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部编版八年级下册历史教案全册(资源19份)

日期:2024-1-23 16:07 阅读:

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部编版八年级下册历史教案全册
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12020--2021学年下学期部编版八年级下册历史教案(全册)下载
2部编版八年级下册语文全册 导学案、教案(表格式)下载
3部编版历史八年级下册全册导学案(无答案)下载
4部编版四年级语文上册全册教案下载
5部部编版三年级上册语文全册单元期末复习基础知识下载
6部编版五年级上册道德与法治全册教案下载
7部编版五年级上册全册课后题答案下载
8部编版语文五年级上册全册默写纸下载
9部编版四年级道德与法治上册期末全册复习提纲下载
10部编版六年级上册道德与法治全册教案下载
11部编版八年级下册语文课内成语(含答案)下载
12部编版一年级语文上册 全册+单元计划下载
13部编版语文六年级上册全册重点知识点梳理下载
14部编版六年级(下)全册道德与法治知识点考点下载
15部编版语文一年级上册 全册教案下载
16部编版历史八年级下册期末学情评估(含答案)下载
17部编版历史八年级下册期中学情评估(含答案)下载
18部编版语文三年级下册全册课文主体重点归纳下载
19部编版语文八年级下册期末综合练习(一)(含答案)下载

篇1:2020--2021学年下学期部编版八年级下册历史教案(全册)

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文字摘要:第一单元 中华人民共和国的成立和巩固单元导学单元分析本单元学习的是1949-1953年的中国历史。1949年9月,第一届中国人民政治协商会议的召开,为建立新中国作了充分准备;1949年10月1日开国大典,庄严地宣告了中华人民共和国的成立,是中国现代史的开端;新中国成立后,中国共产党领导中国人民进行抗美援朝战争、开展土地改革运动等,巩固了新生的人民共和国,恢复了国民经济,为社会主义工业化建设创造了有利条件。单元目标1.知道第一届中国人民政治协商会议的议程和决议。2.了解开国大典的时间、大致经过。3.掌握中华人民共和国的成立和西藏和平解放的历史意义。4.了解抗美援朝的原因、时间及结果。5...(全国地区适应)
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篇2:部编版八年级下册语文全册 导学案、教案(表格式)

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文字摘要:部编版八年级下册语文全套导学案、教案1社戏课题 社戏 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标 知识与技能 1.积累词语。2.了解生动形象的人物描写与景物描写。3.感知内容,感悟中心过程与方法 1.学习作者根据文章中心的需要妥善安排详略的写法。2.体会景物描写对表现人物心情乃至全文中心的作用。3.揣摩关键语句的深刻含义,体会词语的准确生动。情感、态度与价值观 认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,学习作者热爱童年、热爱生活、热爱劳动人民的...(全国地区适应)
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篇3:部编版历史八年级下册全册导学案(无答案)

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文字摘要:第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立【学习目标】1.知道中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内容。2.讲述开国大典,认识新中国成立的意义。3.组织观看《开国大典》《建国大业》等影片,体会“中国人从此站立起来了”的深刻内涵。4.通过讨论中央解决西藏问题时,为什么要一面向西藏进军,一面力争和平解放,培养辩证思维能力,并认识和平解放是最终目的,同时理解民族问题的复杂性。【合作探究导学】知识点一 中国人民政治协商会议【基础梳理】1.召开:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在 隆重召开。2.主要内容(1)会议决...(全国地区适应)
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篇4:部编版四年级语文上册全册教案

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文字摘要:人教版四年级语文上册(全)教案1 观潮[教学目标]1.会认12个生字,会写15个生字,会写“奇观、农历”等14个词语。2.有感情地朗读课文,背诵第3~4自然段。3.能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。4.能边读边想象画面,说出印象深刻的画面,感受钱塘江大潮的壮美。【语文要素】5.读诗歌《浪淘沙》(其七),能从课文中找出与诗的内容相关的句子。[教学重难点]1.学习课文的描写顺序。2.能边读边想象画面,想象江潮的声音、样子,从而感受钱塘江的壮美。[教学课时]2课时第1课时[课时目标]1.会认12个生字,会写15个生字。能正确读写重点词语。2.有感情地朗读课文,背诵第3~4...(全国地区适应)
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篇5:部部编版三年级上册语文全册单元期末复习基础知识

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文字摘要:部部编版三年级上册语文全册单元期末复习基础知识第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(rón ɡ)球花 粗(cū)壮 荒(hu ān ɡ)野 照例(lì) 放假(ji à)衣裳(shan ɡ)胳臂(bei)背诵(sòn ɡ) 挨(ái)打目瞪(d èn ɡ)口呆 贰(èr ) 供(ɡōn ɡ)给(j ǐ) 鲫(j ì)鱼 长喙(huì) 热泪盈眶(ku àn ɡ) 滹(h ū)沱(tu ó)河 玛(m ǎ)瑙(n ǎo ) 斑(b ān )斑驳(b ó)驳 鞠(j ū)躬(ɡōn ɡ) 歧(q í)视 落(l ào )下残疾 调(di ào )动 胸脯(p ú...(全国地区适应)
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篇6:部编版五年级上册道德与法治全册教案

