篇1：第17课 短文两篇 习题课件(共26张PPT)点此进入下载文字摘要：(共26张PPT)第17课 短文两篇1234知识导航课内精读课外赏读新题专列【字音字形】 图片预览：     篇2：6《阿西莫夫短文两篇》课件(共32张PPT)点此进入下载文字摘要：(共32张PPT)6 阿西莫夫短文两篇《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》第 一 课 时教学目标：1.把握文章阐述的事理，激发爱好科学、主动探索的精神。2.梳理文章内在的逻辑关系，体会事理说明文的特点。一、资料链接艾萨克·阿西莫夫(1920—1992)，美国著名科普作家、科幻小说家和文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。其科幻作品以“基地系列”“银河帝国三部曲”和“机器人系列”三大系列最为著名。代表作有《基地》《新疆域》等。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。他提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”。【名家名作】这两篇科普...（全国地区适应） 图片预览：    篇3：第17课《短文两篇》课件(共45张PPT)点此进入下载文字摘要：(共45张PPT)陋 室 铭刘禹锡1.理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。2.积累文言词句。3.朗读并背诵这两篇短文。学习目标刘禹锡（772—842），字梦得，唐代诗人、哲学家。世称“刘宾客”“诗豪”，与柳宗元并称“刘柳”，与白居易合称“刘白”。因支持王叔文政治革新，失败后屡遭贬谪。有《刘梦得文集》传世，诗文名篇有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等，哲学著作《天论》三篇。作者简介铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体，文辞精炼，有韵，读来铿锵有力；形式短小，最短者不足10字，与格言颇相似；内容上多有颂扬或鉴戒之意。文体...（全国地区适应） 图片预览：     篇4：17 短文两篇 爱莲说 课件（共29张PPT）点此进入下载文字摘要：(共29张PPT)爱莲说了解作者【周敦颐】(1017-1073)，原名周敦实，字茂叔，谥号元公，道州营道(今湖南道县)人，北宋文学家、哲学家，北宋五子之一，是宋朝儒家理学思想的开山鼻祖。他用故乡营道濂溪给自己的书堂命名为“濂溪书堂”，世称“濂溪先生”。【代表作】《周元公集》《爱莲说》等。写作背景周敦颐任职南康郡时，曾率属下在府署东侧开辟一四十余丈宽的莲池（后被称为“爱莲池”），池中建“赏莲池”，南北曲桥连岸。夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，写下《爱莲说》，借花述志。21世纪教育网文体知识说，古代的一种议论性文体。大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不...（全国地区适应） 图片预览：    篇5：11 短文两篇 记承天寺夜游 课件(共22张PPT)点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)11 短文两篇记承天寺夜游 苏轼1、熟读成诵，读出文章韵味。掌握文中重点字、词、句的含义。2、理解诗歌内容，了解诗歌的意境。3、感受作者热爱自然、热爱生活、追求美好事物的执著情怀，学习他面对逆境达观处世的从容心态。承 天 寺位于今湖北省黄冈市南，北宋景德四年（1007年)赐名承天寺, 因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。苏轼(1037～1101)，字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，北宋文学家。与父苏洵、弟苏辙合称为“三苏”，都是“唐宋八大家”之一。22岁中进士...（全国地区适应） 图片预览：      篇6：17 短文两篇 爱连说 课件(共19张PPT)点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)古往今来，人们都习惯将梅兰竹菊并称为“花中四君子”，但宋代有一位大哲学家偏偏称莲花是花中的君子，并以一篇《爱连说》在文坛千古留名。这个人就是周敦颐，今天就让我们一起走近他的千古名篇，去感受莲花的君子之风。爱莲说周敦颐教 学 目 标1.掌握课文重点字词及课文大意，背诵全文。（重点）2.品读课文，感受莲花的外在美和内在美。（重点）3.探究文章的主旨和写法。（难点）4.学习作者“出淤泥而不染”的人生追求。走 近 作 者字茂叔，道州营道（今湖南道县）人。北宋哲学家，世称濂溪先生。学术界公认的理学创始人之一，对宋、明哲学思想有很大影响。著有《太极图说》《通书》等...（全国地区适应） 图片预览：     篇7：第11课《短文两篇》之《答谢中书书》课件（28张ppt）点此进入下载文字摘要：(共28张PPT)答 谢 中 书 书答 谢 中 书 书答复谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。信写作背景南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往隐居山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐以来，未复/有能与其奇者。答谢中书书 陶弘景tuílínyù山川之美...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：6 阿西莫夫短文两篇 课件（共42张PPT)点此进入下载文字摘要：(共42张PPT)阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在被压扁的沙子学习目标1.把握文章阐述的事理，激发爱好科学、主动探索的精神；2.梳理文章内在的逻辑关系，在此基础上体会事理说明文的特点。作者介绍阿西莫夫，美籍犹太人，儿童时代离开故土俄罗斯去了美国。他自小喜欢读科幻小说，15岁时写就过一篇科幻小说，同年考入哥伦比亚大学；青年时代攻读生物化学，18岁那年，他发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》，曾获代表科幻文学最高荣誉的雨果奖和星云奖。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。字词学习臀 骨骼 漂移 流逝 褶皱...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：部编版语文八年级上册同步课件：11.1《短文两篇》-《答谢中书书》(共22张PPT)点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)天的清明，地的广袤，山的挺拔，树的健壮……无不让我们心驰神往。古往今来，有多少文人墨客争相借景抒怀——寄情山水则生绵绵情思，抬头望月则发无限感慨。今天，我们一起学习两篇短文，借山水、明月感受两位古人心灵的律动。情境导入短文二篇识字记音陶弘景( ) 猿( ) 夕日欲颓( ) 沉鳞竞跃( ) 与其奇者( )遂( ) 未寝( ) 相与( )藻荇( ) 竹柏( )tuíyuèyùqǐnyǔsuìzǎo xìnɡbǎihónɡyuán答谢中书书...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：6 阿西莫夫短文两篇 课件(共26张PPT)点此进入下载文字摘要：(共26张PPT)6 阿西莫夫短文两篇阿西莫夫（1920-1992），出生在苏联斯摩棱斯克附近的彼得罗维奇小镇。美国科普作家、科幻小说家。他一生著作量惊人，写了400多本书，题材涉及自然科学、社会科学、和文学艺术等许多领域，代表作有《基地》《新疆域》等。他与儒勒·凡尔纳、赫伯特·乔治·威尔斯并称为科幻文学历史里的三巨头，被读者誉为“神一样的人”“永远的科幻教父”。预学1遗 骸 蟾 蜍 褶 皱 劫 难 追 溯 两 栖 鸟臀目háichánchúzhějiésùqītún【遗骸】遗体、尸体。【褶皱】由于地...（全国地区适应） 图片预览：    篇11：6.阿西莫夫短文两篇 课件(共30张PPT)点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)义务教育教科书（部编版）6.阿西莫夫短文两篇语文/八年级下册第一课时阿西莫夫（1920—1992）,美国著名科普作家和科学幻想小说家。自小喜欢读科幻小说，18岁那年，就发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》，在1941年的《理智》第一次提出了著名“机器人三原则”，1942年开始创作《基地三部曲》（1966年获雨果奖），1972年科幻小说《神仙们自由》获当年雨果奖和星云奖。他发表的科幻小说和科普作品已300部，是公认的当今美国科幻小说家泰斗。自主探究——预习与交流1.走近作者这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作《新疆域》。阿西莫夫认为，“科学是极具活力的领域，而且...（全国地区适应） 图片预览：     Tags：短文,两篇,八年级,上册,ppt
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