篇1:五年级下册 语文园地六 课件(共25张PPT)点此进入下载文字摘要:(共25张PPT)语文园地统编版五年级下册语文第六单元不要急于写作,不要讨厌修改,而要把同一篇东西改写十遍,二十遍。——列夫 托尔斯泰好文章不是写出来的,而是改出来的。——鲁迅写完了一篇东西,看几遍,修改修改,然后算数,这是好习惯。——叶圣陶原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。叶圣陶前学任务:读一读作文内容,想一想叶圣陶先生是怎样修改的?修改要点一:修改用得不准确的词语修改要点二:改正错别字和用法不当的标点符号修改要点三:修改写得不通顺的句子修改要点四:把长句变成...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇2:二年级下册语文 第25课《黄帝的传说》教学设计点此进入下载文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台二年级下册语文《黄帝的传说》教学设计教学目标:1.识字与写字:通过朗读课文,借助注音、利用偏旁归类认识“帝、创”等14个生字,利用形近字对比识字,读准多音字“待”,会写“帝、传”等8个字,会写“传说、首领”等12个词语。可以运用多种方法帮助学生理解记忆。通过近义词理解“忽然、便利”,借助课文内容和生活实际理解“首领、启发、发展”2.阅读与鉴赏:默读课文,做到不指读。能正确、流利地朗读课文,了解中国古代的神话故事,感受中国特有的文化,认同中华文化,提升文化自信。在朗读的过程中,体会黄帝的品质,感受黄帝的发明和创造给人们的生活带来了很大改善。3.表达与交流:...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇3:统编版语文五年级上册第25课《古人谈读书》(课件)点此进入下载文字摘要:(共14张PPT)古人谈读书朱熹:南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。《熟读精思》余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——[宋]朱熹余/尝谓/读书有三到,谓/心到、眼到、口到。心不在此,则/眼不看仔细,心眼/既不专一,却只/漫浪诵读,决不能记,记/亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口/岂不到乎?——[宋]朱熹余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。王戎七岁,尝与诸小儿游。——[南朝]刘...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇4:部编版五年级下册第四单元《语文园地四》课件(共25张PPT)点此进入下载文字摘要:(共25张PPT)语文园地四心理语言“岸英!岸英!”主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。动作语言、动作抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心,可以加深对文章内容的理解,是一种很好的阅读方法。学习任务1.默读句子,将细节描写圈画出来。2.有感情地朗读,一边读一边体会人物的情感。只有抓住人物的动作、语言、神态描写,才能体会人物的心理活动。人们的心情怎么样?一般会有哪些表现?表情如何?会说什么?选择一种情景仿写,结合自己的亲身经历或生活、影视作品中所见的经...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇5:统编版语文五年级下册第六单元复习课(课件)点此进入下载文字摘要:(共20张PPT)第六单元复习课我们在海边沐浴着海风,放开歌喉自由地歌唱;我们这树林中尽情地玩耍,向小鸟献上爱心;我们在沙滩上编织童话,享受着它们带来的快乐;我们吹着五彩的泡泡,让它们把我们的梦想捎给太阳……基础知识 文本链接 阅读矛盾 荣誉 吾辈 夸耀 讥讽 轻蔑敲锣 输赢 一艘 航行 放肆 帽子桅杆 撕开 逗引 吓唬 钩住 扭动船舱 海鸥 夸耀 讥讽 轻蔑 赢了 瞄准 垂头丧气 胸有成竹 得意扬扬目瞪口呆 龇牙咧嘴 心惊胆战 自相矛盾 瞪了一眼 哭笑不得 本单...