(人教版)历史七年级上册教案（课件9篇）

文字摘要：《神圣的战争》教学方案教学目标1．学习歌曲《神圣的战争》，感受歌曲所描绘的历史背景和塑造的勇敢、紧张、爱国的苏联战士形象。2．借助歌曲展开一次爱国传统教育，弘扬爱国主义精神，引发对革命历史题材音乐的兴趣。教学重难点1．通过感受和体验音乐，感受歌曲所描绘的历史背景和塑造的勇敢、紧张、爱国的苏联战士形象。2．弘扬爱国主义精神，引发对革命历史题材音乐的兴趣教学准备多媒体课件。课时安排1课时。教学过程导入《神圣的战争》是苏联卫国战争著名歌曲。由诗人瓦·列别杰夫·库马契作词，苏军红旗歌舞团第一任团长亚历山大·瓦西里耶维奇·亚历山德罗夫作曲，它被誉为“苏联卫国战争的音乐纪念碑”。...（全国地区适应）

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文字摘要：3.2.2植株的生长 教案教学目标1.概述根的生长与芽的发育过程。2.说明绿色植物的生活需要水和无机盐。3.通过实验观察明确植物生长需要无机盐。4.初步认识化肥对环境的危害,培养环保意识,认同合理施肥,领悟科学方法。教学重难点说明绿色植物的生活需要水和无机盐。初步认识化肥对环境的危害,培养环保意识,认同合理施肥,领悟科学方法。教学过程一、创设情境导入新课1、出示豌豆植物生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡，今天来学习第二个过程：植株的生长2、想一想，议一议资料：有一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有1 400万条。如果一...（全国地区适应）

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文字摘要：2.1.4细胞的生活 教案一、教学目标1.能说出细胞含有的物质以及细胞膜具有控制物质进出的功能；能描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换中的作用。2.通过学习根据生活经历分析、推测、类比、归纳等思维活动过程，理解细胞中的物质和能量，发展科学探究能力。3.培养乐于探索生命奥秘的情感，养成科学思维习惯二、教学重难点重点：细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质。难点：描述细胞质中的叶绿体和线粒体在能量转换方面的作用。三、教学过程导入老师：俗话说，人是铁，饭是钢，一天不吃饿的慌。说话没力气、走也走不动，这是为什么呢？下面我们就带着这个问题来学习一下本节的内容（板书课题：细胞的生活需...（全国地区适应）

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文字摘要：《学吹竖笛》教学方案教学目标在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活。 3、在学习中体验合作、成功与快乐，感受学习音乐的乐趣。教学重难点竖笛相关知识的掌握2.掌握竖笛“缓吹”的方法并学会1、2、3、4四音及以内的练习曲。教学准备多媒体课件，竖笛。课时安排1课时。教学过程导入创设情景，导入新课。教师简单介绍八孔竖笛的种类；并富有表情的范奏竖笛曲目《可爱的家》，激发学生学习竖笛的兴趣。【设计意图】二、导入新课1. 教师介绍竖...（全国地区适应）

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文字摘要：《歌唱祖国》教学方案教学目标1．能准确演唱歌曲《歌唱祖国》的节奏、节拍、音准等要素。2.能较完整地表现出歌曲《歌唱祖国》的演唱风格（进行曲速度与力度，各乐段由于节奏、音区不同带来的不同情绪、弱起节奏等）。教学重难点1．能较完整地表现出歌曲《歌唱祖国》的演唱风格。2、把握弱起节奏的演唱与歌曲风格。教学准备多媒体课件，钢琴。课时安排1课时。教学过程一、导入1.背景同学们好，十月一日是我们伟大的母亲“祖国”的生日。我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家。她像一位巨人，屹立在世界东方。优美秀丽的江南风光，雄伟豪放的北国山川。气势磅礴的长江，号称世界...（全国地区适应）

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文字摘要：3.2.1种子的萌发 教案【教学目标】1、植物的种子能够孕育新的生命，条件适宜时种子就会萌发，新的生命就会开始生长。2、以黄豆种子为例认识双子叶植物种子的构造，像黄豆这样的种子是由种皮和胚构成的，胚包括胚根、胚芽和子叶。胚是有生命的。3、种子的各部分在种子萌发过程中起的不同的作用。4、设计经历“比较不同种子萌发时所需水分不同”的对比实验并做记录。5、激发探究种子奥妙的兴趣，增强珍爱生命、爱护植物的意识。养成认真细致、坚持观察记录的良好科学探究习惯。【教学重点】认识黄豆（双子叶）种子的基本构造。【教学难点】预测种子各部分的作用，并指导落实课后持续观察。【教学过程】一、引入...（全国地区适应）

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文字摘要：2.2.4单细胞生物 教案教学目标1.知道几种单细胞生物的种类；说明单细胞生物可以独立完成生命活动；了解衣藻的结构和功能。2.通过归纳的方法得到单细胞生物的特点，培养观察和归纳能力。3.通过学习单细胞生物，体会结构与功能相适应；了解物种的多样性；增强学生保护环境的意识。教学重点单细胞生物的种类；单细胞生物可以独立完成生命活动；教学难点单细胞生物可以独立完成生命活动；教学过程一、导入新课学生展示课前收集的单细胞生物与人类关系的资料、图片。如参与制作馒头和酿酒的酵母菌、净化污水的草履虫、引起疟疾的疟原虫、引起赤潮的甲藻等。学生明确单细胞生物与人类的关系密切，教师补充说明单...（全国地区适应）

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文字摘要：第一章 有理数1.1 正数和负数教学目标：1.了解正数和负数的概念.2.理解正数、负数及0的意义，掌握正数、负数的表示方法.3.会用正数、负数表示具有相反意义的量.教学重点：理解正数、负数及0的意义.教学难点：会用正数、负数表示具有相反意义的量.教学过程：导入新知1、播放视频了解古代人的三件事。2、引导学生观察下图自然数是如何产生的。3、引导学生观察下图0是如何产生的。4、引导学生观察下图分数是如何产生的。二、探究新知探究新知1：正、负数的认识问题1： 说一说下面用到的各数的含义.天气预报中的 3 ℃，电梯按钮中的 1~10。（2）天气预报中的 -3...（全国地区适应）

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文字摘要：初中数学《线段、射线和直线》教案一、教学目标【知识与技能】理解直线、射线和线段的概念，明确直线、射线和线段的表示方法。【过程与方法】在参与探究直线、射线和线段区别与联系的过程中，提升观察、归纳、概括的能力，渗透数形结合与分类思想。【情感态度与价值观】体验解决问题时的喜悦感，锻炼语言表达能力，培养数学学习的兴趣和动手能力。二、教学重难点【教学重点】直线、射线和线段的概念及它们的表示方法。【教学难点】直线、射线和线段的区别与联系。三、教学过程(一)引入新课1.猜谜语（谜底打一线名称）（1）有始有终（）（2）有始无终（）（3）无始无终（）2.PPt出示情境图：绷...（全国地区适应）

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