篇1：【新课标】第三单元语文园地 第一课时（课件23张PPT）点此进入下载文字摘要：(共23张PPT)语文园地第一课时语文 六年级上册部编版2023教学目标：能在阅读不同类型的文本时采用不同的阅读策略。 品读、积累古诗，理解诗句意思，体悟作者所要表达的思想感情。学习任务一交流平台，总结阅读策略学完了这单元的课文，同学们肯定掌握了一些阅读方法。阅读 “交流平台”的内容。小组互相交流、讨论，丰富阅读经验。根据阅读目的选择合适的材料来读。与阅读目的相关的材料逐字逐句地读，与阅读目的无关的材料可粗略地浏览一遍，提高阅读速度。养成一个阅读的好习惯：有针对性地阅读。小结：阅读的目的和任务不同，采取的阅读方式也会有差异。在阅读时，应首先明确阅 读目的和阅读任务...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：初中语文统编教材八年级上册26《诗词五首》第一课时课件(共26张PPT)点此进入下载文字摘要：(共26张PPT)25 诗词五首诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。本课我们要学习的五首诗词都是名家作品，这些作品通过精练的语言表达了怎样的内涵呢？现在就请同学们和我一起走进诗歌优美的意境，来品味我国古代诗歌的艺术魅力吧！新课导入第一课时学习目标：1.多读，读出诗韵，理解内容。2.多思，感悟诗意，品味诗情。3.品析诗歌中的艺术手法。饮 酒（其五）陶渊明新课讲授陶渊明(约365—427)，字元亮，一名潜，自号五柳先生，卒后亲友私谥“靖节”，世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江)人，东晋末期南朝宋初期诗人、辞赋家、...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：初中语文开学第一课 课件7(共33张PPT)点此进入下载文字摘要：(共33张PPT)语文魅力初中语文开学第一课主题班会语言文字的乐趣目录壹何为语文贰如何学好语文叁语文课堂学习肆语文的常规要求伍壹语言文字的乐趣季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继跻几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：初中语文开学第一课 课件3 (共33张PPT)点此进入下载文字摘要：(共33张PPT)力魅文语语文开学第一课“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。语言文字的乐趣何为语文如何学好语文语文课堂学习的具体要求语文的常规要求目 录语言文字的乐趣季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继跻几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：初中语文开学第一课 课件 1(共27张PPT)点此进入下载文字摘要：(共27张PPT)开学教育PPT课件初中语文欢迎大家来到行知中学这个大家庭，也欢迎大家一起组成初一（3）班这个亲密、团结、向上、友爱的小家庭！我——喜欢你们！！！我将怎样度过我的初中生活？会思考，懂道理学知识，求智慧树理想，拓生活做人：理解他人，懂得合作做事：主动、专注、习惯、坚持成长为一个独立自主、敢于担当、乐观向上的少年。长大（成长）1语文学什么2怎样学好语文3语文学习要求4学习建议CONTENTS目录语文学什么第一部分国文：中国人的语言和文字会运用懂得中国灿烂的文化和悠久的历史。学博大精深的中国语言。会读、会听、会说、会写 ...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：六年级语文上册第1单元语文园地 第一课时课件(共17张PPT)点此进入下载文字摘要：(共17张PPT)语文园地统编版语文六年级（上）第1课时1.通过交流平台，学会从所读内容想开去。2.通过词句段运用，掌握排比修辞的好处。3.通过词句段运用，掌握分号的用法。学习目标我们可以从哪些角度想开去呢？阅读时，我们要注意从所读内容想开去。1.可以联系自己的生活经验想开去。2.从课文内容联想到更多。联系自己的生活经验想开去如阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文时，我在读懂了作者对表扬和批评的认识后，联想到自己在生活中得到的表扬和批评，体会到这些表扬和批评对自己的意义，从而更深入地理解作者的感受。联系自己的生活经验想开去联系自己的生活经验想开去，可以与作者...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：八年级下册语文第一课《社戏》同步练习（含答案）点此进入下载文字摘要：八年级下册语文第一课《社戏》同步练习一、基础与运用下列字音、字形全部正确的一项是A．凫水（fù） 棹船（zhào） 潺潺（chán） 松懈（xiè）B．家眷（juàn） 怠漫（dài） 不惮（dàn） 船橹（lǔ）C．窜掇（duo） 一撮（cuō） 桕树（jiù） 归省（xǐng）D．皎洁（jiǎo） 絮叨（xù） 好歹（dǎi） 旺相（xiàng）下列词语的释义完全正确的一项是A．归省：从外地回到家乡探亲。 行辈：辈分。B．委实：实在。 弥散：向四外扩散。C．自失：...