篇1：七年级历史下册期末复习 课件点此进入下载文字摘要：(共89张PPT)七年级期末总复习：最后一课最后一课模块复习篇考前串讲篇1-21课知识串讲教师经典解读考前方法篇考场技巧篇专题复习迅速夺分精讲精练全面预测选择题答题指导材料题、观点论述题答题指导历史小论文答题指导考场技巧遇事六冷静奋战期末整体概要篇大单元复习 掌握时代特征唐朝隋朝政治—科举制、三省六部制、贞观之治、开元盛世经济—曲辕犁、筒车文化—唐诗、书法、绘画社会风气—开放对外交往—鉴真东渡、玄奘西行民族交往—文成公主入藏繁荣开放隋文帝——开皇之治隋炀帝——大运河、科举制隋唐时期：繁荣与开放的时代单元线索隋唐时期总特征：封...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：七年级下册历史期末最后复习 课件点此进入下载文字摘要：(共69张PPT)期末冲刺2023使用指导：1.复习指导篇：考前一周高效复习策略2.临考串讲篇：大单元知识梳理+学科核心素养3.考前猜押篇：高频考点预测4.考前技巧篇：答题指导助力期末最后冲刺，夺取高分！考前夺分宝典：最后一课最后一课考前串讲篇考前猜押篇高频考点预测考前方法篇七下概述分单元知识串讲选择题答题指导材料题答题指导探究题答题指导搞定期末复习指导篇考前一周高效复习策略学科五大核心素养论述题答题指导考前串讲中国古代史概述中国古代史概述中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争, 重点叙述5000多年中华文明的演进，...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：七年级下册历史期末复习提纲点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台七年级历史下册期末复习提纲第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一（隋朝的特点：繁荣却短命）1．隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2．隋的统一：589年，隋文帝灭陈朝，统一全国。3．隋朝统一全国的意义：①结束了长期分裂的局面 ②顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势4．隋朝的强盛措施：①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②政治：加强中央集权（创立三省六部制），提高行政效率等。二、开通大运河1.目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。2.人物：隋炀帝。...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：七年级下册历史 知识点复习提纲点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台（人教部编版）七年级下册历史复习提纲第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年） 建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝） 统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国） 灭亡：618年（隋炀帝二世而亡） 基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。 二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。 具体表现在：在经济方面开通了连接南北的大运河； 选官制度上开始实行科举制。 1、大运河的开通（隋炀...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：部编版七年级下册历史全册总复习（复习课件）课件点此进入下载文字摘要：(共91张PPT)七下全册总复习最后一课考前串讲篇考前猜押篇高频考点预测考前方法篇七下概述分单元知识串讲材料题答题指导搞定期末学科五大核心素养论述题答题指导第1单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第2单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第3单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展朝代与特征581隋中国古代史概述时间：特点：时间：建立者：都城：考点：时间：建立者：都城：贡献：朝代顺序梳理隋唐五代十国繁荣与开放581——618隋文帝杨坚长安①完成统一②开通大运河③开创科举制618——907唐高祖李渊“...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：七年级历史下册期末复习课件（79张PPT）点此进入下载文字摘要：(共79张PPT)十国五代辽金西夏北宋南宋元9009791127127613681125120658190796010381115123412276007008001000110012001300140015001600170018001900明清唐隋蒙古9161368161616441840618中国历史纪年表（隋至清）1911明清时期温故知新辽北宋西夏女真西夏辽北宋916年；耶律阿保机；契丹族960年；赵匡胤；汉族1038年；元昊；党项族西夏辽北宋1125...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：部编版七年级历史下册 期末复习 课件点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)七年级下册历史复习一、各朝代（政权）的兴亡朝代 建立时间 建立者 都城 灭亡时间 灭亡皇帝或标志隋朝杨坚（隋文帝） 长安 618年 隋炀帝唐朝 618年 李渊（唐高祖） 长安 907年 907年朱温建立后梁五代 五代开始时间 五代结束五代十国后梁、后唐、后晋、后汉、后周 907年960年北宋建立581年政权 民族 建立者 都城 建立时间 灭亡时间辽 契丹族 耶律阿保机（辽太祖） 上京临潢府 10世纪初（916年） 1125年辽被金灭亡北宋 汉族 赵匡胤（宋太祖） 开封 960年 1127年北宋被金灭亡（靖康之变）西夏 党项族 元昊 兴庆府（今宁夏...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：七年级历史下册期末冲刺复习（三）（第三单元）（含答案）点此进入下载文字摘要：七年级历史下册期末冲刺复习（三）第三单元时间：50分钟 满分：60分一、选择题(每小题1分,共10分)1.中国古代政治史就是一部君主 专制强化史。下列加强君主专制措施开始于明朝的是( )①郡县制度 ②科举制度 ③行省制度 ④厂卫特务制度 ⑤废除丞相制度 ⑥八股取士A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.④⑤⑥2.下列明朝时引进的原产美洲的作物不包括( )A.玉米 B.葡萄 C.甘薯 D.花生...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：七年级历史下册期末冲刺复习（一）（第一单元）（含答案）点此进入下载文字摘要：七年级历史下册期末冲刺复习（一）第一单元时间：50分钟 满分：60分一、选择题(每小题1分,共10分)1.学习历史应掌握历史发展的分期及其阶段特征。下图所示①处对应的历史时期是( )A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期2.结束了魏晋南北朝分裂、对峙，又一次实现国家统一的是( )A.秦朝 B.东晋 C.隋朝 D.元朝3.科举制创立于隋朝。作为一种选官制度，其选拔标准是(...