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海底两万里导读课ppt(精选18篇)

日期:2024-1-11 00:57 阅读:

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海底两万里导读课ppt(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 七年级下册 第六单元 名著导读《海底两万里》课件(共40张PPT) 下载
2 七年级下册第六单元名著导读 海底两万里 课件(共26张PPT) 下载
3 第六单元名著导读《海底两万里》课件(共24张PPT) 下载
4 名著导读 《海底两万里》课件(共34张PPT) 下载
5 第六单元名著导读《海底两万里》课件(共23张PPT) 下载
6 名著导读《海底两万里》课件(共21张PPT) 下载
7 统编版语文七年级下册 名著导读 《海底两万里》快速阅读课件(共29张PPT) 下载
8 名著导读 《海底两万里》:快速阅读 课件(26张PPT) 下载
9 部编版七年级语文下册--名著导读-海底两万里:快速阅读(课件3)(共17张PPT) 下载
10 名著导读:《海底两万里》课件(40张PPT) 下载
11 七下语文第六单元名著导读《海底两万里》:快速阅读课件(22张PPT) 下载
12 名著导读《海底两万里》课件32张ppt 下载
13 七年级语文下册第六单元名著导读 海底两万里 课件(共33张PPT) 下载
14 部编版语文 七下 名著导读 《海底两万里》 课件 (共33张PPT) 下载
15 统编版语文七年级下册 第六单元 名著导读《海底两万里》课件(共14张PPT) 下载
16 统编版语文七年级下册第六单元 名著导读 《海底两万里》习题课件(共13张PPT) 下载
17 【新课标·备课先锋】人教统编版语文七下 第六单元 名著导读《海底两万里》 课件(共62张PPT) 下载
18 统编版七年级语文下册第六单元名著导读海底两万里 课件(共26张PPT) 下载

篇1:七年级下册 第六单元 名著导读《海底两万里》课件(共40张PPT)

七年级下册 第六单元 名著导读《海底两万里》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)名著导读——《海底两万里》导读【教学目标】1. 了解科幻小说的特点;2. 掌握快速阅读的读书方法;3. 借阅读本书契机充分激发学生读书兴趣;4 激发学生热爱科学、探索自然的热情。统编教材配套名著编写组请大家欣赏图片1.什么是快速阅读?快速阅读是一种基本的阅读技巧,可以帮助我们尽快地把握全书的内容。2.快速阅读的基本要求是什么?一、集中精力,专心致志。二、以默读为主。三、眼睛的视域要宽。四、善于抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍。作者简介儒勒·凡尔纳(1828年-1905年),法国小说家,科幻小说的开创者之一。他一生写了六十多部大大小小的...
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篇2:七年级下册第六单元名著导读 海底两万里 课件(共26张PPT)

七年级下册第六单元名著导读 海底两万里 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)名著导读《海底两万里》年 级:七年级学 科:初中语文(统编版)法国作家儒勒·凡尔纳任务一:关注目录,了解小说全貌请浏览《海底两万里》目录,说说从中你把握了这本小说哪些内容?一、上篇1.飞逝的暗礁2.赞成与反对3.随您先生的便4.尼德·兰5.冒险行动6.全速前进7.种类不明的鲸8.动中之动9.尼德·兰的怒火10.水中人11.鹦鹉螺号12.一切都用电13.一些数目字14.黑潮15.邀请函16.漫步海底平原17.海底森林18.太平洋下四千里19.瓦尼科罗群岛20.托雷斯海峡21.在陆地上的几天22.尼摩船长...
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篇3:第六单元名著导读《海底两万里》课件(共24张PPT)

第六单元名著导读《海底两万里》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)科学与幻想,人类的痴迷------ 快速阅读《海底两万里》1、关于作者19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人,被称作“现代科学幻想小说之父”“科学时代的预言家”。代表作“凡尔纳三部曲”:《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》;《气球上的五星期》《地心游记》儒勒·凡尔纳2、关于背景凡尔纳创作《海底两万里》时,波兰社会正处于人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压的阶段。作者在书中塑造了尼摩船长这个反对专制统治的形象,赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判。3、关于阅读方法阅读方法——快速阅读:线式阅读(在阅读时,以词组或者句子为注...
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篇4:名著导读 《海底两万里》课件(共34张PPT)

名著导读 《海底两万里》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)《海底两万里》复习目标关于作者研读共品目录课后测试复习目标1复习目标1.全面了解作家及作品。2.读完全书。认识凡尔纳科幻小说的神奇性和科学性。3.激发对科学的兴趣和培养大胆的想象力。关于作者2作者介绍儒勒.凡尔纳是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。1863年起,他开始发表科学幻想冒险小说,以总名称为《在己知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。代表作为三部曲:《格兰特船长的儿女》《海底两万里》 《神秘岛》。联合国教科文组织的资料表明,凡尔纳 是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。海底两万...
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篇5:第六单元名著导读《海底两万里》课件(共23张PPT)

