篇1：湘教版八年级下册地理全册知识点点此进入下载文字摘要：湘教版八年级下册地理全册知识点第五章 中国的地域差异 一、四大地理区域的划分（一） 秦岭—淮河线1． 秦岭—淮河线的地理意义（1）1月0℃等温线经过的地方（2）800毫米等降水量线经过的地方（3）暖温带与亚热带分界线（4）温带季风气候与亚热带季风气候分界线（5）温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林分界线（6）湿润地区与半湿润地区分界线（7）河流有无结冰期分界线（8）黄河流域与长江流域分界线（9）水田与旱地分界线 （10）北方地区与南方地区分界线2.秦岭—淮河线南北两侧的地理差异 （一） 四大地理区域1.分界线：秦岭—淮河线、400毫米等降水量线、青藏高原...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：湘教版八年级上册地理全册知识点点此进入下载文字摘要：湘教版八年级上册地理全册知识点八年级上册 第一章 中国的疆域与人口 第一节 位置和疆域一、地理位置优越（一）地理位置：（1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。（2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。（3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。（二）位置的优越性：（1）纬度位置的优越性:①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。②纬度南北跨度大，使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。（2）海陆位置的优越性:①面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。②我国西部深入大陆...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：湘教版地理七年级上册 教学案（全册含答案）点此进入下载文字摘要：第一章 让我们走进地理单元名称: 第一章《让我们走进地理》 科目名称: 地理 课程类型: 新授课 开发教师: 课时: 2课时 日期: 对象: 七年级 人数(班额): 地图 在地图上辨别方向,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。 根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。 结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 地理实践 设计简单的考察方案,利用工具进行观察、观测等野外考察。 1.本章...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：湘教版地理七年级上册 导学案（含答案，全册）点此进入下载文字摘要：第一章 让我们走进地理第一节 我们身边的地理【学习目标】1.了解我们生活的地理环境中隐藏着许许多多的奥秘,能从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界,增强对地理事物和现象的好奇心,逐步养成学习地理、探索地理的兴趣。2.知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识,初步形成“联系实际,灵活运用地理知识”的观念,从而认识到学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理的重要意义。【学习导航】(讲述生产技术包括的内容，再举例说明地理知识与工农业生产的关系多媒体播放民族风情的图片，如服饰、民居、体育活动等用多媒体播放一系列地理图片，不失时机提出耐人寻味的问题由问题...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：湘教版七年级上册地理全册知识点点此进入下载文字摘要：湘教版七年级上册地理全册知识点第一章：让我们走进地理1. 以风车而著名的国家是荷兰。2. 阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。3. 地平面上有东（E）、西（W）、南（S）、北（N）四个基本方向，在此基础上，又分出东南、东北、西南、西北，共八个方向。4. 在没有方向标的地图上，要根据上北下南、左西右东判定方向。5. 比例尺＝图上距离∶实际距离。6. 比例尺分为数值比例尺、线段比例尺、文字比例尺。7. 比例尺越大，表示的范围越小，内容越详；比例尺越小，表示的范围越大，内容越略。8. 地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。9. 收集...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：2022-2023学年湘教版八年级上册地理全册教案点此进入下载文字摘要：2022-2023学年湘教版八年级地理全册教案第一节 中国的疆域（两课时）教学目的1、通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。2、在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力，3、使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。4、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。教学重点中国的地理位置及优越性。...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：新湘教版八年级音乐上册教学计划、全册教案及教学总结点此进入下载文字摘要：湘教版八年级音乐上册教学计划、全册教案及教学总结教学计划一、指导思想。 本学期，我们组将根据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强本组教学教研工作的计划性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。 二、工作目标。 1、全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：湘教版地理八年级上册 教案点此进入下载文字摘要：第一章 中国的疆域与人口单元名称: 第一章《中国的疆域与人口》 科目名称: 地理 课程类型: 新授课 开发教师: 课时: 4课时 日期: 对象: 八年级 人数(班额): 1.运用地图,描述中国的地理位置与疆域特征,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,增强国家版图意识与海洋权益意识。 2.运用中国行政区划图,识别34个省级行政区...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：湘教版八年级地理上册期末试题（含答案）点此进入下载文字摘要： (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)湘教版八年级地理上册期末试题姓名：__ 班级：__考号：__一、单选题（共23题；共46分）1.下面关于我国各民族分布的说法，正确的是（ ）A. 