篇1：8.3系统性红斑狼疮病人的护理（1）（课件）《内科护理》同步教学（北理工版）(共16张PPT)点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)系统性红斑狼疮病人的护理（1）【病因与发病机制】（一）病因病因未明，可能与遗传、环境和性激素有关。1. 遗传因素 研究表明，SLE是一种多基因遗传性疾病。同卵双胎者发病率约为14％~57%；病人家族中患SLE者可高达13％；SLE的易感基因，如HLA-DR2、DR3等，在病人中 的发生频率明显高于正常人。2. 环境因素 日光、紫外线、某些化学药品（如肼屈嗪、青霉胺、磺胺类等）、某些 食物成分（如苜蓿芽）都可能诱发SLE。3. 性激素 研究发现，本病育龄妇女与同龄男性之比为9∶1，而在绝经期男女之比仅 为3∶1；SLE病人体内雌激素及其代谢产物增加；妊娠可...（全国地区适应） 图片预览：     篇2：部编版七年级语文上册--18 狼（精品课件1）(共22张PPT)点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)游戏规则：请两位同学上台演绎老师手中的成语，只能通过表情、动作来提示同学，不得出声。台下同学们来猜猜猜。狼吞虎咽鬼哭狼嚎说一说：跟狼有关的成语……狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽 鬼哭狼号 声名狼藉、狼烟四起、前怕狼，后怕虎 、披着羊皮的狼 ……第一课时第二课时18 狼七年级语文上册1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识；熟读课文，疏通文意，理解重点文言词语。（重点）2.学习本文叙事简洁、情节曲折紧张的特点；理解文章主旨。（难点）3.学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做斗争的精神。（重点）学习目标作者简介知识备查蒲松龄（1640—17...（全国地区适应） 图片预览：      篇3：第18课《狼》课件（30张ppt，内嵌音频） 2023-2024学年统编版语文七年级上册点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)导入：东郭先生和狼赵简子在中山打猎，一只狼中箭而逃，赵在后追捕。东郭先生从那儿走过，狼向他求救。东郭先生动了怜悯之心，把狼藏在书囊中，骗过了赵简子。狼活命后却要吃救命恩人东郭先生（见于明马中锡《东田集·中山狼传》）东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而险遭厄运。这一寓言告诉我们，即使在人与人的关系中，也存在“东郭先生”式的问题。一个人应该真心实意地爱人民，但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。 现在，“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语， “东郭先生” 专指那些不辨是非而滥施同情心的人，“中山狼”则是指忘恩负义、恩将仇报的人。贪婪、凶恶、狡诈狼吞虎咽、狼狈不堪、声名...（全国地区适应） 图片预览：    篇4：部编版语文七年级上册 第18课 狼（课件+素材）(共35张PPT)点此进入下载文字摘要：(共35张PPT)昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，险些被它吃掉，幸亏农夫的帮助，才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代”，又会怎样呢？下面，让我们一起来看一篇发生在屠户和狼之间的故事，相信它会给你带来独特的感受。你能说出多少带“狼”字的成语？你知道哪些有关狼的成语，并说说意思。⑴鬼哭狼嚎: 形容大声哭叫、声音凄厉。⑵引狼入室: 比喻把坏人或敌人引入内部。⑶狼子野心：比喻凶暴的人居心狠毒、习性难改。⑷狼烟四起：四处都是报警的烟火，指边疆不平静。⑸狼心狗肺：形容心肠像狼和狗一样凶狠恶毒。⑹狼奔豕突：像狼那样奔跑，像猪那样冲撞。比喻敌人奔逃时的惊慌状态。也比喻敌人乱冲乱窜。...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：部编版七年级语文上册 18《狼》教案教学设计优秀公开课 (2)点此进入下载文字摘要：18《狼》教案1025692215734二、文学常识 作家: 蒲松龄，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东省淄川县（现淄博市）人。郭沫若写蒲松龄的对联:写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 作品:《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,“聊斋”是蒲松龄的书屋名，“志异”是记载奇闻异事的意思。《聊》故事多采自民间传说、野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。 郭沫若先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”；老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格，笑骂成文章”。三、基础知识： 1. 缀行 zh...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：2023—2024学年统编版语文七年级上册第18课《狼》复习课件（共29张PPT）点此进入下载文字摘要：(共28张PPT)狼学习目标1课文基础知识复习2对比阅读复习我能行能行我能行我能行我能行1课文基础知识复习一、解释文中加点字词，一屠晚归. ( )，担中肉尽，止. ( )有剩骨。途中两狼，缀. ( )行. ( )甚远。有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。