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：七年级历史下册期末冲刺复习（二）（第二单元）（含答案）点此进入下载文字摘要：七年级历史下册期末冲刺复习（二）第二单元时间：50分钟 满分：60分一、选择题(每小题1分,共10分)1.“宋代的基本政治设计，大幅度地改变了中国人的性格。中国人历史上第一次不再以立功疆场为荣。”这里的“政治设计”是( )A.分化事权 B.设置刺史 C.重文轻武 D.创科举制2.下列关于辽、西夏与北宋并立时期的史实表述不正确的是( )A.三个政权中最早建立的是北宋 B.契丹首领耶律阿保机建立了辽C.西夏是党项族建立的...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：人教版七年级历史 下册 期末综合复习试题（三）（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台人教版七年级历史 下册 期末综合复习试题（ 三）一、单选题(每题2分，共50分)1.隋朝再次建立统一的国家政权以后 ,皇帝一方面联合新成长起来的寒门势力继续打压士族势力,另一方面迫切需要选拔一大批人才担当治理国家的重任。于是应运而生了( )A.九品中正制 B .贞观之治 C.科举制度 D.三省六部制[知识点]开创科举取士制度[答案] C[详解]据题干“隋朝再次建立统一的国家政权以后，皇帝一方面联合新成长起来的寒门势力继续打压士族势力, 另-方面迫切需要选拔一大批人才担当治理国家的重任”可知隋朝皇帝...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：七年级下册历史一二单元复习知识点点此进入下载文字摘要：第一单元、隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课、隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立隋的建立 581年，外戚杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安隋的统一 时间 589年，隋朝灭陈，统一南北意义 结束了长期的分裂的局面，实现了统一；顺应了统一多民族国家历史发展大趋势；为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础隋文帝治国措施 措施 经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度政治上：加强中央集权，提高行政效率作用 促进了社会经济恢复和发展；人口数量和垦田面积大幅度增长、粮仓丰实；隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。二、开通大运河开通条件 经济条件：隋文帝的统治奠定了经济基础...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：人教版七年级历史 下册 期末综合复习试题（二）（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台人教版七年级历史 下册 期末综合复习试题（ 二）一、单选题(每题2分，共50分)1.隋文帝提倡汉儒的思想习俗,礼仪,使南北都能达成共识;与此相辅相成的是法家思想,另一方面是佛教思想。这体现了隋文帝( )A.兼具胡汉双重的混合血统 B .发挥混合意识形态的作用C .继承创新儒家思想的精粹 D.了解南北方劳动人民愿望[知识点]隋文帝巩固统治的措施[答案] B[详解]根据题干材料中的“提倡汉儒……使南北都能达成共识”相辅相成的是法家思想……佛教思想”可知，隋文帝为了加强南北思想上的统一,提倡儒家、法家、佛教思想并用，发挥了混合意...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：人教版七年级历史 下册 期末综合复习试题（一）（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台人教版七年级历史 下册 期末综合复习试题（ 一）一、单选题(每题2分，共50分)1.针对“豪党兼并,户口益多隐漏”的情况,隋文帝整理户籍,以增加税收。鉴于此前的币制混乱,铸造标准的五铢钱,禁用古钱和杂钱。由此可见，隋文帝致力于( )A .提高行政效率 B .推行轻徭薄赋 C .发展社会经济 D .削弱地方势力[知识点]隋文帝巩固统治的措施[答案] C[详解]根据题干信息可知，隋文帝整理户籍、增加税收.规范币制，可以解决北齐以来“豪党兼并所导致的户口隐漏、税收不足的情况，由此可知隋文帝致力于推动社会经济的发展，C项正...（全国地区适应） 图片预览：   篇15：部编版历史七年级下册精选复习提纲点此进入下载文字摘要：第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡1、隋朝建立的时间581年、人物隋文帝、都城长安；统一的时间589年2、隋文帝的统治内容，意义？经济：①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；政治：②加强中央集权，提高行政效率。意义：促进了社会经济的恢复和发展；人口数量和垦田数量大幅增长；隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。（出现了“开皇之治”的局面。）3、大运河开通的目的、人物、概况、评价？目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 人物：隋炀帝概况：一条贯通南北的大运河；二千七百多千米；三点：中心洛阳、北端涿郡、南端余杭；四段：永济渠、通济渠、...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：2023年中考历史一轮复习：七年级历史下册复习课件（42张PPT）点此进入下载文字摘要：(共42张PPT)01初中历史学科素养022022中考真题解读分课解读课堂练习目录CONTENTS章节设置0304分课解读第一部分学科素养新初中历史核心素养历史核心素养时空观念史料实证历史理解历史解释历史价值观时空观念:在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。史料实证：指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。历史理解：对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。历史解释：以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。历史价值观：对历史的事实判断与价值判断的辩证统一，从对历...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：统编版历史七年级下册 第6课 北宋的政治 教案点此进入下载文字摘要：第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治教学目标1.唯物史观：从经济基础与上层建筑的角度，理解王安石变法是为了实现富国强兵；通过学习王安石变法取得的成效，理解改革创新是社会发展的动力；通过讨论王安石变法失败的原因，初步认识影响改革成败的因素；通过辩证、多角度地看待北宋的改革产生的积极影响和带来的新问题，培养学生的唯物史观素养。2.时空观念：了解北宋的建立者、时间、都城；观察地图，知道北宋的疆域四至，培养学生的时空观念素养。3.史料实证：通过教材第30页“材料研读”的内容，了解通判的职权和作用；运用《退将诗》等史料，了解重文轻武政策的影响，培养学生的史料实...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：七年级,历史,下册,复习,教案  |
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