高考加分催生“状元新概念“ 状元之争是利益之争

        浙江的4个高考状元，催生了“裸分状元”和“加分状元”两个新概念。

　　4名状元来自4所中学，4所中学各自开动宣传机器，让众公开了眼界。状元之争，实是“眼球经济”在本应“追求久远、必须冷静”的教育领域的投射。

　　当下，各地空前重视“文化”软实力，但多数人理解的文化，却仅仅是能带来白花花银两的某些文化要素，而不是此文化之所以区别于彼文化的精神内核。因此，争夺高考状元归属，跟安陆与江油争夺“李白故里”没什么区别，大家盯住的都是效益。

　　无论“裸分”还是“加分”，4所学校都诞生了状元，这样的结果可说是“四赢”。其实，那些热衷于靠名人往脸上贴金的地方可以照此思路，将古代名人分为几类，“所生于此”“所居于此”“所官于此”“所葬于此”等。如此，沾边儿的都分一杯羹，无需争得面红耳赤。

　　现在，“裸分状元”与“加分状元”之争浪迹于故里之争其间，闹哄哄乌烟瘴气。教育不像教育，倒像在赚吆喝做生意。