篇1：15有机化学实验 课件(共106张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）15有机化学实验 课件(共106张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）资料可供武汉市地区适用。
大致详情：(共106张PPT)*第十五章有机化学实验*第一部分有机化学实验室的基本知识*一、有机化学的实验目的（一）掌握有机化学实验的基本操作技能、若干单元操作以及一些多步合成实验的技能。配合课堂教学，验证、巩固和加深课堂讲授的基本理论和基本知识。（二）掌握实验室安全常识，学会一般事故的预防和处置办法，学会化学危险品的使用与管理规定办法，培养良好的实验工作能力，树立绿色化学意识，为以后从事实验室工作和化工企业各岗位工作做准备。（三）培养独立思考、分析问题、解决问题的能力和创新能力。培养学生实事求是和严谨认真的科学态度。*二、有机化学实验室规则（一）切实做好实验前的准备工作。对...
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     篇2：第1章 有机化学基础知识 课件(共29张PPT)- 《有机化学》同步教学（北京理工版）第1章 有机化学基础知识 课件(共29张PPT)- 《有机化学》同步教学（北京理工版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第1章 有机化学基础知识1.1 有机化合物和有机化学1.2 有机化合物的特性及研究方法1.3 共价键的断裂和有机反应类型1.4 有机化合物分类1.5 质子酸碱和路易斯酸碱返回1.1 有机化合物和有机化学1.1.1 有机化合物和有机化学简介有机化合物在人们日常生活中应用广泛，如食醋、粮食、酒精、蔗糖、医药、染料、塑料、橡胶等。有机化合物大量存在于自然界中，它和人们的生活息息相关。由于最初有机化合物来源于有生命的动植物体内，所以被称为有机化合物。随着生产实践和科学研究的不断发展，人们发现有机化合物不仅存在于动植物体内，也可由人工的方法来合成。例如，德国化学家...
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    篇3：6醇酚醚 课件(共33张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）6醇酚醚 课件(共33张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）资料可供武汉市地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第六章 醇酚醚【知识目标】1．掌握醇、酚、醚的结构特点，了解醇、酚、醚的分类。2．掌握醇和酚的系统命名法，熟悉醚的命名。3．了解醇、酚、醚的物理性质。4．掌握醇和酚的主要化学性质，了解醚的化学性质。5．了解重要的醇、酚、醚【技能目标】1．能够根据醇、酚、醚的结构特点，运用系统命名法正确命名。2．能够运用醇和酚的主要化学性质，进行区分鉴别。第一节 醇一、醇的结构、分类和命名（一）醇的结构 在结构上，醇可以看作是脂肪烃、脂环烃或芳香烃侧链上的氢原子被羟基（-OH）取代生成的产物。通式是R-OH，官能团：-OH，又称为醇羟基。根据烃基结构分类：脂肪...
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  篇4：01绪论 课件(共14张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）01绪论 课件(共14张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）资料可供武汉市地区适用。
大致详情：(共16张PPT)有机化学**2017年12月20日，中国化学会正式发布了《有机化合物命名原则：2017》，考虑到多数学校目前教学的实际情况，本书未作修改，仍沿用原来的命名原则。说 明*第一章 绪论*本章内容概要：第一节 有机化合物和有机化学 第二节 有机化合物的结构和分类 第三节 有机化合物的研究方法及有机化学的学习方法 *教学目的和要求:3、了解有机化合物的研究方法和有机化学与人类的关系1、掌握有机化学、有机化合物以及共价键的属性等概念2、熟悉有机物的特性、有机反应中共价键的断裂方式*第一节 有机化合物和有机化学有...
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     篇5：02链烃 课件(共56张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）02链烃 课件(共56张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）资料可供武汉市地区适用。
大致详情：(共56张PPT)*第二章 链烃*本章内容概要：第一节 烷烃 第二节 单烯烃第三节 炔烃第四节 二烯烃和萜类化合物*教学目的和要求:3、了解链烃的分类和各类链烃的分子结构特征。1、掌握各类链烃的命名和化学性质。2、熟悉同系物概念和同分异构体现象。*第一节 烷烃一、烷烃的通式和分子结构（一）烷烃的通式和同系物烷烃的通式为：CnH2n+2同系物：在组成上相差一个或多个系差且结构相似的一系列化合物称为同系列。同系列中的各个化合物互称为同系物。（二）烷烃的同分异构现象分子式相同而分子中原子相互连接的方式和次序不同的现象称为同分异构现...
