篇1：第03课+雨的四季(教学课件）-2023-2024学年七年级语文上册同步精品课堂（统编版五四制）（上海专用）课件(共28张PPT)点此进入下载文字摘要：(共28张PPT)刘湛秋七年级语文上册雨的四季教学目标1.巩固前两课习得的朗读技巧和能力，整体把握课文内容，体会作者笔下各季节的雨的不同美感。2.感知、鉴赏优美生动的散文语言，欣赏文章的画面美。3.体会作者热爱大自然、热爱生命的美好情感，提升鉴赏品位。教学重点1.学习抓住特征、用准确的语言描写景物的方法。2.欣赏，学会运用感官欣赏散文，多角度品味和揣摩语言文字。刘湛秋, 1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人、翻译家、评论家,其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空。早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。其诗...（全国地区适应） 图片预览：    篇2：第15课《驿路梨花》（课件）-2022-2023学年七年级语文下册同步精品课堂（部编版）（共35张PPT）点此进入下载文字摘要：(共35张PPT)驿路梨花彭荆风风常城学习目标1.速读课文，理清文章的记叙顺序，把握故事情节。2.分析、理解文章“设疑—一释疑——引出新悬念”学习目标3.巧妙构思及效果，理解“梨花”在文中的不同含义及作用。4.学习文中人物乐于助人的优秀品质，衛成5.培养助人为乐的精神。圈翻背景资料《驿路梨花》一文是作者在粉碎“四人帮”后重新提笔的第一篇作品。作者从1950年春，随军进入云南，三十多年间，大部分时间都在那里生活。1977年秋，那时党中央重新提出了学习雷锋的号召。作者想起了边疆许许多多朴实的人和事，想起了曾经见过的那深岭里的小茅屋，默默为茅屋打柴、背水的哈尼...（全国地区适应） 图片预览：    篇3：第19课《一棵小桃树》（课件）-2022-2023学年七年级语文下册同步精品课堂（部编版）（共40张PPT）点此进入下载文字摘要：(共40张PPT)你们喜欢桃子吗？有谁见过桃树生长的过程？给我们描述一下。 新课导入桃之天天，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之天天，有背其实。之子于归，宜其家室。桃之天天，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。《诗经·周南》况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。李贺《将进酒》去年今日此门中，人面桃花相映红。翠绿繁茂的桃树阿，花儿开得红灿灿。这个姑娘嫁过门啊，定使家庭和顺又美满。崔护《题都城南庄》翠绿繁茂的桃树啊，丰腴的鲜桃结满枝。这个姑娘嫁过门啊，定使家庭融洽又欢喜。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。翠绿繁茂的桃树啊，叶子长得繁密。这个姑娘嫁过门啊，定使夫妻和乐共白头。...（全国地区适应） 图片预览：     篇4：六年级下册语文课件-语文百花园三《语文大课堂：小产品 大推介》 (共20张PPT)点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)小学语文六年级下册农夫山泉有点甜广告词的特点明白易懂新颖独特朗朗上口简洁凝练活动要求：（1）小组讨论，如何抓住小产品的特点或创意向别人推介，并分工为小产品撰写说明书(或介绍语)和广告词。撰写时可参考后面的附例，注意写清楚小产品的性能、特色或创意，以及他的功能、用途、还要写清楚使用小产品时应注意的事项。按要求完成说明书、广告词。（2）小组同学互相合作，补充或修改介绍方法，并确定最佳推介方案。交流要求：（1）每个小组选出两或三名代表，在全班推介本组的小产品。（2）要认真听代表的介绍，还可以扮演顾客，对小产品进行质疑，或者提出改进的建议，可以对本...（全国地区适应） 图片预览：      篇5：六年级下册语文课件-语文百花园三《语文大课堂：小产品 大推介》 (共82张PPT)点此进入下载文字摘要：课件82张PPT。人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。小产品，大推介——语文大课堂内容：详细介绍、特点性能表述：清楚流畅、生动形象态度：亲切自然、热情有礼评价：注意倾听，做出评价产品推介要求：（一）穿越古代古代商家店面广告形式 ——招牌、幌子为了推销商品，古人很早就开始采用广告，如春秋时期宋人有沽酒者，升概甚平，遇客甚谨，为酒甚美，悬帜甚高。 ——《韩非子·外储说右上》这段精妙的...（全国地区适应） 图片预览：     篇6：第6单元课外古诗词诵读 教学课件(共38张PPT) -2021-2022学年七年级语文下册同步教学课堂(部编版)点此进入下载文字摘要：(共38张PPT)课外古诗词诵读七年级下册《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店（其五）》《约客》教学目标:1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏美和韵律美，并能熟读成诵。（重点）2.结合诗人的生活经历，体会诗歌中蕴含的情感，赏析其表达技巧。（难点）3.激发热爱祖国优秀传统文化的情感，提高文化品位和审美情趣。（素养）泊秦淮------杜牧作者简介：杜牧（803－约852年），唐代文学家，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙，和李商隐并称为“小李杜”。著有《樊川文集》。他的诗风格豪放疏朗、气势纵横、 清新俊逸， 尤以七言绝句著称，内容以咏史抒...（全国地区适应） 图片预览：    篇7：【状元大课堂】2016年八年级语文下册：第12课《罗布泊，消逝的仙湖》作业课件点此进入下载文字摘要：课件10张PPT。