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇6:第3课抽象的雕塑(课件) 美术五年级下册(共25张PPT)点此进入下载文字摘要:(共25张PPT)抽象的雕塑人美版五年级下册美术课件教材分析本课属于“造型·表现”类型课。立足于借助抽象雕塑,初步培养学生对立体造型的审美感受及造型表现能力。本课教材以抽象雕塑的学习为主,突出造型与表现的内容。利用抽象雕塑的表现技巧对应展开相关教学活动,并把教学与学生的创造活动有机结合起来。从情感的角度考虑,抽象雕塑作品具有形式自由的特点,比较适合学生特定心理发展阶段的审美需要,易于使学生对雕塑的造型与表现产生学习的兴趣;从形式风格的角度考虑,抽象雕塑的艺术风格自由活泼,可以借此开阔学生的审美视野;从学生作业的难度考虑,抽象雕塑对于形象要求的确定性明显低于具象雕塑,造型表现的空间与自由度...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇7:初中语文开学第一课 课件9(共25张PPT)点此进入下载文字摘要:(共25张PPT)开学教育PPT课件开学第一课初中语文Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor;Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor欢迎大家来到当图中学这个大家庭,也欢迎大家一起组成初一(3)班这个亲密、团结、向上、友爱的小家庭!我——喜欢你们!!!我将怎样度过我的初中生活?会思考,懂道理学知识...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇8:初中语文开学第一课 课件8(共25张PPT)点此进入下载文字摘要:(共25张PPT)语文开学第一课十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。欢迎大家来到当图中学这个大家庭,也欢迎大家一起组成初一(3)班这个亲密、团结、向上、友爱的小家庭!我——喜欢你们!!!我将怎样度过我的初中生活?会思考,懂道理学知识,求智慧树理想,拓生活做人:理解他人,懂得合作做事:主动、专注、习惯、坚持成长为一个独立自主、敢于担当、乐观向上的少年。长大(成长)第一部分语文学什么第二部分怎样学好语文第三部分语文学习要求...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇9:初中语文开学第一课 课件6(共25张PPT)点此进入下载文字摘要:(共25张PPT)开学第一课开学第一课初中语文初中语文生活处处有语文。中国的语言文字源远流长,博大精深,有着无穷的情趣和不可言传的妙趣。日期:XX.XX班级:3年2班新学期语文学习计划语文是什么?怎样学好语文语文学习的要求与建议语文学什么 新学期语文学习计划目录0102030504语文是什么语文是什么第一部分第一部分生活处处有语文。中国的语言文字源远流长,博大精深,有着无穷的情趣和不可言传的妙趣。语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇10:第8课 星光灿烂(课件) 美术五年级下册(共25张PPT)点此进入下载文字摘要:(共25张PPT)星光灿烂--星空星 云由星际空间的气体和尘埃组成的云雾状天体。体积庞大,形状多姿多彩。彩色的星云上烟雾缭绕,这是最壮观,最令人惊异的星云景象之一猎户座大星云猎户座星云是离我们最近的恒星诞生区。哈勃拍摄到了猎户座星云内部最剧烈的场景,我们可看到其内部充满了浑浊气体和尘埃,许多星球正不断地形成玫瑰星云沙漏星云星 团星团指恒星数目超过10颗以上,并且相互之间存在引力作用的星群。往往成群分布。昴mao星团TONY星团雪花星团vs圆锥星云由各种物质组成的巨型球状天体,叫做星球星 球金 星火 星由上而下:海王星、 天王星、土星...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇11:冀人版(2017秋) 五年级下册1.1水到哪里去了 说课(课件)(共25张PPT)点此进入下载文字摘要:(共25张PPT)《水到哪里去了》许腾腾 大厂县田各庄学校冀人版科学下册目录说教材01说学情02说教学目标03说教学重难点05说教学过程06说学法06说教法04板书设计教学反思第一部分说教材1教材地位分析水在自然界中有三种不同形态,这三种状态在一定条件下可以相互转化。