篇1:成语故事——滥竽充数课件(共13张PPT)成语故事——滥竽充数课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严。所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人一起合奏给他听。有个南郭先生听说了这个齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会。他就跑到齐宣王那里去吹嘘自己,说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤抖。我愿意把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考察,很痛快的收下了他,把他也编入那支300人的吹竽队伍中。这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:四年级【专项训练】课外阅读:滥竽充数课件四年级【专项训练】课外阅读:滥竽充数课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)四年级 语文【课外阅读】滥竽充数免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词...
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![]() ![]() ![]() 篇3:成语故事——滥竽充数成语故事——滥竽充数资料可供全国地区适用。
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篇4:小学课后服务 国学经典-成语故事:16滥竽充数(视频素材)小学课后服务 国学经典-成语故事:16滥竽充数(视频素材)资料可供全国地区适用。
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篇5:小学语文文言文专题复习——《滥竽充数》课件(共12张PPT)小学语文文言文专题复习——《滥竽充数》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)战国时期,杰出的思想家,哲学家,散文家“法家”学派代表人物《韩非子·内储说上》滥竽充数We’re the best滥:不符合实际的竽:一种乐器充数:凑数1.齐宣王使人吹竽,必三百人。使:让;命令必:一定,必须三百人:三是虚数,几百人三人行,必有我师焉三思而后行翻译:齐宣王让人吹竽,并且每次都要几百人一起吹给他听。2.南郭处(chǔ)士请为王吹竽南郭处士:南郭先生请:请求为:给翻译:南郭先生请求给齐宣王吹竽。肆 此处添加标题3.宣王说(yuè)之,廪(lǐn)食(sì)以数百人说:通假字,通“悦”,对......感到高兴之:代词...
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![]() ![]() 篇6:五年级【专项训练】课外阅读:成语故事“自相矛盾”“滥竽充数”“画龙点睛”(上)课件五年级【专项训练】课外阅读:成语故事“自相矛盾”“滥竽充数”“画龙点睛”(上)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)五年级 语文【课外阅读】成语故事(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、...
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![]() ![]() ![]() 篇7:读后感写作点评:滥竽充数(16张PPT)读后感写作点评:滥竽充数(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)《滥竽充数》读后感点评赏、评《滥竽充数》在这周的语文课上,语文老师向我们播放了滥竽充数的故事短片,使我深受启发。这个故事讲述了南郭先生不会吹竽,却混入三百人的队伍为齐宣王吹竽,拿到俸禄。在齐宣王过世后,齐湣王喜欢听乐师一个个单独吹,南郭先生只好逃走了。看完这个故事后,我不禁陷入沉思。南郭先生毫无真才实学,却成功地通过了宫廷中乐师的选拔,并为齐宣王吹竽直至他去世,齐湣王即位。我想,若是齐湣王也喜欢听齐奏,像南郭先生一样的乐师岂不占了大便宜?每日只是学着其他奏者的样子,装模做样地摇头晃脑就能获得大袋的钱财。结局表面上是弄虚作假的南郭先生丢掉了他那一份体面高薪的工作,灰溜...
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![]() ![]() 篇8:五年级【专项训练】课外阅读:成语故事“自相矛盾”“滥竽充数”“画龙点睛”(下)课件五年级【专项训练】课外阅读:成语故事“自相矛盾”“滥竽充数”“画龙点睛”(下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)五年级 语文【课外阅读】成语故事(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。品味重点句、段的语言赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。句段赏析他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”那个楚国人张口结舌,回答不出来了。楚国人夸口自己的矛和盾,盾坚固,矛锐利。一个“又”和两个“随”字...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:小学语文视频中国经典童话故事——18 滥竽充数小学语文视频中国经典童话故事——18 滥竽充数资料可供全国地区适用。
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篇10:《滥竽充数》课本剧《滥竽充数》课本剧资料可供全国地区适用。
大致详情:《滥竽充数》课本剧 人物:齐宣王[齐缗(min)王]、南郭先生、大臣二人、乐队8人。 第一场 大殿上 (解说:从前,齐国有个大王叫齐宣王,他特别喜欢听吹竽,这天早朝,他们又议论起组建吹竽队的事。) 大臣甲:大王,我们齐国乃是当今第一强国,我们的竽队应该是天下第一! 大臣乙:对。我建议组建一支百人大乐队,以显我大国之风采。 大臣甲:不,一百人太少了,最少也得二百人! 大臣乙: 要这么说,二百人也不足以显示我齐国之强大,我看,应该再加50人,二百五,多么强大的阵容,多么…… 齐宣王:(很生气)什么二百五,太不像话了! 来人那,宣本王旨意,立即组建一支三百人的竽队,以显我大国之威...