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：统编语文八年级下册 第五单元17《壶口瀑布》教案（第一课时）点此进入下载文字摘要：第五单元壶口瀑布学习目标1.了解作者两次到壶口的不同感受和课文是怎样描绘壶口瀑布特点的。2.品味文章借景抒情的写法和形象可感的语言特点。3.了解壶口瀑布，感受瀑布的美，领会黄河精神的象征意义，激发热爱祖国和大自然的情感。重点难点重点：品味文章借景抒情的写法和形象可感的语言特点。难点：感受壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。第一课时教学要点：资料助读，检查预习；整体感知；精读、探究第一部分内容。教学步骤：导入：我们在旅游时，会有幸欣赏到大自然中的“瀑布”。说起“瀑布”，不由得让我们想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。《壶口瀑布》中所描写的瀑布是否也如诗中所描绘的一道...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：统编版语文三年级上册语文园地六第一课时课件(共40张PPT)点此进入下载文字摘要：(共40张PPT)语文园地六第一课时语文 三年级 上册借助关键语句理解一段话的意思。习作的时候，试着围绕一个意思写。关键语句第一站读一读，找规律西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。关键语句的位置：小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。开头中间结尾开头鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：初中语文统编八年级上册第四单元《背影》（第一课时）同步训练（含解析）点此进入下载文字摘要：背 影1第一课时基础积累1.加点字注音和词语字形正确的是（ ）A.交卸（xiè） 簌簌（sù） 祸不单行 满院狼籍B.赋闲（fù） 游逛（guàng） 变卖典置 东奔西走C.踌躇（chú） 蹒跚（shān） 触目伤怀 情郁于中D.颓唐（tuí） 晶莹（yín） 家庭琐屑 举箸提笔2.句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A.回到物是人非的故国，他每每触目伤怀。B....（全国地区适应） 图片预览：  篇11：初中语文统编八年级下册第二单元《时间的脚印》（第一课时）教案点此进入下载文字摘要：时间的脚印学习目标：1.通读全文，积累字词；熟悉文章内容，弄清说明对象，理清文章思路。 2.认识岩石记录时间的奇异功能，启迪学生的探究意识和科学精神。 3.体会文章生动有趣的语言，提高自己的表达能力和鉴赏能力。重点难点：重点：积累字词，弄清说明对象，理清文章思路。难点：认识岩石记录时间的奇异功能，启迪学生的探究意识和科学精神。教学课时：2第一课时教学流程：一、开篇激趣，导入课题。1.教师概述。“逝者如斯夫，不舍昼夜”是说时间流逝，那么，时间会留下脚印吗？日出日落，月圆月缺，四季更替，河水流逝，大自然的变化，都潜藏着时间的踪影。《时间的脚印》就为我们分析了岩石记录时间的...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：统编版二年级语文上册语文园地六 第一课时 课件(共41张PPT)点此进入下载文字摘要：(共41张PPT)语文园地六第1课时导入同学们，你们平时出行乘坐交通工具吗？乘坐什么交通工具呢？轿车 救护车 摩托车 消防车渔船 货船 油 轮 科学考察船轿车 救护车 摩托车 消防车渔船 货船 油 轮 科学考察船jiàojiùmótuōfánɡyúhuòkēkǎolún陆地水上识字加油站我会读第一组是陆上交通工具：轿车和摩托车比较常见。救护车是用来救助病人的。消防车主要是用来执行火灾应对任务的。第二组是水上交通工具：渔船是用来捕鱼的。货船是用来运送货物的。油轮是用来运...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：统编版语文八年级下册 第一单元 写作：学习仿写【第一课时】课件(共18张PPT）点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)写作 学习仿写第一课时1.让学生了解仿写的重要性。2.探究整体构思仿写方法，培养同学们仿写作文的能力。目标导航导 入如要创作，第一须观察，第二是要看别人作品。——鲁迅模仿是学习的必由之路。 ——张志公语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。——吕叔湘仿写，顾名思义，就是模仿范文练习作文。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。什么是仿写仿写过程细心揣摩，发现可借鉴之处哪里打动了你为什么能引起自己的...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：统编版八年级下册语文第一课、社 戏同步练习题（含答案）点此进入下载文字摘要：第1课、社戏积累与运用1.下列各组加点字的注音完全正确的一项是( )A. 哄骗(hǒng) 闹哄(hōng) 起哄(hōng) 哄抢(hōng)B. 