针对这些转化过程,本课设置了两个探究活动。在活动1“观察水到哪里去了"中,主要是引导学生从观察衣服、水渍变干的现象入手,思考水的变化过程,建构水蒸发的概念。在活动2“观察温度计示数的变化”中,主要是引导学生通过实验、观察活动,认识到水在蒸发的过程中要吸收周围的热量,并鼓励学生用...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇12:美术五年级下册 第8课 神奇的肥皂粉 课件(25张ppt)点此进入下载文字摘要:(共25张PPT)神奇的肥皂粉人教版五年级下册美术课件教学目标:1.通过体验在未干的上色画纸上撒上肥皂粉所产生的特殊画面效果,拓宽学生对绘画领域的认知,激发学习兴趣。 2.引导学生根据制作好的彩色底版所产生的效果进行取舍,设计制作一幅装饰画。3.通过尝试体验肥皂粉撒点作画,体验创作过程带来的乐趣和美感,激发学生美化生活的愿望。重点、难点:教学重点:如何在未干的上色画纸上撒肥皂粉,造成特殊的画面效果。教学难点:能根据彩色底版所产生的画面特殊效果进行剪裁和创意想象,设计制作一幅抽象装饰画。情境导入授课当页教材探索新知肥皂粉遇到色画纸后为什么会产生神奇的效果?因为干肥皂粉...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇13:部编版语文五年级下册第五单元习作:形形色色的人课件(共25张PPT)点此进入下载文字摘要:(共25张PPT)形形色色的人——习作指导课部编版五年级语文下册亲爱的同学们:新学期,学校校报要开设《文字画像》征文活动,校刊编辑部特向五年级九班同学征集优秀稿件。习作被选中将制作成题目为《字里行间众生相,大千世界你我他》的精美书册。校刊编辑部2023年3月16日评价任务一:明确人物特点评价任务一活动1:猜一猜,知特点有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,皮肤不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴唇不薄不厚。评价任务一活动1:猜一猜,知特点精神抖擞,是个摔跤惯手,手疾眼快,总想使巧劲,不料被对手摔得仰面朝天。他的名字像一座丰碑,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇14:部编版语文五年级下册知识点复习课件(共25张PPT)点此进入下载文字摘要:(共31张PPT)第一单元知识点 第1课 古诗三首1.《四时田园杂兴(其三十一)》,作者是宋代诗人范成大。这首诗描绘的是(夏季)的景色。通过对农村中大人耘田、绩麻,孩子学种瓜场面的描写,反映出农村的紧张劳动气氛和富有情趣的生活,表现出农村孩子的勤劳纯朴、天真可爱。2.《稚子弄冰》作者是宋代诗人杨万里。这首诗描绘的是(冬季)景色。通过对稚子脱冰、穿线、敲击、冰块破裂等情景的描写,表现出孩童生活的乐趣和作者对孩子的喜爱之情。3.《村晚》作者是宋代诗人雷震。这首诗描绘的是(夏季)的景色。古诗展示了一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图。古诗前两句写景,后两句写牧童的活动。幅饶有生活情趣...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇15:统编版语文五年级下册第一单元 习作:那一刻,我长大了 课件 (共25张PPT)点此进入下载文字摘要:(共25张PPT)那一刻,我长大了回忆成长,精选素材PART01分享照片、玩具,说故事童年是美好的,也是稚嫩的。你们还记得自己小时候的模样吗?还记得小时候玩过的玩具吗?课前,老师让大家收集了几张自己小时候的照片、几件自己小时候的玩具或其他物品。现在,我们一起来瞧一瞧。回忆成长历程回忆一下自己的成长历程,有没有某一瞬间、某一件事让你觉得自己突然长大了?这节课,我们就根据自己的体会,联系生活实际写一写成长中的自己吧。交流成长的变化更独立,学会了很多本领,变得更勇敢、自信了,更能体会爸爸妈妈的辛劳了……除了个子变高了,样子有些不同了,你觉得还有哪些变化可以体现出你长大了?交流...(全国地区适应) 图片预览: ![]() Tags:五年级,下册,语文,25课,课件 ![]() |
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