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![]() ![]() 篇11:23寓言两则《滥竽充数》 课件23寓言两则《滥竽充数》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:语文S版四年级下册滥竽充数滥竽充数 读了题目,我想知道……主动质疑 竽,古簧管乐器,形似笙而较大,管数亦较多。战国至汉代曾广泛流传。 关于题目 1. 认真朗读课文,要读得正确、流利、有感情。 我会读文2.学问学问,勤学好问:你有哪些不懂的问题需要和老师、同学交流?滥竽充数 排场 情况 待遇 编写装腔作势 高超 继承 宣传 混入南郭 腮帮 学习生词泛滥 排场 情况 待遇 主编腔调 超越 继承 宣布 混入姓郭 两腮 学习生词滥竽宣超编腔混学习生字思考与交流...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:6.3滥竽充数 教学课件+课时练习(含答案)6.3滥竽充数 教学课件+课时练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。课件PPT滥竽充数课件PPT 一种是用夸张的手法,勾画出某类人的特点和思想; 另一种是用拟人的手法,把人类以外的动植物或非生物人格化,使之具有人的思想感情或某种人的特点。寓言的类型大约有两种:课件PPT预习检查1.会认10个生字,会写7个生字。2.正确、流利地朗读课文,能在读中悟出故事的寓意。摘苹果字词乐园课件PPT充充当充满充实chōng课件PPT字词乐园宣宣布宣言宣传xuān 课件PPT字词乐园承继承承担承认chéng课件PPT字词乐园参参加参与参考cān课件PPT字词乐园战战士战斗战友zhàn课件PPT字词乐园...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:10成语故事--滥竽充数(课件+教案+练习)10成语故事--滥竽充数(课件+教案+练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:《成语故事》练习第二课时一、把下面字写到田字格里。俸 禄 宣 演 逃二、读一读,写一写。 y ú fèng lù 吹( ) ( )làn shù( )竽 充 ( )三、组词。宣( )(?? ??)?演(??)(? ?)逃 (? )?? ()滥 (? )?? ()??写出现下列词的近义词。喜欢(??)?许多(...
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![]() ![]() ![]() 篇14:滥竽充数 教案(2份打包)滥竽充数 教案(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:滥竽充数学习目标:1、我能复述寓言故事《滥竽充数》2、我能读懂这个故事,总结出这则寓言告诉的道理。教学程序:一、 导入新课,明确目标(2分钟)1、请用一个字概括出每行成语的共同意思。名副其实 货真价实 真才实学 真金不怕火炼(真)名不副实 弄虚作假 不学无术 装模作样 (假)真的假不了,假的真不了,我们今天开讲的故事《滥竽充数》就验证了老祖先代代相传的这句劝人真言。2、板书课题。读目标,明方向——齐读目标二、词语铺垫,复述故事(8分钟)1、师:要复述必须读,首先大家来听读。要复述必须读,接着大家来练读。要复述词抓住,重点词语会引路2、复述故事三步...
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![]() ![]() ![]() 篇15:《滥竽充数》《滥竽充数》资料可供全国地区适用。
大致详情:课件13张PPT。课文导入 以前我们学习了许多寓言故事,知道了寓言是用故事的方式告诉我们一个道理或者教训,那你还记得哪些寓言故事呢?竽 课文导入 竽,古簧管乐器,形似笙而较大,管数亦较多。战国至汉代曾广泛流传。原三十六管,后减至二十三管,通高78厘米。竽斗、竽嘴木制,髹绛色漆。设二十二根管,系用直径约0.8厘米的竹管刮制而成,最长者78厘米、最短者14厘米。分前后两排插在竽斗上,每排十一根,用四至五道蔑箍加以固定。上端系一条绛色罗绮带为饰。前排一根长竽管上端插有一个角质的“塞”。此竽管及其相邻一根长竽管下端都有两个按音孔,靠近两管内侧的竽斗上有两圆孔。后排两根长管也同此情形。参...
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![]() ![]() ![]() 篇16:《寓言二则:滥竽充数》课件 (共25张PPT)《寓言二则:滥竽充数》课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。23、滥竽充数语文S版 四年级下册文学常识: 寓言:是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。 同学们,我们以前学过一些寓言故事,你们还记得哪些?新课导入守株待兔揠苗助长亡羊补牢 寓言,是正义、真理、智慧、善良、美好的化身。无论经历多少个世纪,它们总能像金子一样,放射出灼灼的光芒。因为岁月的风尘是怎么也掩盖不了它们那正义与智慧的魅力的。今天,我们就来品读《滥竽充数》这则寓言,去体味其中的道理吧!滥竽充数竽是用竹子做的,是古代的一种乐器。竽(yú)...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:《滥竽充数》课件 (共19张PPT)《滥竽充数》课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件19张PPT。滥竽充数滥 竽 充 数情景故事初读感知正字正音课文解读细读感悟生活启迪读书要求: 读正确,做到不读错字、不丢字、 不添字、不读破句。课文字词解释字词正字正音1、南郭先生是怎样混在乐队里吹竽充数, 而又不被发现的?2、后来,南郭先生为什么偷偷地逃走了? 每逢吹竽,他也鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。鼓着腮帮 捂着竽眼儿①宣王喜欢讲排场,三百人一齐吹竽。②南郭先生很会弄虚作假,钻人家的空子。①齐宣王喜欢讲排场,三百人一齐吹竽。①齐湣王 喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听。②南郭先生很会弄虚作假,钻人家的空子。②南郭先生...
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