篇1:4.1.2 人的生殖 课件 (共18张PPT)(第一课时) 七年级人教版生物下册点此进入下载文字摘要:(共18张PPT)人的生殖HUMAN REPRODUCTION第 一 课 时人的生殖——生殖系统(1)概述男性生殖系统的结构和功能;(2)概述女性生殖系统的结构和功能;(3)人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞。我是从哪里来的?被子植物的生殖过程花瓣花药花丝雄蕊雌蕊柱头花柱子房萼片花托胚珠被子植物的生殖过程当花粉落到雌蕊柱头上时,在柱头表面的黏液作用下,长出花粉管。花粉管穿过柱头,沿着花柱向子房方向生长,进入子房,直达胚珠。当花粉管进入胚珠内部时,释放出精子,胚珠里的卵细胞与一个精子结合,形成受精卵。有 性 生 殖人的生殖方式是有性生殖,由生殖系统完...(全国地区适应) 图片预览: 篇2:七年级地理下学期人教版7.4 俄罗斯 第一课时 教学设计(表格式)点此进入下载文字摘要:俄罗斯 教学设计教学目标1、能够读图说出俄罗斯的范围。 2、知道俄罗斯的地理位置,明确俄罗斯是海陆兼备的国家。 3、理解区域自然与人文之间的关系,树立可持续发展理念,学习生活中的地理。教学内容教学内容: 俄罗斯的范围和地理位置 教学重点: 俄罗斯的地理位置和范围 教学难点: 俄罗斯的地理位置教学过程新课导入 【视频播放】观赏K3列车旅途风光和莫斯科的美景 【提问】K3列车的终点是到达哪个国家呢?—俄罗斯 【情景创设】坐上K3列车前往俄罗斯 【过渡】 K3列车被誉为“中华第一车”,从北京站出发到达莫斯科,要开6天6夜,仅在俄罗斯境内都需要开三天三夜。 新课讲授 范围 【思考问题...(全国地区适应) 图片预览: 篇3:人教版 生物 七年级上册 开学第一课 课件(共20张PPT)点此进入下载文字摘要:(共20张PPT)开学第一课什么是生物?具有生命的物体动物植物微生物丝状真菌新冠病毒胃幽门螺旋杆菌视频观看 多彩的生物世界什么是生物学?为什么学习生物学?怎样学好生物学?阅读《致同学们》什么是生物学?生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。为什么要学习生物学?袁隆平和杂交水稻农业太空蔬菜医疗环保藻类发电怎样学好生物学?*理解和欣赏提出问题动手动脑交流与合作好奇心今后学习要求1.认真听课,在课本上做好重点符号2.上课做好笔记3.认真完成每一次老师布置的作业和练习4.课前预习和课后复习5.每个章节的总结和每个单元的思维导图...(全国地区适应) 图片预览: 篇4:中国历史第一课【中职课件】(共19张PPT)点此进入下载文字摘要:(共19张PPT)中国史历以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以知品行,以史为镜可以知兴替。—唐·李世民古古·韵历史分期古代史近代史现代史中国世界原始社会奴隶社会封建社会170万年前——公元前2070年公元前2070年——公元前476年原始社会奴隶社会封建社会200、300万年前476年——1640年中国世界1840年—— 半殖民地半封建社会1640年——1917 资本主义形成和发展阶段中国世界1949—— 社会主义制度的确立和发展1917—— 资本主义继续发展和社会主义形成并曲折发展公元前475年——1840年禹建立...(全国地区适应) 图片预览: 篇5:七年级第十三课第一课时 買い物 课件 人教版日语七年级(共14张PPT)点此进入下载文字摘要:(共14张PPT)日语七年级第十三课名词ぼうし「帽子」 帽子てんいん「店員」 店员どちら 哪里,哪个ぶんぼうぐ「文房具」 文具うりば「売り場」 销售柜台のり 糨糊はさみ 剪刀しろい「白い」 白かわいい 可爱,好玩たかい「高い」...