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   篇6：05卤代烃 课件(共27张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）05卤代烃 课件(共27张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）资料可供武汉市地区适用。
大致详情：(共27张PPT)*第五章 卤代烃*本章内容概要：第一节 卤代烃的分类和命名 第二节 卤代烃的性质第三节 重要的卤代烃*教学目的和要求:3、了解卤代烃的结构分类和命名。1、掌握卤代烃的主要化学性质2、熟悉消除反应的概念和扎依切夫规则。*烃分子中一个或几个氢原子被卤素原子取代后的化合物，称为烃的卤素衍生物或卤代烃。一般用R—X表示。X表示卤素原子(F、C1、Br、I)，是其官能团。氟代烃的制备和化学性质特殊，而溴、碘价格较贵，在工业上最重要的、大规模生产的是氯代烃。但由于C—Br键的活性大于C—C1键，为了使反应较易进行，在实验室搞研究时常用溴代烃...
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     篇7：14糖类 课件(共27张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）14糖类 课件(共27张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）资料可供武汉市地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第十四章 糖类糖类的涵义及分类一、涵义糖 —— 多羟基醛和多羟基酮及其缩合物，或水解后能产生多羟基醛、酮的一类有机化合物。因这类化合物都是由C、H、O三种元素组成，且都符合Cn(H2O)m的通式，所以称之为碳水化合物。例如：例如：葡萄糖的分子式为C6H12O6，可表示为C6(H2O)6，蔗糖的分子式为C12H22O11，可表示为C12(H2O)11等。但有的糖不符合碳水化合物的比例。例如：鼠李糖C6H12O5；脱氧核糖C5H10O4 。有些化合物的组成符合碳水化合物的比例，但不是糖。例如：甲酸（CH2O）、乙酸（C2H4O2）、乳酸（C3H6O3...
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  篇8：7醛和酮 课件(共17张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）7醛和酮 课件(共17张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）资料可供武汉市地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第七章 醛和酮【知识目标】1．掌握醛、酮的结构特点，了解醛酮的分类。2．掌握醛和酮的系统命名法。3．.了解醛和酮的物理性质，掌握醛和酮的化学性质4．了解重要醛和酮【技能目标】1．能根据醛和酮的系统命名法进行正确命名。2．利用醛和酮的化学性质，会进行正确的推断或鉴别。（一）醛和酮的结构醛和酮的分子中都含有羰基，统称为羰基化合物。醛基与烃基相连的化合物称为醛（甲醛例外）,醛基是醛的官能团。羰基在链中连接两个烃基的化合物称为酮，酮中的羰基又称为酮基，是酮的官能团。第一节 醛和酮的结构、分类和命名一、醛和酮的结构与分类δ+ δ-羰基是一个极性...
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  篇9：9旋光异构 课件(共17张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）9旋光异构 课件(共17张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）资料可供武汉市地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第九章 旋光异构【知识目标】1．掌握旋光性、旋光度、比旋光度、手性碳原子、手性分子、对映体等基本概念。2．理解物质的旋光性与分子结构的关系，能正确判断化合物是否具有旋光性。3．掌握对映异构体的费歇尔投影式的表示方法。4．熟练掌握含有一个手性碳原子的化合物构型的标记方法。【技能目标】1．会判断手性碳原子和分子的旋光性。2．能根据化合物的费歇尔投影式判断构型。一、偏振光与旋光性第一节 物质的旋光性通过尼可尔棱镜后只在一个平面上振动的光称为平面偏振光，简称为偏振光或偏光。能使偏振光的振动平面发生旋转的性质称为旋光性或光学活性。具有旋光性的物质称为旋光性物质...
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  篇10：第10章 醇酚 课件(共78张PPT)- 《有机化学》同步教学（北京理工版）第10章 醇酚 课件(共78张PPT)- 《有机化学》同步教学（北京理工版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共78张PPT)第10章 醇酚10.1 醇的分类和命名法10.2 醇的制法10.3 醇的物理性质10.4 醇的化学性质10.5 重要的醇10.6 酚的命名法10.7 酚的制法10.8 酚的物理性质下一页返回第10章 醇酚10.9 酚的化学性质10.10 重要的酚上一页返回10.1 醇的分类和命名法醇可以看成是烃分子中的饱和碳原子上的氢原子被羟基(—OH)取代后的生成物。常用通式R—OH 表示。羟基是醇的官能团。10.1.1 醇的分类根据醇分子中烃基的不同，醇可以分为脂肪醇、脂环醇和芳香醇(羟基连在芳环的侧链上)。根据醇分子中烃基是否饱和，醇可分为饱和醇...
