篇1：教科版五年级下册科学第四单元热单元试题（含答案）点此进入下载文字摘要：教科版五年级下册科学第四单元热单元试题一、填空题1．人们在生产、生活、学习和科研中经常会用到放大镜。放大镜的镜片又叫__，它的结构特点是中央厚、边缘薄，而且镜片__。2．在生活中，我们经常能看到水蒸发成______、水蒸气又凝结成______的现象。3．通常情况下，水是以液态的形式存在，当温度降至0℃或以下时，会变成固态，我们称这种固态的水为( )，当温度升至100℃时，会变成气态，我们称这种气态的水为( )。4．自制保温瓶时加了盖子能有效减缓热量散失，原因是利用了减缓散热的其中一种方式________。而在杯子外包毛巾则是减缓...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：教科版五年级下册科学期末测试题（含答案）点此进入下载文字摘要：教科版五年级下册科学期末测试题一、选择题1．乐乐发现种在抽屉里的绿豆苗没过几天就长得很长，但是叶子发黄，其主要是因为缺少水分。( )2．菜市场里的豆芽黄黄的、嫩嫩的、长长的，主要原因是（ ）。A．水太多 B．空气充足C．在黑暗中生长 D．在阳光下生长3．在一个盒子里半边装上湿土，半边装上干土，把蚯蚓放在干土和湿土之间，观察蚯蚓选择哪一边。这个实验想研究的问题是（ ）。A．蚯蚓喜欢明亮还是黑暗B．蚯蚓喜欢潮湿还是干燥C．蚯蚓喜欢有土还是无土4．实验证明，船首形状对船的行驶速度有直接的关系，为了减小水对船的阻力，造船时一般都会选择（ ）。A．方形船首 B．...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：教科版五年级下册科学期末测试题（含答案）点此进入下载文字摘要：教科版五年级下册科学期末测试题一、选择题1．下列方法不能使杯中热水保温的是（ ）。A．盖上杯盖，杯外包毛巾 B．揭开杯盖 C．把杯子嵌入泡沫塑料中2．如图所示，王华小组给小船装上风力推进装置，在测试中发现小船行驶的方向容易偏离。为了使小船保持定方向，你认为下面哪种方法更有效？（ ）A．将船头改变成方形 B．给船安装舵 C．用手调整船头方向3．寒假时小科跟家长来到长春旅游，长春是我国东北地区的一个城市，这里的房子里都安装了暖气片，小科发现暖气片都安装在房间的（ ）。A．上方 B．中间 C．下方4．某小组测试小船的性能时，发现他们小船前进时总是偏向一侧，调整船舵后...（全国地区适应） 图片预览：    篇4：教科版五年级下册科学期末测试卷（含答案）点此进入下载文字摘要：教科版五年级下册科学期末测试卷分值：100分 命题人： 考试时间：120分钟题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一.选择题(共10题，共20分)1.埋在土壤中最难腐烂的垃圾是( )。 A.果皮和菜叶 B.废纸 C.塑料袋、塑料瓶2.下列食物链 正确的是（ )。 A.老虎→狼→草 B.阳光→狼→老虎 C.草→昆虫→青蛙3.种子萌发最不可缺的一组条件是（ )。 A.阳光、适宜的温度、水分B.土壤、充足的空气、水分C.适量的水分、适宜的温度、充足的空气4.同一室温下，在大小差...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：教科版科学五年级下册2.3《用沉的材料造船》（课件）(共14张PPT)点此进入下载文字摘要：(共14张PPT)2.3 用沉的材料造船教科版科学 五年级下册 《船》回 顾用小木棒和雪糕棒制作船回 顾用小木棒和雪糕棒制作船回 顾小木棒、雪糕棒在水里会上浮用小木棒和雪糕棒制作船聚 焦橡皮泥、铝箔纸在水里是沉还是浮呢？请同学帮忙测一测。橡皮泥和铝箔纸在水里都是下沉的用橡皮泥和铝箔纸可以造船吗？聚 焦用橡皮泥和铝箔纸做船设计图橡皮泥船铝箔船探 索你计划用橡皮泥或铝箔纸造一艘什么样的船？可用文字标注。在学生活动手册上，画出设计图。时间：3分钟制作测试小船能否浮在水面做出改进探 索用橡皮泥和铝箔纸做船双手拿小船，轻轻放置。造船成功...（全国地区适应） 图片预览：      篇6：教科版五年级下册科学第四单元热测试题（含答案）点此进入下载文字摘要：教科版五年级下册科学第四单元 热测试题一、填空题1．新疆地处沙漠，有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的说法，穿皮袄和烤火都可以让人感到暖和，穿皮袄使人感到暖和的原因是_________，烤火让人感到暖和的原因是______。2．寒冷的冬天，小明从室外走进教室，眼镜片上立即出现一层“雾”，这个过程中发生的变化是__。（填“水蒸气凝结”“水蒸发”或“冰融化”）。3．房间里开了暖气后，不一会整个房间都热起来了，这属于热传递中的__（热对流、热传导）。4．自制保温瓶时加了盖子能有效减缓热量散失，原因是利用了减缓散热的其中一种方式________。而在...（全国地区适应） 图片预览：    篇7：教科版五年级下册科学第四单元热训练题（含答案）点此进入下载文字摘要：教科版五年级下册科学第四单元热训练题一、选择题1．坐在炉子或取暖器旁边脸上很快感到热，这时热主要是以（ ）的形式传播的。A．热传导 B．热辐射 C．热对流2．晾晒衣服时，我们都把衣服用衣架撑开晒，这是因为（ ）。A．撑开时滴水快B．撑开时蒸发面积大，蒸发快C．撑开时更有衣服吸水，干得快3．热的不良导体，可以（ ）物体热量的散失。A．加快 B．减慢 C．不改变4．某同学猜想水蒸发快慢与水的质量有关吗？按如图所示操作是否能得出结论（ ）。A．能 B．不能，水的表面积不同 C．