部编版历史初一全册课件（备课资源9篇）

文字摘要：2021-2022学年部编版七年级下历史全册材料分析题七下历史第一单元材料分析题1、材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。材料二：北通涿郡之渔商，南达江都之传输，其利也博哉。请回答：⑴材料一中的“河”是指什么河？此河是谁在位时开通的？ ⑵为什么要开通此河？它的开通有什么历史作用？开凿的目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。开通大运河的历史作用：大运河的开通促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面。 ⑶此河自北向南分别是哪四段？沟通哪些河流？此河自北向南分别是永济渠、通济渠、邗沟、江南河。沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江。⑷材料二中的涿郡、江都、余杭各指现在的什么地...（全国地区适应）

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文字摘要：(共23张PPT)第5课 三大改造SQ农业农民面临的难题:缺乏生产工具、资金难以解决水利问题难以抵御自然灾害不能合理利用耕地不能使用先进的机械化农具国家面临的难题:影响农业整体的发展国家工业化建设改变背景SQ农业主要形式：国家把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社。国家把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社。目的:走集体化和共同富裕的社会主义道路。原则:自愿互利发展阶段：合作社合作社SQ结果：1955年，全国掀起了农业合作化高潮1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社SQ农业土地改革之后土地改革...（全国地区适应）

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文字摘要：(共49张PPT)1492年 哥伦布1487-1488年迪亚士1497-1498年 达·伽马1519-1522年麦哲伦太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲2022-2023学年部编版九年级历史上全册分课总复习课件大事年表罗马城邦兴起希腊城邦兴起亚历山大东征罗马帝国建立法兰克王国建立阿拉伯帝国形成罗马共和国建立基督教诞生伊斯兰教创立BC1000BC8世纪BC509BC3341世纪2世纪481年7世纪初8世纪中期奴 隶 社 会封建社会分界线476年西罗马帝国灭...（全国地区适应）

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文字摘要：(共22张PPT)新课导入观看短片战国大事记，思考战国时期的特点第7课战国时期的社会变化七上第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革课标要求 学习目标1. 通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国时期商鞅变法等改革； 2. 通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。 1.通过回顾已学朝代和对比春秋战国的形势图，知道战国七雄形成的基本情况，掌握历史发展基本线索。2.通过图片、文献、表格、视频等，了解战国兼并战争的特点并对兼并战争做出评价，初步掌握历史学习的基本方法，形成论从史出和评价历史现象要辩证分析的思维方式。3.通过文献、视频，理解商鞅变法对秦国强...（全国地区适应）

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文字摘要：(共95张PPT)中物理部编人教版 历史（初中）期末总复习 学易同步精品课堂七下期末复习精品课件2022年七年级历史下册中国主要朝代顺序表朝代歌三皇五帝始,尧舜禹相传。夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,两晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝至此完。中国历史发展的主旋律是追求大一统，国家由分裂走向统一，民族不断交融与发展中国主要朝代顺序表朝代歌三皇五帝始,尧舜禹相传。夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,两晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝至此完。中国历史发展的主旋...（全国地区适应）

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文字摘要：2021-2022学年度第二学期期末复习 全册 训练题一班级__ 姓名：_________ 分数_________一、单项选择题（每题3分，25题，共75分）1．“从政治上看，此举是为了巩固封建政权，通过加强洛阳与江南地区的联系，以进一步控制江南；从经济上看，此举也是为了将六朝以来富庶一方的江南物资调到北方，补充关中河洛地区的不足。”这段文字分析的是（ ）A．灵渠开通的意义 B．都江堰发挥的作用C．开凿大运河的目的 D．隋朝统一的历史贡献2．唐太宗时，在文臣武将之中，魏...（全国地区适应）

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文字摘要：部编版：八上历史《单元知识网络图》全册中国近代史学习的四条基本线索1、外国资本主义与中国反动势力相勾结使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史2、中国人民为改变屈辱地位，奋起抗争、反抗侵略、前赴后继、不屈不挠的抗争史?3、先进的中国人寻求救国救民之路的探索史4、近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史第六单元抗日战争知识网络图九一八事变局部侵华东北抗日游击队中国抗战开始抗日义勇军抵抗成立伪满洲国西安事变策动华北自治二·九抗日民族统一战线初步形成1、九一八事变与西全面侵华安事变七七事变抗日民族统一战线正式建立七七事变与全民第六单敌后战场)正面战场族...（全国地区适应）

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文字摘要：(共15张PPT)课前导入：作为战胜国之一的中国，命运发生改变了吗？壹 幻象破灭——五四运动背景贰 青年奋起——五四运动爆发叁 薪火传承——五四运动扩大肆 民族觉醒——五四运动意义第四单元 新民主主义革命的开始第13课 五四运动台儿庄古城学校 李继芳整体感知解读课标 明确目标 培育素养3.通过阅读教材和研读史料,概述并铭记五四精神,形成爱国主义情怀和民族责任感，涵养家国情怀素养。2.通过阅读教材和研读史料,概括五四运动的的性质,概述其重要历史意义,培养论从史出、史论结合的史证意识1.通过阅读教材、研读史料和观看电视剧《觉醒醒年代》片段,准确说...（全国地区适应）

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文字摘要：八下历史复习提纲一.中国现代史：指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史。这一时期是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。二.历史分期（1）新民主主义向社会主义过渡时期（1949—1956）（2）全面建设社会主义道路时期（1956—1966）（3）“文化大革命”时期（1966—1976）（4）徘徊时期（1976年—1978年）（5）改革开放历史新时期（1978—至今）第1课中华人民共和国成立一.中国人民政治协商会议1.时间：1949年9月。2.地点：北平。3.目的：讨论成立新中国的问题。4.内容（1）会议决定成立...（全国地区适应）

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