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六年级数学全程全册ppt课件(资源12份)

日期:2024-1-20 13:04 阅读:

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六年级数学全程全册ppt课件
序号资料标题下载地址
1苏教版六年级数学上册《图形王国》课件(共20张PPT)下载
2人教版六年级下册数学折扣 课件(共22张PPT)下载
3初识物联网课件(12PPT)六年级全一册信息技术苏科版下载
4六年级下册《道德与法治》全册精美PPT教学课件下载
5利润问题课件(共15张ppt)六年级数学下册苏教版下载
6人教版六年级数学下册《折扣》课件(共28张PPT)下载
7数学人教A版(2019)必修第一册1.5.1全程量词与存在量词 课件(共21张ppt)下载
8教科版六年级科学上册全册完整课件(564ppt)下载
9放大与缩小(课件) 六年级上册数学冀教版(共17张PPT)下载
10人教版六年级数学上册圆的面积课件(共20张PPT)下载
11人教版六年级下册数学《数学广角——鸽巢问题》课件(共16张PPT)下载
12人教版六年级上册数学扇形课件(共16站PPT)下载

篇1:苏教版六年级数学上册《图形王国》课件(共20张PPT)

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文字摘要:(共20张PPT)图形王国苏教版小学数学六年级上册复习长方体和正方体三个方面:(1)长方体和正方体有哪些基本特征?(2)怎样计算长方体和正方体的表面积?(3)怎样计算长方体和正方体的体积?回顾与整理:长方体正方体面棱顶点6个面一般是长方形(可能两个面是正方形),相对的面完全相同。12条棱,相对的棱长度相等。8个6个面都是完全相同的正方形。12条棱的长度都相等。8个(1)长方体和正方体的有哪些基本特征?回顾与整理:①这个长方体的( )面和( )面是完全相同的正方形,边长是( )米。②这个长方体的( )面、( )面、( )面和( )面是...(全国地区适应)
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篇2:人教版六年级下册数学折扣 课件(共22张PPT)

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文字摘要:(共22张PPT)R·六年级下册折 扣1、什么是折扣?2、几折表示什么意思?例如: “九折”就是( ),表示现在的价格是原来价格的( )。“八五折”就是( ),表示( )。“五折”就是( ),表示( )。“七五折”就是( ),表示( )前置性学习作业单请同学们翻书或查阅资料回答下面两个问题。通常我们称现在的价格为( ),原来的价格为( )前置性作业交流1、什么是折扣?折扣就是商品降价出售,俗称 “...(全国地区适应)
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篇3:初识物联网课件(12PPT)六年级全一册信息技术苏科版

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文字摘要:(共12张PPT)物联网物联网初识物联网问题1:手机计步器是通过什么电子元件来实现计步的?运动传感器问题2:手机计步器的作用是什么?可以对运动进行监控,以帮助运动者管理自己的身体物联网(Internet of Things)物体与物体通过电子标签、电子传感器、卫星定位系统等设备,按约定的协议相连接,进行信息交换和通信,以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。你知道了关于物联网的什么知识呢?你知道了哪些物联网的应用?请你展开想象,你希望物联网技术还可以用来帮助人们做什么呢?◇月☆六☆女☆义☆☆★0☆干月网给架關末来03/...(全国地区适应)
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篇4:六年级下册《道德与法治》全册精美PPT教学课件

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文字摘要:(共1029张PPT)在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。尊重有成就的人(如科学家、世界冠军、感动中国人物等)每个人都应得到尊重谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。每个人都应得到尊重尊重默默无闻的人(清洁工、护士、教师、快递员、保洁员、外卖员、工人、农民等,默默为社会奉献的“小螺丝钉”式的人,同样值得我们尊重)每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重尊重弱势群体(妇女、儿童、残疾人、老人、农民工等)每个人都应得到尊重观看以上图片,说说你的看法。每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重“高铁霸座男”惹怒全车厢众人协力将其按倒在地...(全国地区适应)
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篇5:利润问题课件(共15张ppt)六年级数学下册苏教版

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文字摘要:(共15张PPT)小学数学 六年级商品的利润例如:某商品的进货价(也叫成本价、买入价)是100元,以130元售出,获利30元,30元为利润。成本——进价售价——定价利润=售价- 成本利润率=利润÷成本×100%售价=成本×(1+利润率)成本=售价÷(1+利润率)利润=售价-成本利润率=利润÷成本×100%利润:320-250=70(元)利润率:70÷250×100%=28%答:商品的利润是70元,利润率是28%。例1.某键盘的进价是250元,售出价格是320元,这个键盘的利润是多少?利润率是多少?利润=售价-成本利润率=利润÷成本×100%售价:180×0....(全国地区适应)
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篇6:人教版六年级数学下册《折扣》课件(共28张PPT)