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  篇11：第4章 炔烃 课件(共26张PPT)- 《有机化学》同步教学（北京理工版）第4章 炔烃 课件(共26张PPT)- 《有机化学》同步教学（北京理工版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第4章 炔烃4.1 炔烃的结构和命名4.2 炔烃的物理性质4.3 炔烃的化学性质4.4 炔烃的来源及其制备方法返回4.1 炔烃的结构和命名4.1.1 炔烃的结构炔烃的结构特点是分子中具有碳碳三键(C≡C)，以乙炔的结构为例来说明三键的结构。乙炔分子是一个线性分子，四个原子都排布在同一条直线上，分子中各键的键长与键角如图4-1所示。在乙炔分子中，两个碳原子采用sp杂化方式，即一个2s轨道与一个2p轨道杂化，组成两个等同的sp杂化轨道，sp杂化轨道的形状与sp2、sp3 杂化轨道相似，两个sp杂化轨道的对称轴在一条直线上。两个以sp杂化的碳原子，各以一个杂化...
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     篇12：第9章 卤代烃 课件(共47张PPT)- 《有机化学》同步教学（北京理工版）第9章 卤代烃 课件(共47张PPT)- 《有机化学》同步教学（北京理工版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)第9章 卤代烃9.1 卤代烃的分类和命名9.2 卤代烃的制法9.3 卤代烃的物理性质9.4 卤代烷烃的化学性质9.5 卤代烯烃和卤代芳烃9.6 重要的卤代烃返回9.1 卤代烃的分类和命名9.1.1 卤代烃的分类根据分子中烃基的不同，卤代烃可分为饱和卤代烃、不饱和卤代烃和卤代芳烃；根据分子中所含卤原子数目的多少可分为一元、二元、三元等卤代烃，二元和二元以上的卤代烃统称为多元卤代烃。饱和卤代烃，例如：不饱和卤代烃，例如：下一页返回9.1 卤代烃的分类和命名芳香卤代烃，例如：根据分子中与卤原子直接相连的碳原子(即α-碳原子)的种类不同可分为：伯(...
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     篇13：第3章 烯烃 课件(共51张PPT)- 《有机化学》同步教学（北京理工版）第3章 烯烃 课件(共51张PPT)- 《有机化学》同步教学（北京理工版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)第3章 烯烃3.1 烯烃的结构和命名3.2 烯烃的物理性质3.3 烯烃的化学性质3.4 C=C双键亲电加成反应机理(电子效应和立体效应)3.5 烯烃的来源和制备方法返回3.1 烯烃的结构和命名含有碳碳重键(碳碳双键或碳碳三键)的开链碳氢化合物，统称开链不饱和烃或不饱和脂肪烃，简称不饱和烃。其中含有一个碳碳双键的称为单烯烃，习惯上简称烯烃，碳碳双键(C=C)是烯烃的官能团。3.1.1 烯烃的结构烯烃可包括链状烯烃(通称烯烃)和环状烯烃(称环烯烃)，它们分别比相应的烷烃和环烷烃少两个氢原子，通式分别为CnH2n和CnH2n－2。在烯烃中，最简单的链状烯烃是乙...
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  篇14：04芳香烃 课件(共32张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）04芳香烃 课件(共32张PPT)- 《有机化学》同步教学（武汉理工版）资料可供武汉市地区适用。
大致详情：(共32张PPT)*第四章 芳香烃*本章内容概要：第一节 芳香烃的分类和命名 第二节 单环芳烃的结构和性质第三节 苯环上取代基的定位规律第四节 稠环芳烃*教学目的和要求:3、了解芳香烃的分类、命名及在自然界中的存在1、掌握芳香烃的主要化学性质。2、熟悉芳香烃的分子结构和取代基定位规律及其应用*第一节 芳香烃的分类和命名一、芳香烃的分类1.单环芳烃 是指分子中含一个苯环的芳烃。如：2.多环芳烃 是指分子中含有多个苯环的芳烃。联苯芳烃和多苯代脂肪烃是指分子中含有两个或两个以上独立苯环的芳烃。如：*3.稠环芳烃...
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    篇15：第一单元 我的大学—认识大学 课件(共31张PPT) 《大学语文》（高教版）第一单元 我的大学—认识大学 课件(共31张PPT) 《大学语文》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)(点击课程标准就连接到课程介绍PPT)第一单元 我的大学课程内容01020304章节ONTENTS01讨论：没有现代大学的时候中国人读什么学校？★太学是中国古代的国立最高学府，天子和诸侯均设之。★春秋战国：官学衰废，私学兴起，百家争鸣，打破了学在官家的壁垒。★秦：禁私学，以法为教，以吏为师。★汉：“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学，是设在京师的全国最高教育机构。立五经博士，定《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为官方学说。★隋唐：设立国子寺，后改为国子监，是中国古代最高学府和教育管理机构。★宋元：官学延续，建制完善，并形成向国子监选送贡生的制...
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  Tags：大学有机化学,ppt,课件,精选,15篇
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