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文字摘要:五年级上册道德与法制教案总第 课时课题 1. 自主选择课余生活 (第 1 课时) 课型 新课教学 目标 1 .了解课余生活重要性和作用,学会自主选择课余生活。 2. 培养学生自主选择的能力。 3 .培养独立意识,明白自主选择是一项重要的权利。重 难 点 重点:学生要学会合理地安排自己的课余时间,使自己的课余生活丰富多彩,快乐而有意义。 难点:学生乐于在课余时间里,培养自己积极、健康的兴趣爱好。基本 教法 品读、感悟、讲授教具 多媒体课件一、 目标解读、预习反馈 1.导出新课,解读《导学案》的学习目标: 谈话导入: (1) 同学们,时间过得真快,一眨眼两个月的暑假就...(全国地区适应)
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篇7:部编版五年级上册全册课后题答案

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文字摘要:部编版五年级上册《白鹭》课后题答案1.朗读课文。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。(1)朗读课文。那雪白的/蓑毛,那全身的/流线型结构,那/铁色的/长喙,那/青色的/脚,增之一分/则嫌长 ,减之一分/则嫌短 ,素之一忽/则嫌白 ,黛之一忽/则嫌黑 。(2)说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。白鹭的色素配合、身段大小,一切都很适宜;白鹭雪白的蓑毛、流线型的结构、铁色的长喙、青色的脚都非常精巧、完美;白鹭在清水田里钓鱼、在小树的绝顶站立、在黄昏的空中低飞的场景都非常优美。2.课文第 6—8 自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字。《白鹭》一文中的几...(全国地区适应)
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篇8:部编版语文五年级上册全册默写纸

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文字摘要:第1课白鹭j迁ngqiǎopèi-士-hé-sher士udnsht--yf-shengyingxunchangwàngquejtng上xid_yō-ranqing-chen-d近nhuihuanghun-měi-zhong--he-第2课落花生zhong-jiao上shoi-fen十-fài-mùt¥-mianshen-E-ye第3课桂花雨gu-上hudgao-bingchadǒng上-de=第4课珍珠鸟Cmanyan-shar-yo正ar--yō-=shu-x1-8iǎagshou-pei--bàr...(全国地区适应)
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篇9:部编版四年级道德与法治上册期末全册复习提纲

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台新部编版四年级上册道德与法治复习资料第一单元与班级共成长第1课我们班四岁了一、知识点。1.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。2.每个班级都会有自己的优点,也会有自己的不足。3.在我们班,人人都有自己的岗位,班里建立了“岗位轮换”制度。4.为了让班级更棒,我们建立“金点子”园地,我们可以出主意,想办法,用自己的智慧为班级献计献策。5.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。6.班徽上设计的主题词要能体现一个班级的奋斗目标。二、知识点解析(简答或案例分析)1.让我们一起来回忆班级的成长足迹...(玉溪市地区适应)
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篇10:部编版六年级上册道德与法治全册教案

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文字摘要:六年级上册道德与法治感受生活中的法律 第一课时教学目标:1、情感态度与价值观目标:树立法治观念和法治意识, 自觉遵守法律与道德。 2、能力目标:能够正确认识法律的保护和规范作用,能够遵守法律和道德。 3、知识目标:了解法律是什么,对法律的概念和法律后果有正确的认识,学会区别道德 和法律,懂得道德与法律缺一不可,我们既要遵守法律,也要遵守道德。重点:认识法律,做守法公民难点:懂得道德与法律缺一不可,既要遵守法律,也要遵守道德。教学过程:一、导入:我们常说“国有国法,家有家规,无规矩不成方圆。 ”那么国法指的是什么 呢?它和家规、规矩又有什么相同之处和...(全国地区适应)
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篇11:部编版八年级下册语文课内成语(含答案)

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文字摘要:八年级下册课内成语第一单元叹为观止:指赞美看到的事物。好到极点。例句:看到满山遍野的油桐花盛开,美不胜收,让人叹为观止。大彻大悟:彻底觉悟或醒悟。例句:极度的痛苦才是精神的最后解放者,惟有此种痛苦,才强迫我们大彻大悟。戛然而止:戛:象声词。形容声音突然终止。例句:这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让人回味无穷!人情世故:世故:处世的经验。指为人处世的习惯、道理。例句:世上的事情能洞察了解,人情世故能熟悉通晓,这就是学问。意谓书本之外也有学问,人要善于从生活中学习。第二单元销声匿迹:销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。例句...(全国地区适应)
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篇12:部编版一年级语文上册 全册+单元计划