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文字摘要:(共28张PPT)折扣新课导入01新课讲解02课堂小结03拓展延伸04目录CONTENTS新课导入第一部分PART 01新课导入先在组内交流收集的“打折”的资料,然后在全班交流汇报。新课讲解第二部分PART 02店庆五周年,电器九折,其他商品八五折探索新知什么是“打折”?“几折”表示什么?“八五折”表示什么?商店有时会采用打折扣销售的方式,降价出售商品,俗称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。八五折表示( )是( )的( )%。现价原价85五折“五折”表示 ( )...(全国地区适应)
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篇7:数学人教A版(2019)必修第一册1.5.1全程量词与存在量词 课件(共21张ppt)

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文字摘要:(共21张PPT)创设情境、引入新课命题是可以判断真假的陈述句,但是我们有时会碰到一些含有变量的陈述句,由于不知道变量代表什么,所以无法判断真假.因此它们不是命题.但是,如果在原语句的基础上,用一个短语对变量的取值范围进行限定,就可以使它们成为一个命题,我们把这样的短语称为量词.本单元我们将学习全称量词和存在量词,以及如何正确地对含有一个量词的命题进行否定.第一章 集合与常用逻辑用语1.5 全称量词与存在量词学习目标XUEXIMUBIAO(1)通过学过的数学实例,理解全称量词的意义,掌握全称量词命题的形式,能判断全称量词命题的真假;(2)通过学过的数学实例,理解存在量词的...(全国地区适应)
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篇8:教科版六年级科学上册全册完整课件(564ppt)

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文字摘要:(共564张PPT)我专注制作了每一课,敬请您使用时斧正、自由编辑使用!目录:当第一次听到“机械”这个词时,你首先想到了什么?看看下面这些物品它们之间有什么关系?这些物品都有什么共同的作用,你知道吗?能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。像钳子、筷子、针、水果刀这样的机械,结构比较简单,它们属于简单机械;像电钻这样的机械,是由两种或两种以上的简单机械构成的,比较复杂,它们属于复杂机械,也可以叫做机器。简单机械复杂机械生活中还有哪些简单机械和复杂机械?降低工作难度或省力像这样的棍子就是杠杆。最简单的机械——杠杆这是最常用的工具,它是根据杠杆原...(全国地区适应)
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篇9:放大与缩小(课件) 六年级上册数学冀教版(共17张PPT)

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文字摘要:(共17张PPT)放大与缩小绘制地图设计汽车模型使用显微镜冲印照片在深圳就有一个著名的世界之窗微缩景观,它就是把一些名胜古迹、世界奇观按照一定的比缩小后建造而成的。深圳世界之窗“微缩景观”高达55米的意大利比萨斜塔,后面的是比萨教堂。深圳世界之窗“微缩景观”高324.79米,占地1万平方米的巴黎的埃菲尔铁塔。深圳世界之窗“微缩景观”海拔3700多米,占地总面积36万余平方米的西藏的布达拉宫。深圳世界之窗“微缩景观”埃及的狮身人面像,像高21米,长57米,耳朵就有2米长。学习指南一1、组长组织分工,组内合作按照学习卡片1的要求动手操作摆出图形。2、认真观察,...(全国地区适应)
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篇10:人教版六年级数学上册圆的面积课件(共20张PPT)

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文字摘要:(共20张PPT)人教版 六年级数学上圆的面积请问圆盘有多大呢?圆的面积圆所占平面的大小叫做圆的面积。r圆的面积比圆内外的两个正方形面积大还是小?圆外正方形的面积>圆的面积>圆内正方形的面积2r×2r=4r 圆外正方形的面积>圆的面积>圆内正方形的面积rr圆的面积4r 2r 1.想一想:能不能把圆转化成学过的图形来计算?2.议一议:和同桌交流各自的想法,把圆拼成近似的什么图形计算面积最简单?活动一:(两人一组议一议)1.拿出等分后的圆拼一拼。2.观察拼成的近似图形,在小组说一说你发现了什么?3.完成自主探究题单,小组汇报。活动二:...(全国地区适应)
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篇11:人教版六年级下册数学《数学广角——鸽巢问题》课件(共16张PPT)

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文字摘要:(共16张PPT)数学广角—鸽巢问题小组活动:探究4支铅笔放进3个笔筒中的不同摆法合作要求1、小组合作摆一摆,注意不考虑笔筒的顺序;2、用比较简洁的方法将摆放的所有情况记录在学习单上,想想如何做到不重复、不遗漏;3、观察和思考整个过程,说一说你有什么发现 4支铅笔放进3个笔筒的不同摆法:000枚举法新知讲授0不管怎么摆,总有一个笔筒至少有2支铅笔。分解数新知讲授4(4,0,0)(3,1,0)(2,2,0)(2,1,1)都有一个数不小于2,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。新知讲授怎样才能最快知道,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。假设法4÷3=1(...(全国地区适应)
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篇12:人教版六年级上册数学扇形课件(共16站PPT)

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文字摘要:(共16张PPT)六年级数学上册(RJ)教学课件第8课时 扇形情景导学Ord你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗?探索与发现什么是扇形?这些物体的外形有什么相同的地方?它们的外形都是扇形的。探索与发现ABO圆心角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。探索与发现ABCDOOOO下面各图中,哪些角是圆心角?√√探索与发现在同一个圆中,扇形的大小与什么有关系呢?我发现在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。探索...(全国地区适应)
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