文字摘要：《平行四边形的面积》教学预案【教学内容】人教版五年级上册P87、88《平行四边形的面积》【教学目标】1.理解平行四边形转化为长方形进行面积计算的意义，掌握计算平行四边形的面积的计算方法。2.通过画图猜想、操作验证等数学活动，让学生经历平行四边形面积计算的推导过程，领悟“等积变形”的数学思想方法。3.通过一系列具有多元性、挑战性的任务，让每个孩子都能感受成功的喜悦。【教学重难点】重点：平行四边形面积公式的推导与意义的理解，能掌握并正确运用平行四边形面积计算公式。难点：理解平行四边形面积不能用底乘邻边进行计算，以及利用转化推导得到平行四边形的面积计算公式。【教学过程】1、复习回...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：小学,人教,语文,五年级,全册
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