第26课 诗词五首（《饮酒》其五）（课件）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)教 学 目 标（一）熟读、背诵五首诗词,体会不同体裁的诗歌的韵律特点。（二）读懂诗意，品析诗歌的遣词造句、意象选择和艺术手法。（三）结合诗人生平和诗歌创作背景,理解诗歌中寄寓的情感。饮酒（其五）请同学们先听录音范读，领略诗歌的韵律之美。然后根据诗意读出停顿,用“/”表示。结庐/在/人境，而无/车马/喧。问君/何能/尔？心远/地/自偏。采菊/东篱/下，悠然/见/南山。山气/日夕/佳，飞鸟/相与/还。此中/有/真意，欲辨/已/忘言lúxuānlí饮酒（其五）陶渊明huán自由朗读课文。感受诗歌的韵律之美。要求：读音准确富有节奏读出情...
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