第六单元名著导读《海底两万里》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)名著导读-海底两万里作者名片儒勒·凡尔纳(1828—1905),法国著名的科幻和探险小说家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。他还有作品《地心游记》《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。预习任务1.通读全书,掌握章节脉络。2.结合文章内容,分析尼摩船长这一人物形象。说说诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了那几次危险,如何化险为夷的。(至少说两次,要求说出具体位置和危险)①他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手兰...
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篇6:名著导读《海底两万里》课件(共21张PPT)

名著导读《海底两万里》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)《海底两万里》【作者简介】儒勒·凡尔纳,19世纪法国著名的科幻小说和探险小说作家,被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。代表作为三部曲:《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。导 读波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象,赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判。【创作背景】【作品简介】《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷...
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篇7:统编版语文七年级下册 名著导读 《海底两万里》快速阅读课件(共29张PPT)

统编版语文七年级下册 名著导读 《海底两万里》快速阅读课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)《海底两万里》快速阅读名著导读早在潜水艇发明之前,已有一位作家对它进行了详尽的描述——不仅是对潜艇的外形、功能,甚至包括它在海底的经历都完整地写了下来。是不是觉得很神奇?这就是科幻作品的魅力。在真实的事物还未出现时,我们已经预见了它的样子。更不可思议的是,如今现实中的潜艇和那位伟大作家的描述有着许多相似之处。这部作品就是儒勒 凡尔纳笔下的《海底两万里》。情景导入儒勒·凡尔纳(1828-1905),19世纪法国著名的科幻和探险小说家,被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。走近作者19世纪...
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篇8:名著导读 《海底两万里》:快速阅读 课件(26张PPT)

名著导读 《海底两万里》:快速阅读 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)经以科学,维以人情——《海底两万里》激趣导读课《海底两万里》激趣导读课请同学说说对这本书以及作者的了解(提示:可关注书的扉页、腰带、前言等)儒勒 凡尔纳(1828年—1905年),19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人,被称作“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。【代表作】三部曲:《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》;《气球上的 五星期》《地心游记》等。作者简介《海底两万里》主要讲述了1866年,阿龙纳斯教授、仆人康塞尔以及捕鲸手尼德 兰在追捕一条疑似为独角鲸的怪物过程中不幸落水被俘并发现这个怪物其实是一艘构造奇妙的潜艇。随后,尼摩船长邀请他们...
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篇9:部编版七年级语文下册--名著导读-海底两万里:快速阅读(课件3)(共17张PPT)

部编版七年级语文下册--名著导读-海底两万里:快速阅读(课件3)(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)《海底两万里》:快速阅读作者简介儒勒·凡尔纳(1828——1905),19世纪法国著名科幻和探险小说家。他出生于法国南特的一户中产阶级家庭,家族有航海传统,这一点深深地影响了他日后的写作。作者简介1863年起,凡尔纳开始发表科幻系列小说《奇妙的漫游》的第一部《气球上的星期五》,而声名鹊起,科幻小说的地位从此确立。作者简介其代表作品为三部曲《格兰特船长的女儿》《海底两万里》《神秘岛》,他被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。讲授新课创作背景19世纪以后诞生的科幻小说(像《海底两万里》),是欧洲工业文明崛起后特殊的文化现象之一。人类在19世纪...
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篇10:名著导读:《海底两万里》课件(40张PPT)

名著导读:《海底两万里》课件(40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)1.了解作者及作品,掌握作品的主要内容。2.把握尼摩船长等人物形象,分析作品的艺术特色。3.理解作品的思路,并就作品具体内容发表自己的看法。学习目标法国科幻小说家儒勒·凡尔纳最著名的小说之一。凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家,他的启蒙教师还是一位船长的遗孀。幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。11岁时,为了给表妹买一串贝壳项链,他悄悄登上了一艘开往印度的邮船。不料中途被父亲截了回来,挨了一顿揍。在家里,他留着泪向父亲发誓:“以后只躺在床上在幻想中旅行。”交流感知——关于作者作者简介儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻...
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篇11:七下语文第六单元名著导读《海底两万里》:快速阅读课件(22张PPT)

七下语文第六单元名著导读《海底两万里》:快速阅读课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)《海底两万里》快速导读曾经有这样一个人:在人类还没发明电报的时候,他小说中的人物已经在用电报传递信息;在人类还没制造出飞机的时候,他小说中的人物已经驾驶直升机来往;在人类还没有着手登月工程的时候,他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里,被巨炮发射到月球上……作者简介作者简介儒勒·凡尔纳(1828-1905),法国著名科幻和探险小说家。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,代表作为“海洋三部曲”(《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》)以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道,被称作“科幻小说...
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篇12:名著导读《海底两万里》课件32张ppt

名著导读《海底两万里》课件32张ppt资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)学习目标1.了解作者及作品。2.掌握作品的主要内容。3.把握尼摩船长等人物形象。作者简介儒勒·凡尔纳(1828.2.8-1905.3.25)是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》其他作品:《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于?构思巧妙、情节惊险,还在于它们是?幻想和?科学巧妙结...
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篇13:七年级语文下册第六单元名著导读 海底两万里 课件(共33张PPT)

