篇1：部编版七年级语文下册9.木兰诗导学案点此进入下载文字摘要：《木兰诗》导学案教学目标1、掌握诗中重点实词的意思，了解《乐府诗集》及乐府诗的特点。2、具有一定的朗读能力，整体把握诗歌的内容并能背诵全诗。3、分析木兰形象，体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神第一课时一、知识检查1、有关《木兰诗》的基本知识《木兰诗》选自 朝 编的 。是南北朝时的一首乐府民歌，这是一首叙事诗，这诗和 合称为“乐府双璧”。2、注音鞍鞯（ ）可汗（ ）朔（ ）气 胡骑（ ）戎（ ）机 机杼( ) 辔（ ）头 金柝（ ） 赏赐（ ）云...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：第27课 活动课：考察近代历史遗迹 导学案点此进入下载文字摘要：第27课 活动课：考查近代历史遗迹导学案活动主题：考查近代历史遗迹活动目标：1.培养观察分析历史事物、搜索历史信息的能力。2.学会实地考察的基本方法和技能，积累记录、拍摄历史资料的经验。3.通过参观考察活动，使学生对历史文物有进一步认识，唤起文物保护的意识和责任。4.通过汇报考查结果，锻炼学生的文字和语言表达能力。活动重点：实地考察、参观，拍摄图片资料，记录相关人员的讲解、介绍。活动难点：走访与活动相关的老人或名人的后代，了解相关的逸闻趣事，使历史建筑鲜活、生动起来。活动方式：1、采取自由组合的方式，结成四个合作小组。2、师生分别搜集资料，制作教学课件和学习课件。3...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：部编版七年级语文下册--5.黄河颂（导学案1）点此进入下载文字摘要：6、黄河颂教师寄语：天下兴亡，匹夫有责。 学习目标：1.有感情的朗读并背诵诗歌，把握诗歌内容。2.细心揣摩、领会关键词句的深刻含义。3.体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情，培养爱国情怀。学习重难点：1. 反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概2.细心揣摩、领会关键词句的深刻含义。学习过程一、积累运用1.请给加点字注音。山巅（ ） 澎湃（ ） 狂澜（ ） 九曲连环（ ） 作曲（ ） 浊流（ ） 屏障（ ） 哺育（ ） 一泻万丈（）2.词语填空。不屈不 惊涛 浪...（全国地区适应） 图片预览：    篇4：人教版初中数学七年级下册导学案 7.1.1 有序数对 同步学案点此进入下载文字摘要：人教版初中数学七年级下册7.1.1 有序数对 导学案一、学习目标：1. 了解有序数对的概念；（2. 结合实例进一步体会有序数对的意义，并会用有序数对表示物体的位置.重点：有序数对的概念及平面内确定点的方法.难点：对有序数对中的有序的理解，利用有序数对表示平面内的点.二、学习过程：自主学习观察动画：这是一张其中一个小组训练的模拟情形，有一个人的动作不太到位，你能告诉大家他在哪里吗？__问题1：在电影票上“9排7号”与“7排9号”中的“9”的含义有什么不同？__...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：7.1《 首都北京》导学案（含答案）中图版七年级地理下册点此进入下载文字摘要：第七章 认识我国的区域第一节 首都北京【学习目标】1.据图了解北京的地理位置和地形地势特征,理解北京地理位置的重要性。2.结合气温曲线和降水量柱状图分析北京的气候特征。3.结合图文资料了解北京悠久的历史文化和名胜古迹。4.结合图文资料了解北京是全国的政治和文化中心。5.结合图文资料了解北京的发展成就及方向。【自主学习】一、自然地理特点1.北京位于 平原的西北端,北面是 ,西面是 ,东面和南面是一望无际的 ,面向渤海。 2.西北部和东北部三面环山,地势较高,东南是华北平原的一部分,总结为 高, 低。3.北京...（全国地区适应） 图片预览：    篇6：7.5《 黄土高原》导学案（含答案）中图版七年级地理下册点此进入下载文字摘要：第七章 认识我国的区域第五节 黄土高原【学习总览】【学习目标】1.能够从地图上指出黄土高原的位置和范围。2.结合图文资料了解黄土高原的地表特征。3.结合图文资料了解黄土高原水土流失严重的原因及造成的危害。4.结合图文资料了解治理黄土高原生态环境问题的措施。5.结合相关资料了解黄土高原煤炭资源的分布及开发。6.通过阅读黄土高原景观图说出本区文化习俗及地貌特征。【自主学习】一、沟壑纵横的黄土高原1.黄土高原东起 ,西到 ,北起 ,南至 ,海拔1 000～2 000米,是世界上最大的黄土覆盖区;黄土高原所跨的省级行政区主...（全国地区适应） 图片预览：    篇7：部编本七年级下册《说和做》（第2课时）导学案点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台《说和做》导学案〖学习目标〗1.熟读课文，理清思路,概括课文内容；理解文章的选材的角度和详略安排。2.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。3.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。4.学习闻一多严谨、谦逊的治学不态度,言行一致的做人原则和崇高的革命精神。〖学习重点〗1.