不能，水的质量不同5．往大小、形状、厚薄相同但材料不同的杯子里同时倒入100毫升9...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：教科版科学四年级上册全册教案点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台一、 声音教材解读本单元属于物质科学领域的内容，具体指向课程标准中“机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式”的概念。本单元以“听听周围的声音”作为学生认知的起点，进而学习有关声音的概念。首先，探索声音的产生与传播，然后探究声音的强弱与物体振动幅度的关系，接着通过弦乐器进一步探究声音的高低与物体振动快慢的关系，最后在了解了声音的基本规律后，动手制作一个简单的小乐器，使学生加深理解物体的发声原理，体会科学与技术的密切联系。声音不那么直观，是一个比较抽象的概念，发声原理和基本规律也不容易探究，因此教材在材料的选择和探究活动的设计方面，都十分注重学生的生活经...（全国地区适应） 图片预览：      篇9：教科版五年级下册科学第四单元热训练题（含答案）点此进入下载文字摘要：教科版五年级下册科学第四单元热训练题一、填空题1．在一般情况下，当温度升高到__℃时，水会沸腾，并产生大量气泡。2．红外体温计能够隔着空气测量到人体的温度。是因为人体的热量以_______（填“热传导”“热对流”或“热福射”）的方式向外传递。3．冬天，温暖的教室窗玻璃内侧总是结着一层水珠，这是水的__现象。4．热传递有_________、_________、_________三种传递方式。5．冬天里有的同学喜欢喝热牛奶，就把盒装牛奶浸在________（热水 冷水）中，牛奶很快就热起来了，这是一种________（热传递 保温）现...（全国地区适应） 图片预览：    篇10：教科版科学五年级下册第6课《食物链和食物网》教学设计点此进入下载文字摘要：教科版小学科学五年级下册第一单元《生物与环境》第 6课《食物链和食物网》教学设计【教学目标】科学知识目标一定区域内的生物之间因为食物关系，构成很多“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链；动植物所需的能量（养料）在食物链上的生物之间依次传递着。科学探究目标能够通过“模型”的观察、分析与讨论，发现事物之间的相互联系和相互影响。科学态度目标能够正确认识动物间的食物关系，保护身边的动植物。科学、技术、社会与环境目标体会自然事物是相互联系的，保护一种动植就是保护很多种动植物；在合作探究中愿意沟通交流，能综合考虑小组各成员的意见，形成集体的观点。【教学重难点】重点：引领学生通...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：教科版五年级下册科学期末测试题（含答案）点此进入下载文字摘要：教科版五年级下册科学期末测试题一、填空题1．把小船和泡沫塑料块往水中压手，手能感觉到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________，即物体在水中排开________叫做排开的水量。2．在土壤里挖三个坑，分别埋上废纸、菜叶、饮料瓶一个月后，基本没有腐烂的是__。3．最早的独木舟由树干制成，在水中存在( )、( )的缺点。4．解决垃圾问题，方法有减量化、资源化和无害化。少买不必要的衣服属于( )，做一个堆肥箱属于( )。5．__里的各种生物与环境中的非生物相互联系，相互影响，构成一...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：教科版五年级下册科学期末测试卷（含答案）点此进入下载文字摘要：教科版五年级下册科学期末测试卷一、选择题1．南极磷虾生活在南极洲水域，飞它具有高蛋白、低脂肪的特点。连近年来，全球南极磷虾捕捞业再掀高潮。如图是南极海洋生态系统中部分生物构成的食物网，下列说法中正确的是（ ）A．从生态系统的成分来看，海藻属于消费者B．南极磷虾过量捕捞对海豹不会产生影响C．该食物网中共有3条食物链2．2019年12月，我国第一艘国产航空母舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军。下列几种情形中，航母的浮力在增加的是（ ）。A．飞机在航母上起飞 B．飞机降落在航母上C．鱼雷从武器库运输出来 D．鱼雷发射3．香蕉树、松树、仙人掌三种植物的叶子不同，最根本的...（全国地区适应） 图片预览：    篇13：教科版五年级下册科学第四单元热训练题（含答案）点此进入下载文字摘要：教科版五年级下册科学第四单元热训练题一、选择题1．火星夏季白天，可以接受到太阳的热量，温度最高可达35℃；而在冬季极夜，温度最低为－143℃。因此在2022年5月18日，为应对冬季极低的环境温度，“祝融号”火星车开始休眠。太阳的热量是以（ ）方式传递到火星表面的。A．热传导 B．热对流 C．热辐射2．下列现象中，不是由于热传递使物体的温度升高的是（ ）。A．多穿几件衣服，身体会很快热起来 B．开电暖器房间里气温会升高C．烤火使人体快速热起来 D．喝热开水身体觉得很热3．往大小、形状、颜色、薄厚都相同的塑料杯、不锈钢杯、陶瓷杯内倒入等量相同温度的热水，五分钟后，（...（全国地区适应） 图片预览：    Tags：教科,五年级,下册,科学,全册
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