地理八年级上册湘教版全册课件（精选10篇）

文字摘要：湘教版八年级上册地理全册知识点八年级上册 第一章 中国的疆域与人口 第一节 位置和疆域一、地理位置优越（一）地理位置：（1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。（2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。（3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。（二）位置的优越性：（1）纬度位置的优越性:①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。②纬度南北跨度大，使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。（2）海陆位置的优越性:①面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。②我国西部深入大陆...（全国地区适应）

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文字摘要：2022-2023学年湘教版八年级地理全册教案第一节 中国的疆域（两课时）教学目的1、通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。2、在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力，3、使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。4、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。教学重点中国的地理位置及优越性。...（全国地区适应）

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文字摘要：第一章 中国的疆域与人口单元名称: 第一章《中国的疆域与人口》 科目名称: 地理 课程类型: 新授课 开发教师: 课时: 4课时 日期: 对象: 八年级 人数(班额): 1.运用地图,描述中国的地理位置与疆域特征,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,增强国家版图意识与海洋权益意识。 2.运用中国行政区划图,识别34个省级行政区...（全国地区适应）

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文字摘要：第一章 让我们走进地理单元名称: 第一章《让我们走进地理》 科目名称: 地理 课程类型: 新授课 开发教师: 课时: 2课时 日期: 对象: 七年级 人数(班额): 地图 在地图上辨别方向,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。 根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。 结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 地理实践 设计简单的考察方案,利用工具进行观察、观测等野外考察。 1.本章...（全国地区适应）

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文字摘要：第一章 让我们走进地理第一节 我们身边的地理【学习目标】1.了解我们生活的地理环境中隐藏着许许多多的奥秘,能从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界,增强对地理事物和现象的好奇心,逐步养成学习地理、探索地理的兴趣。2.知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识,初步形成“联系实际,灵活运用地理知识”的观念,从而认识到学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理的重要意义。【学习导航】(讲述生产技术包括的内容，再举例说明地理知识与工农业生产的关系多媒体播放民族风情的图片，如服饰、民居、体育活动等用多媒体播放一系列地理图片，不失时机提出耐人寻味的问题由问题...（全国地区适应）

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文字摘要：湘教版七年级上册地理全册知识点第一章：让我们走进地理1. 以风车而著名的国家是荷兰。2. 阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。3. 地平面上有东（E）、西（W）、南（S）、北（N）四个基本方向，在此基础上，又分出东南、东北、西南、西北，共八个方向。4. 在没有方向标的地图上，要根据上北下南、左西右东判定方向。5. 比例尺＝图上距离∶实际距离。6. 比例尺分为数值比例尺、线段比例尺、文字比例尺。7. 比例尺越大，表示的范围越小，内容越详；比例尺越小，表示的范围越大，内容越略。8. 地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。9. 收集...（全国地区适应）

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文字摘要：湘教版八年级下册地理全册知识点第五章 中国的地域差异 一、四大地理区域的划分（一） 秦岭—淮河线1． 秦岭—淮河线的地理意义（1）1月0℃等温线经过的地方（2）800毫米等降水量线经过的地方（3）暖温带与亚热带分界线（4）温带季风气候与亚热带季风气候分界线（5）温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林分界线（6）湿润地区与半湿润地区分界线（7）河流有无结冰期分界线（8）黄河流域与长江流域分界线（9）水田与旱地分界线 （10）北方地区与南方地区分界线2.秦岭—淮河线南北两侧的地理差异 （一） 四大地理区域1.分界线：秦岭—淮河线、400毫米等降水量线、青藏高原...（全国地区适应）

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文字摘要：第一章 中国的疆域与人口第一节 中国的疆域【学习目标】1．运用地图说出我国的地理位置及其特点，分析我国地理位置的优越性。2.了解我国的领土范围，记住我国的陆地总面积。3．在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。4．学会在地图上估算我国东西两端的经度差、南北两端的纬度差，提高读图、析图能力；学会绘制中国轮廓图，提高绘图能力，强化对中国地图的空间概念。【学习导航】【学习过程】学习活动一 伟大的祖国【自主学习】读“中国在世界上的位置”图，完成下列各题。1.从东、西半球看，我国位于 半球；从南、北半球看，我国位于 半球。2.我...（全国地区适应）

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文字摘要：第一章 从世界看中国单元名称: 第一章《从世界看中国》 科目名称: 地理 课程类型: 新授课 开发教师: 课时: 3课时 日期: 对象: 八年级 人数(班额): 1.运用地图描述中国的地理位置与疆域特征,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,增强国家版图意识与海洋权益意识。 2.运用中国的省级行政区域图,识别34个省级行政区域,记住它们的简称和行政中心。 3.运用地图和相关资料,描述中国人口的基本状况和变化。 4.运用地图和相关资料,简要归纳中国的民族分布特点,树立中华民族共同体意识。 1.本章内容在整个课程中的...（全国地区适应）

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文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台湘教版地理八年级上册期末试题一一、单选题(共20题；共40分)1．（2分）2021年5月，我国推出了一对夫妻可以生育三个孩子的政策，此政策可以缓解我国（ ）A．人口老龄化 B．人口增长过快C．劳动力过多 D．就业压力大2．（2分）我国人口分布的特点是（ ）A．南部多，北部少 B．北部多，南部少C．东南多，西北少 D．西北多，东南少3．（2分）被称为“工业的血液”的矿产资源是（ ）A．煤炭 B．石油 C．铁矿 D．天然气4．（2分）在中华民族大家庭中，人口最多的是（ ）A．壮族 B．苗族 C．汉族 D．白族如图为我国1950～2010...（全国地区适应）

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