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。2.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。〖学习难点〗品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。〖学习时间〗2课时〖学习进程〗第二课时一、复习检查...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：部编本七年级下册《说和做》（第1课时）导学案点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台《说和做》导学案〖学习目标〗1.熟读课文，理清思路,概括课文内容；理解文章的选材的角度和详略安排。2.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。3.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。4.学习闻一多严谨、谦逊的治学不态度,言行一致的做人原则和崇高的革命精神。〖学习重点〗1.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。2.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。〖学习难点〗品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。〖学习时间〗2课时〖学习进程〗第一课时一、导入新课...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：人教版生物七年级下册 导学案点此进入下载文字摘要：Contents七年级生物·下册·人教7777777目录第四单元生物圈中的人第一章人的由来(1)第一节人类的起源和发展…(1)第二节人的生殖…(3)第三节青春期(5)第二章人体的营养(7)第一节食物中的营养物质(7)第二节消化和吸收…(9)第1课时食物的消化(9)第2课时营养物质的吸收…(11)第三节合理营养与食品安全…(13)第三章人体的呼吸…(15)第一节呼吸道对空气的处理…(15)第二节发生在肺内的气体交换…(17)第四章人体内物质的运输…(19)第一节流动的组织一一血液…(19)第二节血流的管道—血管…(21)第...（全国地区适应） 图片预览：    篇10：湘教版七年级地理下册8.4法国导学案（含答案）点此进入下载文字摘要：8.4 法国导学案一、课堂探究学习目标（1）法国的地理位置（2）法国的地形和气候特征（3）法国地形对河流的影响（4）法国的气候对农业的影响（5）法国的文化与旅游特征二、新课学习与探究（一）西欧大国（1）读图说一说，法国的地理位置有什么特征？（2）读图，说出法国主要的地形区，从河流的流向判断法国的地势特征？（3）法国的工农业特征？【拓展延伸】1. 讨论：法国的气候对农业有什么影响？（二）便利的交通（1）说说法国的交通运输特征？（三）文化与旅游（1）说一说法国的文化旅游有什么特征？（2）说一说，法国有哪些旅游资源？三、课堂检测1. 下列关于法国的叙述，不正确...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：4.4《交通运输 》导学案（含答案）中图版七年级地理下册点此进入下载文字摘要：第四章第四节《交通运输业》导学案【学习目标】1.知道我国目前主要的交通运输方式。2.结合地图和相关资料了解我国不同交通运输方式的特点及发展。3.能够根据实际情况选择合适的交通运输方式。【自主学习】一、我国主要的交通运输方式1.我国目前主要的交通运输方式有 、 、 、 等。 2.我国铁路建设发展迅速,已经基本上形成了 、 的分布格局。由于铁路运输量 ,连续性强,速度较 ,受天气等自然条件限制 ,所以铁路运输是我国目前 的运输方式。 3.水路运输包括 和 。 二、选择恰当的交通运输方式1.选...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：部编版七年级下册22《伟大的悲剧》导学案-点此进入下载文字摘要：《伟大的悲剧》导学案1、预习案1、文学常识：《伟大的悲剧》本文选自《 》作者 ，代表作《 》小说，传记《 》。2、积累与应用：拼音与汉字：拽（ ） 毛骨悚（ ） 毋（ ）宁 告罄（ ）yàngyàng（ ）不乐 吞 shì（ ） léi （ ）弱 shānshān（ ）来迟2、思辨与探究案1、速读浏览课文，圈点勾画，理清情节，把握主要内容。、按课文主要内容分层次，补充情节：（ （1...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：第4课 中古时期的亚洲导学案（含解析）高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册点此进入下载文字摘要：第4课 中古时期的亚洲班级 姓名【学习目标】通过梳理教材、整理表格，了解中古时期亚洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化；通过阅读材料，掌握阿拉伯帝国和奥斯曼帝国建立、统治的基本史实，认识两大帝国统治的各自特点及在东西文化交流中的特殊地位。【学习重难点】重点：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国政治体系的共性；阿拉伯帝国文化繁荣的原因。