(全国地区适应) 图片预览: 篇6:第一课 历史和人民的选择 课件(18张PPT)点此进入下载文字摘要:(共18张PPT)第一单元 中国共产党的领导第一课历史和人民的选择一1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量(1)近代中国的基本国情半殖民地半封建社会认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据决 定近代中国多重矛盾多重矛盾帝国主义和中华民族的矛盾封建主义和人民大众的矛盾资产阶级和无产阶级的矛盾各帝国主义国家争夺对中国控制权的矛盾封建统治阶级内部各集团、派系的矛盾资产阶级和地主阶级的矛盾一、近代中国的基本国情和主要矛盾(1)近代中国的基本国情半殖民地半封建社会认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据决 定近代中国多重矛盾(2)近代中国的主要矛盾帝...(全国地区适应) 图片预览: 篇7:部编人教版七年级历史下册第16课 明朝的科技、建筑与文学 课件点此进入下载文字摘要:(共22张PPT)导入新课:明代中后期,随着社会经济的发展,科学技术有突出的成就,并出现了一批具有代表性的科学技术著作。明代的文学艺术也取得光辉的成就。明朝有哪些重要的科技著作?有什么宏伟的建筑 在小说创作上又有哪些传世的名著?第16课明朝的科技、建筑与文学一.科技名著二.明长城和北京城三.小说和艺术第三单元:明清时期统一多民族国家的巩固与发展学习目标1.了解明朝的科技著作、文学、艺术作品和建筑特点,理解科技文化成就与时代背景之间的联系;2.列表归纳明朝的科技成就、文学艺术作品,提高比较分析的能力;3.学习科学家不懈追求的进取精神,体会中国古代劳动人民的智慧,激发阅读...(全国地区适应) 图片预览: 篇8:1.2.1生物和环境的关系(第一课时)课件 (共16张PPT)人教版生物七年级上册点此进入下载文字摘要:(共16张PPT)第一节生物与环境的关系第二章 了解生物圈地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。大熊猫“简介”生物的生存空间+影响因素大熊猫:我国的特有物种,分布地区包括秦岭、岷山、邛崃山、大相岭、小相岭和大小凉山等山系。生活在海拔2600-3500米的茂密竹林里,气温低于20℃,有充足的竹子,地形和水源的分布,熊猫99%的食物都是竹子。1.野生大熊猫只分布在一定的区域,其它区域不适合其生存,说明生物的生活需要特定的什么?2.你认为环境中哪些因素会影响大熊猫的生活和分布?环境竹子、水、温度等;生态因素生态因素生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素。观察...(全国地区适应) 图片预览: 篇9:人教版初中地理七年级下册8.1中东 (第一课时) 教案点此进入下载文字摘要:人教版初中地理七年级下《中东》教学设计(第一课时)一、教学目标1.阅读地图说出中东地区的位置、范围及主要国家,掌握本区地理位置的重要性。2.通过气候类型图和河流分布图,了解中东地区水资源的状况,并讨论由此可能产生的地区争端。3.运用地图及文字图表等资料说明中东地区石油的重要性,主要分布地区以及运输路线,从而树立可持续发展的资源观。二、学情分析教学对象为七年级学生,有一定的地理学习的基础,有较强的好奇心与求知欲,但将地理知识联系生活的能力较弱。在当下信息化社会,获取网络信息的能力比较强,能够快速接受新鲜事物与新鲜技术。学生对于学习地理的兴趣度还有些差异,有的学生比较喜爱地理,有的学生...(全国地区适应) 图片预览: 篇10:3.2气温的变化与分布 第一课时教学设计人教版地理七年级上册点此进入下载文字摘要:3.2气温的变化与分布 教学设计第一课时一、教学目标和要求1.能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温的分布特点。2.能够运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温随时间的变化特点。 二、重点和难点1.学会阅读气温变化曲线图及气温分布图。2.理解气温的变化规律及分布规律。 三、教材设计思路气温是气候的两大要素之一。这一节教材主要讲述气温的变化和分布两个方面的内容。教材分别从日变化和年变化两个方面讲述气温的变化,从水平分布和垂直分布两个方面讲述气温的分布。这一节是对第一节多变的天气知识的自然引申,更是理解第四节世界的气候的基础。...