潺潺(chán) 怠慢(dài) 不惮(dàn) 船橹(lǔ)C. 撺掇(cuān duó) 凫水(fú) 桕树(jiòu) 旺相(xiàng)D. 皎洁(jǎo) 归省(xǐng) 絮(xù) 晌午(shǎng)2．依次在横线处填上最恰当的关联词语。我们年纪都相仿，________论起行辈来，________至少是...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：2023-2024学年八年级语文上册名著导读《红星照耀中国》第一课时整本书阅读(共8张PPT)点此进入下载文字摘要：(共8张PPT)第一课时 《红星照耀中国》整本书阅读2023-2024学年八年级语文上册名著导读★★名著导读：《红星照耀中国》 纪实作品的阅读【整本书阅读强化训练】1.联系原著，概括作者阐明的主要见解。示例：①共产党及红色军民不是“赤匪”，而是为国家和民族命运浴血奋战的优秀中华儿女；②红色苏区政府组织严密、政策合理、群众基础牢固，生命力越来越旺盛；③国民党反动派已经激起老百姓的仇恨和反抗，共产党领导的红色政权深受民众欢迎，中国的未来属于共产党及其领导的革命力量；④长征成功地实现了战略大转移；⑤“西安事变”不是政变，而是兵谏，它的和平解决，促成了国共停止内战。2.联系原著，说说作者...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：诵经典诗文，悟智慧人生——统编初中语文八年级上册第六单元单元预读课件第一课时 课件（共35张PPT）点此进入下载文字摘要：(共35张PPT)圣人之心诵经典诗文，悟智慧人生统编初中语文八年级上册第六单元预读课目 录Contents壹单元分析贰课程标准叁课时安排肆单元预读壹单元分析单元分析统编版初中语文八年级上册第六单元所选课文都是与品格、志趣、 情怀、抱负有关，其中五篇文言文分别为《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》《得道多助，失道寡助》《愚公移山》《周亚夫军细柳》。其中议论文《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》《得道多助，失道寡助》观点鲜明，论述条理清晰，善用多种手法，深入浅出。《愚公移山》和《周亚夫军细柳》从不同角度和多种写作方法把所写人物活灵活现的展现在作者眼前。五...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：九年级语文 【开学第一课】之爱上语文课 课件(共32张PPT)点此进入下载文字摘要：(共32张PPT)希君生羽翼一化北冥鱼九上语文 开学第一课目录第一部分第二部分第三部分第四部分初三——奋斗的青春忆往昔岁月、展未来无穷明确考试范围明确学习要求第一部分忆往昔岁月、展未来无穷两年的初中语文学习，你收获了什么？收获了——音趣季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几 伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）收获了字趣天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。山高路远没口信，愁断肝肠无人来。收获了句趣可以清心也...（全国地区适应） 图片预览：  篇18：统编版语文三年级上册《语文园地》第一课时课件(共46张PPT)点此进入下载文字摘要：(共46张PPT)语文园地三（第一课时）童话王国《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》交流平台故事里，植物动物都会像人一样，树都有自己的梦想，它想站起来，想跑，想躺下……交流平台故事里的主人公虽然是动物，但他们也有自己的感情。红头的感情一直在变化。交流平台我特别喜欢丑小鸭，它非常勇敢，一直坚持着自己的梦想，最终变成了一只美丽的白天鹅。交流平台故事中的人物形象都很有趣，故事里有恶毒的皇后，美丽的公主，英俊的王子，还有七个可爱的小矮人。交流平台在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，还会有喜怒哀乐。这些就是采用了拟人化的写法，是童话...（全国地区适应） 图片预览：   篇19：初中语文统编八年级下册第二单元7《大雁归来》（第一课时）教案点此进入下载文字摘要：大雁归来学习目标：1.积累并运用相关词汇，学习本文抒情的语言。2.了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。3.了解作者用拟人手法描写大雁。重点难点：重点：积累词汇，体会本文浓郁的抒彩。难点：品析语言，理解文中表意含蓄的几个难句。教学课时：2第一课时教学流程：一、开篇激趣，导入课题。1.教师播放歌曲《鸿雁》，学生静听欣赏。2.教师概述。每当林寒涧肃的秋季，仰视寥廓的万里霜天，时常可见到一群群自北向南飞行的鸿雁，它们组成整齐的行列，单行横空，宛如一个“一”字，双行交叉，形成一个“人”字，如纪律严明的军队般，行动划一。今天，就让我们来学习利奥波德的《大雁归来》，去见...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：八年级,语文,一课,ppt,备课  |
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