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文字摘要:电子教案学科 语 文年级 一 (1)教师学年度第一学期教 学 计 划学生基本情况分析 学生年龄较小,他们从幼儿园进入里小学的大门,比较难适应小学生活,不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园,接受过一定的教育教学,但行为习惯不够规范,特别是拼音和写字方面,需要进行纠正和辅导。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流,但还有个别在语言的交流和同学做简单的交流上还有些困难。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断督促。现在的孩子在家都是小皇帝,自主性差,个性强,又怕困难,本学期重视培养儿童的语文实践能力,让儿童体会...(全国地区适应)
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篇13:部编版语文六年级上册全册重点知识点梳理

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文字摘要:部编版语文六年级上册全册重点知识点梳理第一单元 好景好物,大好河山1《草原》1)《草原》作者老舍,原名舒庆春,满族,主要作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《四世同堂》《猫》。这篇课文按照事情发展的先后顺序描写,访问的是陈巴尔虎旗。草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。抒发了作者对祖国河山无限热爱的思想感情。表现了蒙族同胞的热情好客,体现蒙族同胞的人情美。赞美了草原的美丽风光,讴歌了蒙汉同胞的深情厚谊。2)“那些小丘……轻轻流入云际。”这句话直接写草原的景色,把小丘比作只用绿色渲染的中国画,突出了草原的碧绿、辽阔,小丘的线条柔美。”这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟...(全国地区适应)
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篇14:部编版六年级(下)全册道德与法治知识点考点

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台部编人教版六年级《道德与法治》下册知识点归纳第一课:学会尊重1.中华人民共和国公民在(法律)面前一律平等。国家(尊重)和(保障)人权。中华人民共和国公民的(人格尊严)不受侵犯。2.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有什么显著成绩,也拥有生而为人的(尊严)。每个人都应当得(尊重)。3.中华人民共和国公民的(人格尊严)不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、(诽谤)和诬告陷害。4.每个从都有自己的(尊严)和(价值),只有尊重自己,都会获得别人的尊重。尊重自己包括(自尊)、(自重)、(自爱)和(自我接纳)等方面。相信自己的价值,(不自我贬低)、...(全国地区适应)
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篇15:部编版语文一年级上册 全册教案

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文字摘要:学 科 : ;任课班级 : ;任课教师 : ;年 月 日学年度第 一 学期教学进度表科目 语文 教学班级 一年级 教科书名称及册数 部编版一年级上册每周节数 节 总授课节数 节时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入原 因第十四十五周 第七单元课文 明天要远足大还是小项链语文园地七 2223第十六十七周 第八单元课文 雪地里的小画家乌鸦喝水小蜗牛口语交际小兔运南瓜语文园地八 22223第十八十九周 期末复习 期末复习第二十周 期末考试 期末考试部编版一...(全国地区适应)
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篇16:部编版历史八年级下册期末学情评估(含答案)

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文字摘要:部编版历史八年级下册期末学情评估一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.习近平在庆祝中华人民共和国成立70周年的讲话中指出:“这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。”据此可知,中华人民共和国的成立( )A.开辟了中国历史的新纪元 B.建立了社会主义基本制度C.实现了各族人民的大团结 D.奠定民主政治建设的基础2.下表是1950年至1952年我国主要农产品增长情况表。表中数据的变化可以用来说明( )项目 粮食 棉花 油料1951年比1950年增长(%) 8.7 49.0 21.8195...(全国地区适应)
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篇17:部编版历史八年级下册期中学情评估(含答案)

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文字摘要:部编版历史八年级下册期中学情评估一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.习近平讲道:“中华人民共和国的成立……彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史……中国人从此站立起来了!中国人民从此把命运牢牢掌握在自己手中……”其中提到的“中国人从此站立起来了”是指中国实现了( )A.国家统一 B.国家富强 C.全部解放 D.民族独立2.1951年,西藏地方政府与中央人民政府经过充分协商,达成重要协议。协议第一条规定:西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏,西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。协议的签署表明( )A.新中国成立时机成熟 B.祖国统...(全国地区适应)
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篇18:部编版语文三年级下册全册课文主体重点归纳

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文字摘要:三年级语文下册全册课文主体重点归纳第一单元课文主题归纳1.古诗三首:《绝句》描写了春天到来时江山美丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者欢愉、闲适的心情。《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的喜爱之情。《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。2.《燕子》:作者通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的描写,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。3.《荷花》:作者以丰富的想象,描写了...(全国地区适应)
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篇19:部编版语文八年级下册期末综合练习(一)(含答案)

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文字摘要:部编版语文八年级下册期末综合练习(一)学校:__姓名:__班级:__考号:__一、基础知识综合1.阅读下面的文字,完成小题。冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。大大小小的生灵,或休眠,或南飞。蓄积着力量,等候那春日的暖流。待万物苏xǐnɡ,鸟雀归来,空气中又迷漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。雾霭( ) 缄默( ) 苏xǐng( )(2)文中有错别字的一个词...(全国地区适应)
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Tags:编版,八年级,下册,历史,教案