(全国地区适应) 图片预览: 篇11:七年级开学第一课课件(共102张PPT)点此进入下载文字摘要:(共102张PPT)第一课七(4)班开学Tiffany01自我介绍020304班级建设学习目标目 录开学注意事项01自我介绍输入标题内容Hello EverybodyA GiftTo Class 4开学来得太快龙卷风就像七(4)班小崽子们开心举个左手不开心举个右手不论你开不开心开学还是来啦抖音刷够了吗?都是自愿来上学的吧?家长这样叮嘱你了吗?现在心情好点了吗?Tiffany知道你们很 情愿不其实Tiffany也一样可是想到七(4)班崽子们可爱的脸庞老师又充满动力了你信吗?小学小学如果你们如果...(全国地区适应) 图片预览: 篇12:七年级第十五课第一课时趣味 课件 人教版日语七年级全册(共16张PPT)点此进入下载文字摘要:(共16张PPT)日语七年级第十五课名词しゅみ「趣味」 爱好すいえい「水泳」 游泳つり「釣り」 钓鱼,垂钓きょく「曲」 曲子,曲调バイオリン 小提琴がっき「楽器」 乐器シーディー「CD」 光盘わたなべあい「渡辺愛」 渡边爱(人名)およぐ「泳ぐ」できるひく「弾く」じょうず「上手」へた「下手」だいすき「大好き」どんなええとよく ...(全国地区适应) 图片预览: 篇13:人教版七年级地理下册教案 7.1日本第一课时点此进入下载文字摘要:地理·七年级(下)第一节 日本第一课时 教学设计教材分析日本是世界区域地理中介绍的第一个国家,教材首先通过读图和活动使学生初步掌握学习分区地理的一般方法,如分析一个国家的自然条件要从位置、地形等自然要素入手,用比较法找出特点,也可以用综合法,概括出一个国家的突出特征。教材中还渗透着能力和价值观念的培养,例如基本的读图、用图能力,地理思维和综合分析能力。学情分析学生学完亚洲后已有了学习区域地理的基础。本节课充分利用了地图来了解日本的自然环境,并在此基础上学会分析人文地理特征。教师要组织学习讨论分析日本多火山、地震的原因,让学生了解一些防震常识,构建师生互动、快乐和谐的课堂氛围,保...(全国地区适应) 图片预览: 篇14:七年级第三课第一课时春が来た 人教版日语七年级课件(共13张PPT)点此进入下载文字摘要:(共13张PPT)日语 七年级第三课复习浊音学习长音1,发音时将假名的音拉长一拍,口型不变,即成长音。2,长音的发音规律如下*平假名写法时:あ段假名+あ---〉あ为前一假名的长音符,不发音。い段假名+い---〉い为前一假名的长音符,不发音。う段假名+う---〉う为前一假名的长音符,不发音。え段假名+い/え---〉い/え为前一假名的长音符,不发音。一般加い,特殊加え。お段假名+う/お---〉う/お为前一假名的长音符,不发音。一般加う,特殊加お。长音あ段假名+あああ かあ さあ たあ はあ单词:おかあさん「お母さん」 おばあさん 小窍...(全国地区适应) 图片预览: 篇15:七年级第一课1おはようございます人教版日语七年级课件(共30张PPT)点此进入下载文字摘要:(共30张PPT)01おはようございます日语七年级(全一册)课程回顾平假名 あ い う え お片假名 ア イ ウ エ オ罗马音 a i u e o単語あお「青」 ① 蓝色あう「会う」 ① 见面あい「愛」 ① 爱いう「言う」 说いい ① 好いえ「家」 ② 房子,家うえ「上」 上面え 「絵」 ① 图画寒暄语早上:おはようございます(おはよう)中午:こんにちは晚上:こんばんは平...(全国地区适应) 图片预览: 篇16:七年级第一课おはようございます人教版日语七年级课件(共24张PPT)点此进入下载文字摘要:(共24张PPT)おはようございます第一课01 印象日本02 五十音图03 あ行假名04 日常寒暄目录印象日本あ行假名五十音图日常寒暄顾名思义,日本即“日出之国”印象日本あ行假名五十音图日常寒暄日本风光之富士山印象日本あ行假名五十音图日常寒暄日本风光之樱花印象日本あ行假名五十音图日常寒暄日本风光印象日本あ行假名五十音图日常寒暄印象日本あ行假名五十音图日常寒暄印象日本あ行假名五十音图日常寒暄印象日本あ行假名五十音图日常寒暄印象日本あ行假名五十音图日常寒暄印象日本あ行假名五...(全国地区适应) 图片预览: Tags:课件,七年级,历史,一课,人教 |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台