七年级语文下册第六单元名著导读 海底两万里 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)鹦鹉螺号,带你探索“海蓝之谜”——《海底两万里》项目化学习汇报交流目录第一章项目简述第二章实践与评价第三章成果展示第四章小结反思壹项目简介项目名称:鹦鹉螺号,带你探索“海蓝之谜”——《海底两万里》项目化学习汇报交流项目时长:4周核心知识:人物形象概括、情节梳理、书信、采访、口语表达……本质问题:如何更好地阅读名著?驱动性问题:在《海底两万里》出版150周年之际,请你为“海底两万里纪念馆”设计几个展馆。贰实践与评价提出驱动性问题:在《海底两万里》出版150周年之际,请你为“海底两万里纪念馆”设计几个展馆。组织讨论,分解问...
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篇14:部编版语文 七下 名著导读 《海底两万里》 课件 (共33张PPT)

部编版语文 七下 名著导读 《海底两万里》 课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)名著导读 《海底两万里》 快速阅读作者名片儒勒·凡尔纳(1828—1905),法国著名的科幻和探险小说家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。他还有作品《地心游记》《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。小说主要讲述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。1866年,有人在海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯受邀参加追捕,在捕捉过程中却不幸与仆人落水,泅到怪物的脊背上。他发现这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇特的...
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篇15:统编版语文七年级下册 第六单元 名著导读《海底两万里》课件(共14张PPT)

统编版语文七年级下册 第六单元 名著导读《海底两万里》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)标 题1.学习并掌握“快速阅读”这一基本的阅读技巧。2.通过专题探究等方式,掌握《海底两万里》这部科幻名著的主要内容、主要人物及重要情节。3.通过阅读精彩片段,感受小说中描绘的海底世界的神奇和惊险,进一步了解科幻小说的特点。教学目标一、快速阅读(一)什么是快速阅读速读可以使你更快地阅读资料,在短期记忆中你可以掌握更多,所以也会理解得更好。提高阅读的速度的方法是,每一段读更多的文字,减少读每一段的时间,使用指示物和减少回读。(二)速读的基本要求1.不指读、不回读;2.尽量扩大视线范围,迅速提取字里行间的主要信息。(三)速读的主要方法1.浏览法。浏览法...
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篇16:统编版语文七年级下册第六单元 名著导读 《海底两万里》习题课件(共13张PPT)

统编版语文七年级下册第六单元 名著导读 《海底两万里》习题课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)名著导读《海底两万里》【作家作品】儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和探险小说作家,被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。1863年起,他开始发表科学幻想探险小说,最后他的作品被统一冠以“在已知和未知的世界中的奇异旅行”。代表作有“海洋三部曲”(《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》)。凡尔纳的故事生动幽默,妙语横生,能激发人们尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情,所以一百多年来,一直受到世界各地读者的欢迎。据联合国教科文组织的资料表明,凡尔纳是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。【内容概述】《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,主...
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篇17:【新课标·备课先锋】人教统编版语文七下 第六单元 名著导读《海底两万里》 课件(共62张PPT)

【新课标·备课先锋】人教统编版语文七下 第六单元 名著导读《海底两万里》 课件(共62张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共62张PPT)学习目标课前阅读,了解作者及作品的主要内容、主要人物及重要情节。01明确快速阅读的方法,通过专题探究等方式,让学生能够运用正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯。 02拓展阅读,激发学生热爱科学、向往探险的热情,鼓励学生大胆发挥想象力、丰富学生的创新思维。04通过精读细研,全面把握小说中的人物形象。感受小说中描绘的海底世界的神奇和惊险,进一步了解科幻小说的特点。03核心素养文化自信领悟尼摩艇长的探索精神,激发探索未知的好奇心及热爱科学的热情。语言运用训练并掌握“快速阅读”这一基本的阅读技巧。品味作品中富于表现力的语言,通过主动的积累、梳理和整合,感受语...
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篇18:统编版七年级语文下册第六单元名著导读海底两万里 课件(共26张PPT)

统编版七年级语文下册第六单元名著导读海底两万里 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)学习目标:1、通过阅读《海底两万里》了解故事梗概。 2、进一步理解科幻小说的特点。3、感受小说中精彩的人物描写。导法国科幻小说家儒勒·凡尔纳最著名的小说之一。凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家,他的启蒙教师还是一位船长的遗孀。幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。11岁时,为了给表妹买一串贝壳项链,他悄悄登上了一艘开往印度的邮船。不料中途被父亲截了回来,挨了一顿揍。在家里,他留着泪向父亲发誓:“以后只躺在床上在幻想中旅行。”正是这样的,使得凡尔纳一生博览群书,在幻想中遨游世界,从而创作出了许多著名的科幻小说,被誉为“现代科学幻想小说的之父”。学儒勒·凡尔纳是19世...
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