪吗 教案点此进入下载文字摘要：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网学校课题1.1你了解自己的情绪吗授课人课型新授课时1教具多媒体课件备课时间8.30授课时间9.1-9.2教学目标1、情感、态度、价值观：热爱生活、自信开朗、兴趣广泛、情趣高雅、乐观向上、全面发展，积极地追求美好生活。2、能力： ⑴学会调节和控制情绪，能够合理宣泄情绪，增强自我调适、自我控制能力。⑵辨别分析不同情绪可能带来的不同后果，克服考试焦虑。3、知识： ⑴知道人最常见的情绪种类，了解不同情绪的外在表现。 ⑵懂得情绪产生和变化的原因，了解积极情绪与消极情绪带来的不同结果。重点情绪产...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：苏教版七年级政治上册：7.2正确把握宽容友善课件+教案点此进入下载文字摘要：初中思想品德集体备课用纸（样张）学校年级 七主备人备课组成员名单课题第七课第二框 正确把握宽容友善课标分析本节内容具有承上启下的作用，既是对前面知识的进一步深入，又为下面知识的学习做了充分准备。引导学生如何正确把握宽容友善，以帮助学生进行人事上的澄清和行动上的指导。教学目标情感态度与价值观目标：懂得宽容、与人为善是交往的品德，是中华民族的传统美德。知识与能力：知识目标：正确认识宽容与软弱、宽容与严格、宽容与维权的界限能力目标：学会正确运用宽容之心，与同学、老师、他人相处。教法设计情境教学法、阅读讨论法、学法设计学生通过比较讨论、案例与自身生活相结合等...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：初一,上册,政治,教案,课件  |
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