文字摘要：克和千克1、 学习内容教科书P85—87，克和千克2、 教材和学情分析本节课是在学生已初步建立物品有轻有重的观念基础上进行教学的,是质量单位教学的起始课。由于质量单位不像长度单位那样直观、具体，不能仅靠眼睛观察得到，学生对克和千克这两个单位缺少具体的感知,本节课重点让学生在实践活动中体验、感受克和千克，建立1克和1千克的质量观念，通过活动了解克和千克之间的关系，理解1千克=1000克。3、 学习目标1. 认识质量单位克和千克，知道1000克=1千克，感受1克和1千克实际重量，对物体的质量能有一定的概念。2. 通过猜、比、称、掂，体验物品的实际质量，能够比较物体之间的轻重关系。3...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：最新,人教,二年级,数学,下册
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