走连接、紧跟仅，只回家屠惧，投以骨。一狼得骨止. ( )，一狼仍从. ( )。复....（全国地区适应） 图片预览：   篇7：2023-2024学年统编版语文七年级上册第18课《狼》课件（共26张ppt）点此进入下载文字摘要：(共26张PPT)18 狼第五单元蒲松龄21教学目标揣摩语言，领悟作者语言运用的精妙，把握狼与屠户的形象。理清文章生动曲折的故事情节。3掌握课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神及课文阐明的道理。兵马不离阵，虎狼不离山。雪打芭蕉心不死，豺狼本性要伤人。兔子靠腿狼靠牙，各有各的谋生法。强盗喜欢天黑，豺狼喜欢雨夜。不怕虎狼当面做，就怕人前两面刀。新课导入——狼名言警句蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》。蒲松龄故居《聊斋志...（全国地区适应） 图片预览：      篇8：人教部编版七年级上册语文18.狼（课件共31张ppt+教学设计）点此进入下载文字摘要：(共31张PPT)18、狼部编版初中语文课件昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，好心救它，却险些被它吃掉，幸亏得到农夫的帮助，才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代”，又会怎样呢？新课导入部编版初中语文课件1．反复诵读，积累文言词语，疏通课文大意。2．理清故事的情节结构，揣摩文中动作描写和心理描写，体会文中蕴含的道理。3．学习本文语言简炼生动、在记事基础上发表议论的写法。蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东淄川（今淄博）人，出身于一个逐渐败落的地主家庭，广读经史，学识渊博，是我国著名的文学家。他创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》。蒲松龄落第自勉联有...（全国地区适应） 图片预览：      篇9：2023-2024学年统编版语文七年级上册第18课《狼》课件（共27张ppt）点此进入下载文字摘要：(共27张PPT)狼蒲松龄同学们一定听说过狐、鬼的故事。真有这样的事吗？我们都知道是没有的。读狐说鬼是一种假托的方式，目的还在说人，说社会现象。例如有个故事叫《画皮》，说的是一个恶鬼，在人皮上画了一个美女，披在自己身上，就变成了美女，然后去害人。这简直是荒诞至极。但想一想就会觉得它非常真实，许多坏人在干坏事之前，不是先要把自己装扮成好人吗？这个故事就出自《聊斋志异》。这节课就让我们跟随蒲松龄走进《聊斋志异》，去欣赏两只狼的表现。精彩课堂蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书...（全国地区适应） 图片预览：      篇10：部编七年级上册语文练习课件 18、狼 (共29张PPT)点此进入下载文字摘要：(共29张PPT)语 文教与学学导练七年级 · 上册 · 配部编版第五单元18 狼目录名师导学01名师导读02名师导练03课外延伸04名师导学一、语文要素理清故事情节的作用：故事情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分。这四个部分的作用分别是：①开端：交代背景，铺垫下文； ②发展：推动情节，刻画形象；③高潮：激化矛盾，揭示中心； ④结局：留下思考，深化主题。二、一课一法课文以屠户与狼斗智斗勇的经过为叙事线索，刻画屠户和狼的形象：（1）故事开端：屠户遇狼——点明时间、地点和矛盾双方。（2）故事发展：屠户惧狼——表现屠户的退让和狼的贪婪；屠户...（全国地区适应） 图片预览：    篇11：部编版（2016）语文七年级上册 18 《狼》 课件(共18张PPT)点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)狼蒲松龄学习目标1.读课文，积累文言词汇，正确理解课文。2.揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用的精妙。3.准确把握故事情节和寓意，培养多角度辩证分析问题的能力。蒲松龄（1640-1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，淄川县（现淄川区洪山镇）蒲家庄人。他一生怀才不遇，穷困潦倒。然而坎坷的遭遇和长期艰辛的生活，加深了他对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创作奠定了基础。他毕一生精力完成短篇小说集《聊斋志异》８卷、４９１篇，约４０余万字，是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。聊斋志异《聊...（全国地区适应） 图片预览：      篇12：统编版七年级语文上第五单元18课《狼》教学课件（共61张PPT）点此进入下载文字摘要：关于狼的成语，你知道的有多少？狼心狗肺、狼子野心、引狼入室狼狈为奸、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎 谚语： 歇后语：狼吃东郭——恩将仇报谚语：舍不得孩子，套不着狼狼披羊皮还是狼狼行千里吃人，狗到天边吃屎。谚语世人心目中狼的本性残忍狡猾凶暴谁 还知道有关狼的故事？狼和小羊 东郭先生和狼喜洋洋与灰太狼小红帽【清】狼蒲松龄（1640-1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家。其尽毕生精力完成《聊斋志异》。郭沫若同志称赞这部书： 写鬼写妖高人一等 ，刺贪刺虐入骨三分 。《狼》简介《狼》选自《聊斋志异·狼三则》中的第二则。“聊...（全国地区适应） 图片预览：     Tags：七年级,语文,教学,ppt,课件  |
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