难点：阿拉伯对东西方交流的影响。【时空定位】【预习任务】任务1：阅读教材P22-26，完成下表。国家 政治制度 经济状况 宗教信仰及思想 国家间关系阿拉伯帝国 ①中央：哈里发（政教合一） ②地方：行省制 经济繁荣、阿拉伯商人从事陆上和海...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：湘教版七年级地理下册8.6.1巴西导学案（含答案）点此进入下载文字摘要：8.6.1 巴西导学案一、课堂探究学习目标（1）巴西的地理位置特征（2）巴西主要的地形（3）巴西主要的气候类型及其气候特征（4）亚马孙河水量大的原因二、新课学习与探究（一）亚马孙平原和亚马孙河（1）读图，说出巴西的地理位置特征（2）读图，说一说巴西主要的地形类型及其地势特征（3）说说巴西主要的气候类型，以及其气候特征是什么？（5）亚马孙河的特征以及水量大的原因？【拓展延伸】1.讨论：面对乱砍滥伐热带雨林的现象，人们发表了不同的观点。假如你是一位地理学家，说一说你的观点。2.你知道吗 世界上最长的河流：世界上流量最大、流域面积最广的河流：世界上水力资源最丰富的河...（全国地区适应） 图片预览：   篇15：湘教版七年级地理下册8.6.2巴西导学案（含答案）点此进入下载文字摘要：8.6.2 巴西导学案一、课堂探究学习目标（1）巴西的工农业特点（2）巴西的人口及人种特点（3）巴西主要的城市及其分布二、新课学习与探究（二）发展迅速的经济（1）说一说巴西在南美洲的经济地位（2）说一说巴西的工农业特点（3）巴西有哪些丰富的资源？（5）巴西的人口和人种特点（6）巴西的主要城市（7）巴西的人口和城市分布及其影响因素？（8）巴西迁都的原因是什么？【拓展延伸】1. 思考：你知道巴西的官方语言为什么是葡萄牙语吗？三、课堂检测1. 巴西矿产资源产量和出口量均居世界前列的是（ ）A.煤矿 B.石油 C.铁矿 D...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：湘教版七年级地理下册8.5.1美国导学案（含答案）点此进入下载文字摘要：8.5.1 美国导学案一、课堂探究学习目标（1）美国的领土构成（2）美国的地理位置特征（3）美国的地形和河湖特征（4）美国的气候特征（5）美国的农业特征（6）美国的自然条件对农业生产的影响二、新课学习与探究（一）领土组成（1）读图找出美国的领土组成，找出美国的本土和两个海外州。（2）读图说一说，美国的地理位置有什么特征？（3）读图说一说美国的地形特征、河流特征和气候特征（4）气候读图，说一说美国大部分地区属于哪种气候类型？南部墨西哥湾沿岸属于什么气候？西部地区属于什么气候？（二）高度发达的经济（1）说说美国的经济地位、农业现状和农业特征？（2）分析美国的自然条...（全国地区适应） 图片预览：   篇17：湘教版七年级地理下册6.3.1美洲导学案（含答案）点此进入下载文字摘要：6.3.1 美洲导学案一、课堂探究学习目标1.通过读图，分析美洲的地理位置特征，并能区分南、北美洲的划分和北美与拉美地区的划分。2.通过读图，分析北美洲和南美洲的地形特征。二、新课学习与探究（一）地理概况1.读图说出美洲的地理位置特征。2.读图分析巴拿马运河的重要性3.读图说出南、北美洲的划分和北美与拉美地区的划分。4.读图找出西印度群岛和中美地峡的范围【拓展延伸】1. 填表对比巴拿马运河和苏伊士运河运河名称 所属国家 划分大洲 沟通的大洋 不必绕道巴拿马运河苏伊士运河（二）美洲的地形1.读图找出北美洲的山脉、高原和平原，并说出北美洲的地形地势特征。2.读图找...（全国地区适应） 图片预览：  篇18：湘教版七年级地理下册8.5.2美国导学案（含答案）点此进入下载文字摘要：8.5.2 美国导学案一、课堂探究学习目标（1）美国的工业特点、工业区分布特点以及发达的服务业、旅游业和国际贸易（2）美国的人口特点及分布（3）美国主要的城市二、新课学习与探究（二）高度发达的经济（1）阅读教材，说一说美国的工业特点及其工业区的分布以及其发展工业的优势条件（三）人口与城市（1）说一说美国的人口特点以及人口的分布？（2）读图说出美国主要的城市【拓展延伸】1. 美国职业篮球赛（NBA）中，一些球队的命名，与当地的自然地理环境或工农业生产特色有一定的联系，请在下列城市与篮球队队名之间连线。芝加哥 休斯敦 菲尼克斯 底特律太阳队...（全国地区适应） 图片预览：  篇19：湘教版七年级地理下册6.3.2美洲导学案（含答案）点此进入下载文字摘要：6.3.2 美洲导学案一、课堂探究学习目标（1）北美洲和南美洲的气候特征（2）地形对气候的影响（3）美洲的经济发展状况二、新课学习与探究（一）北美洲和南美洲的气候特征1.观察北美洲的1月、7月平均气温分布图，归纳北美洲的气温分布特征。2.观察北美洲的年降水量分布图，归纳北美洲的年降水量分布特征。3.观察北美洲气候类型分布图，归纳北美洲气候特点。4.观察南美洲1、7月气温分布图，归纳南美洲气温分布规律。5.观察南美洲年降水量分布图，归纳南美洲年降水量的分布规律。6.观察南美洲气候类型分布图，归纳南美洲的气候特点。（二）地形对气候的影响1. 说一说，南北美洲的热带沙漠气...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：七年级,历史,下册,导学案,资源
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