长春版七年级上册信息技术 5.校园文化报--图文混排 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第五课 校园文化报---图文混排
一、教学目标
课程标准:以“校园文化”为主题编辑文档或网上搜索文档;探究图片、文本框的设置方法及组织结构图的应用;以学校环境警示语为主题,完成作品的设计制作;感受校园生活的温馨和亮丽,陶冶情操。
??知识与技能:培养自主学习的能力;培养学生相互鉴赏的能力;使每个学生都能掌握文本框的插入与设置和图片的插入与设置的新知识,并能独立完成整个操作过程。
??过程与方法:自主学习,交流探索。
??情感、态度与价值观:培养学生追求新知识,实事求是、独立思考的科学态度和精神,培养学生成为学习的主动者和课堂上的活跃者。
二、学情分析
学生已经对Word有一定...
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