大聚居、小散居、交错杂居 B. 大散居、小...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：湘教版八年级地理上册期末试题（附答案）点此进入下载文字摘要： (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)湘教版八年级地理上册期末试题（附答案）一、单选题（共23题；共46分）1.我国少数民族最多的省份是( )A. 江西省 B. 广西省 C. 四川省...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：湘教版八年级地理上册期末试卷（附答案）点此进入下载文字摘要： (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)湘教版八年级地理上册期末试卷（附答案）姓名：__ 班级：__考号：__一、单选题（共23题；共46分）1.我国少数民族分布最多的省区是（ ）A. 贵州 B. 云南...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：5.1 四大地理区域（ 课件） 八年级地理下册 （湘教版）（共36张PPT）点此进入下载文字摘要：(共36张PPT)湘教版八年级下册第五章 中国的地理差异沙尘暴来袭！！秦岭一己之力阻挡沙尘暴南下在中国辽阔的版图上，有一条非比寻常的山脉，气势磅礴地横亘在中华大地上，这条巍峨的山脉就是秦岭。它发挥着调节气候、保持水土、涵养水源、维护生物多样性等各种各样的功能。由于它的存在，带来了强烈的“南北差异”。南方北方山脉阻暖湿气候形成云冷空气下沉则出现晴空学习目标04.01.02.03.结合图文资料，能够在地图上准确找出秦岭、淮河；说明秦岭—淮河南北两侧自然环境、地理景观的差异；能在地图上准确指出四大地理区域的位置和范围；掌握四大地理区域的划分界限及其主导因素。秦岭...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：湘教版地理八年级上册 导学案（含答案）点此进入下载文字摘要：第一章 中国的疆域与人口第一节 中国的疆域【学习目标】1．运用地图说出我国的地理位置及其特点，分析我国地理位置的优越性。2.了解我国的领土范围，记住我国的陆地总面积。3．在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。4．学会在地图上估算我国东西两端的经度差、南北两端的纬度差，提高读图、析图能力；学会绘制中国轮廓图，提高绘图能力，强化对中国地图的空间概念。【学习导航】【学习过程】学习活动一 伟大的祖国【自主学习】读“中国在世界上的位置”图，完成下列各题。1.从东、西半球看，我国位于 半球；从南、北半球看，我国位于 半球。2.我...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：湘教版地理八年级上册期末试题一（含解析、答题卡）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台湘教版地理八年级上册期末试题一一、单选题(共20题；共40分)1．（2分）2021年5月，我国推出了一对夫妻可以生育三个孩子的政策，此政策可以缓解我国（ ）A．人口老龄化 B．人口增长过快C．劳动力过多 D．就业压力大2．（2分）我国人口分布的特点是（ ）A．南部多，北部少 B．北部多，南部少C．东南多，西北少 D．西北多，东南少3．（2分）被称为“工业的血液”的矿产资源是（ ）A．煤炭 B．石油 C．铁矿 D．天然气4．（2分）在中华民族大家庭中，人口最多的是（ ）A．壮族 B．苗族 C．汉族 D．白族如图为我国1950～2010...（全国地区适应） 图片预览：   篇15：人教版地理八年级上册 全册教案点此进入下载文字摘要：第一章 从世界看中国单元名称: 第一章《从世界看中国》 科目名称: 地理 课程类型: 新授课 开发教师: 课时: 3课时 日期: 对象: 八年级 人数(班额): 1.运用地图描述中国的地理位置与疆域特征,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,增强国家版图意识与海洋权益意识。 2.运用中国的省级行政区域图,识别34个省级行政区域,记住它们的简称和行政中心。 3.运用地图和相关资料,描述中国人口的基本状况和变化。 4.运用地图和相关资料,简要归纳中国的民族分布特点,树立中华民族共同体意识。 1.本章内容在整个课程中的...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：湘教版地理八年级上册期末试题二（含解析、答题卡）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台湘教版地理八年级上册期末试题二一、单选题（40分）我国幅员辽阔，自然资源丰富。下图示意我国土地资源利用类型分布。请读图，完成下面问题。1． 关于我国自然资源的叙述，不正确的是（ ）A．我国自然资源总量丰富，但人均不足B．我国土地资源耕地比重小，难以利用的土地多C．我国土地利用类型齐全，但地区分布不均D．我国耕地资源和水资源在分布上匹配良好2． 根据“因地制宜，合理布局”的原则，下列做法合理的是（ ）A．山地迎风坡降水多，可大面积种植水稻B．大幅增加牲畜数量，提高草场利用率C．在城市郊区，发展肉、乳、禽、蛋生产D．将耕地变成建筑用地，扩大...（全国地区适应） 图片预览：   篇17：湘教版地理七年级上册 《全册知识回顾与提升》课件(共19张PPT)点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)1.如何运用比例尺的计算公式？比例尺＝图上距离/实地距离，前提是图上距离和实地距离的单位必须统一为厘米。在千米与厘米的转换时，要注意进位与补位问题。厘米转换成千米，要去掉 5 个 0；千米转换成厘米时，要补 5 个 0。要能灵活运用比例尺的公式，知道任意两个数值，能求出第三个数值。2.比例尺的大小决定了地图表现区域的大小和内容的详略。图幅一定的情况下，比例尺越小，表示缩小的程度越大，所能表示的范围就越大，内容越简略；比例尺越大，表示缩小的程度越小，在同样的图幅情况下，就不能表示很大的范围，适合表示较小的区域，但内容详细，便于了解一个区域内部的细节。1....（全国地区适应） 图片预览：  篇18：4.1农业第2课时 课件（共20张PPT） 湘教版地理八年级上册点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)农业第二课时主要农作物的分布主要粮食作物水稻小麦玉米豆类薯类想一想哪一幅图反映的是北方人的饮食习惯？哪一幅图反映的是南方人的饮食习惯？他们的主食各是什么？中国北方居民与南方居民的主食不同，跟当地种植的粮食作物有关。想一想，北方与南方的主要粮食作物各是什么？北方人主食以面食为主南方人主食以米饭为主粮食作物以水稻为主粮食作物以小麦为主“南稻北麦”东北平原华北平原长江中下游平原四川盆地分布区 作物 熟制 耕地类型秦岭—淮河以北 长城以北长城以南秦岭—淮河以南春小麦冬小麦一年一熟两年三熟或一年两熟一年两熟到三熟水稻旱地...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：课件,八年级,地理,教版,全册  |
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