（全国地区适应） 图片预览：      篇8：2019-2020学年度空中课堂七年级下册语文语文第三单元复习课件（44张ppt）点此进入下载文字摘要：(共44张PPT)第三单元复习(12.11.10.9四课)部编版七年级下册语文12.卖油翁 1.欧阳修(1007—1072), (朝代) 家、 家,字 ,自号 ,晚号 ,谥号 , （ ）之一。他是 的领导人物,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展做出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史...（全国地区适应） 图片预览：    篇9：2018年秋学期七年级第一堂语文课——丰富多彩的语文课堂课件(共23张PPT)点此进入下载文字摘要：课件23张PPT。七年级第一堂语文课 ——丰富多彩的语文课堂像墨子劝说楚王停止攻宋；像孔明舌战群儒联吴抗曹； 语，语言，说话。像魏书生演讲妙语连珠；像周总理谈判机智幽默。 见什么人说什么话，进什么场合发什么言，话一出口如春风拂面，如隆冬的炉火，如炎夏的清泉。 他是比喻迭起的《离骚》；是气势如虹的汉赋；是凝炼隽永的唐诗宋词。文，文章，文采。是琅琅上口、 词绚句丽的散文；是栩栩如生、生动形象的四大名著。别字父子 从前有个叫季康子的土财主，它识不了几个字却要故作斯文，满口“之乎者也”。他有个儿子名叫日叟，也是个不学无术的少爷。这父子俩经常读别字，...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：2017-2018学年七年级语文同步精品课堂 论语（讲+练+测+课件）点此进入下载文字摘要：第三单元第12课《论语》十二章【学习要点】1．能流畅地朗读、背诵课文2．掌握常用的文言实词、虚词，积累成语、格言、警句3．理解课文思想内容，端正学习、生活态度。☆温故知新☆【自主学习】1．《论语》是 的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与 、 、 并称“四书”。共二十篇。2．孔子（公元前551-公元前479），名 ，字 ， 时期 人，春秋末期的 、 、 ，...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：2017-2018学年七年级语文同步精品课堂 窃读记（讲+练+测+课件）点此进入下载文字摘要：(共13张PPT)第三单元第11课窃读记【本节要点】1、我会正确流利、有感情地朗读课文，感知文章内容。 2．我能抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。 要学会哟☆温故知新☆1．正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。 2.识记作者的文学常识先学一点☆温故知新☆先学一点1.略2.林海音(1918—2001)，原名含英，台湾苗栗人，作家。代表作为短篇小说集《城南旧事》。☆课堂探讨☆识记作者的文学常识探究一下☆课堂探讨☆林海音(1918—2001)，原名含英，...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：【精英新课堂】2016年秋八年级（人教版）语文上册配套课件：第二单元 大爱的温馨 （12份打包）点此进入下载文字摘要：课件21张PPT。结束语路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。,课件29张PPT。结束语 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。,课件30张PPT。结束语锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。,课件26张PPT。结束语精诚所加，金石为开。,课件26张PPT。结束语 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。,课件11张PPT。结束语 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。,课件11张PPT。结束语位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。,课件5张PPT。结束语忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。,课件10张PPT。结束语尺有所短;寸有所...（全国地区适应） 图片预览：     篇13：2017-2018学年七年级语文同步精品课堂 再塑生命的人（讲+练+测+课件）点此进入下载文字摘要：【学习要点】1．积累文学常识。2．第一人称的运用及作用☆温故知新☆【自主学习】1．给下列加点字注音。搓捻繁衍迁徙觅食惭愧譬如栖息小憩遨游花团锦簇冥思遐想2．解释下列词语。企盼：繁衍：迁徙：花团锦簇：美不胜收：不可名状：期期艾艾：小心翼翼：【反馈矫正】1．给下列加点字注音。搓捻(niǎn)繁衍(yǎn)迁徙(xǐ)觅食( mi)惭愧(can)譬如(pi)栖息(qī)小憩(qì)遨游(áo)花团锦簇（cù)冥思遐想(xiá)2．解释下列词语。企盼：...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：2017-2018学年七年级语文同步精品课堂 纪念白求恩 （讲+练+测+课件）点此进入下载文字摘要：第四单元第13课纪念白求恩一、阅读下面语段，回答后面的题目（1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：七年级,语文,状元,课堂,课件  |
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