篇1：七上2.4.1《咏雪》部编版语文课件【课件研究所】七上2.4.1《咏雪》部编版语文课件【课件研究所】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)七年级上册教学课件初中语文Xue xi mu biao反复阅读文章，掌握文言文的语感掌握虚词实词意义，疏通文意品味、学习古人的文化修养和生活情趣世说新语01contentsYierSansi包括作者的简介，作品的概括和总结，写作背景的探究，古文的阅读yongxue刘义庆（403年-444年）字季伯，徐州彭城人,南朝宋宗室，曾任荆州刺史刘义庆是宰相、文学家，宋武帝刘裕之侄，长沙王刘道怜之子《世说新语》是刘义庆组织的一批文人所编写《世说新语》是魏晋南北朝时期"志人小说"的代表作记述世人及统治者的生活和思想，展示“魏晋清谈”的风貌善用对照...
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篇2：七上1.4.4《天净沙·秋思》部编版语文课件【课件研究所】七上1.4.4《天净沙·秋思》部编版语文课件【课件研究所】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)夕/阳/西/下/断/肠/人/在/天/涯[ 元 ] 马致远学习目标了解作者及元曲的文学常识，流利地朗读并背诵这首小令。（重点）感悟“秋思”的意境，学习借景抒情的写作手法。（难点）体会诗人的思乡之情，培养热爱家乡的情感。贰叁壹姓名：马致远字号：字千里、号东篱户籍：大都（今北京）职业：编剧（主攻杂剧、散曲）代表作：《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《岳阳楼》《马丹阳》《黄粱梦》地位：“元曲四大家”“曲状元”“马神仙”“秋思之祖”作者信息宋词唐诗唐诗宋词元曲唐诗宋词元曲杂 剧散 曲元 曲元曲分为杂剧和散曲杂 剧散...
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篇3：统编版二年级下册语文课件 12 寓言二则：揠苗助长 课件(共23张PPT)统编版二年级下册语文课件 12 寓言二则：揠苗助长 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)寓言二则12部编语文二年级下册（六三学制）寓言故事：篇幅简短，内容有趣，小故事中透着大道理。请你说说“揠苗助长”的意思。揠：拔。揠苗助长揠苗助长：拔高禾苗，帮它长高。理解题目《揠苗助长》选自《孟子·公孙丑上》。《孟子》是儒家的经典著作，是孟子及其弟子万章、公孙丑等著。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：1.读准字音，读通句子，读不通顺的地方多读几遍。2.说说课文主要讲了什么事？自读课文我会认焦急 喘气 一大截转来转去 自言自语 筋疲力尽我会读从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。我会写我会写《揠苗助长》主要讲...
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   篇4：九下6.1《曹刿论战》部编版语文课件【课件研究所】九下6.1《曹刿论战》部编版语文课件【课件研究所】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)九年级下册CAO GUI LUN ZHANCAO GUI LUN ZHAN左丘明学习目标Xue Xi Mu Biao01借助注释、工具书疏通文意,积累文言词语与特殊句式,理解词语古今意义的差别03感受古人的政治智慧，体会他们的责任感与担当精神02学习文章的精炼笔法与详略安排Bei Jing Zhi Shi你知道历史上有哪些以少胜多的战役吗？赤壁之战官渡之战淝水之战巨鹿之战长勺之战曹刿论战Cao Gui Lun Zhan文学常识Wen Xue Chang Shi曹刿论战Cao gui lun zhan本文选自《左传·庄公十年》...
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    篇5：九下5.1《屈原（节选）》部编版语文课件【课件研究所】九下5.1《屈原（节选）》部编版语文课件【课件研究所】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)1、本课件由公众号课件研究所出品，受《中华人民共和国著作权法》的保护，其著作权归作者所有，您购买的是课件的使用权，仅限在个人课堂教学范围以内使用。2、本课件仅供购买者一人使用，不得将购买的课件及其他素材用于再出售、出借、和他人共享、拼单、参赛、在其他平台发布或作为礼物赠送他人。如涉及以上条款，均属于侵犯我方权益，对于以上违法行为，我方将坚决采取法律武器维权。3、本课件包含无法被查看到的隐藏水印，仅在维权时用于追踪侵权路径，不影响您的课堂使用。/{}风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！JIＡO XUEＭＵ ＢIＡO教学目标屈 原初步了解戏剧文学的特点。...
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     篇6：八下1.4《灯笼》部编版语文课件【课件研究所】八下1.4《灯笼》部编版语文课件【课件研究所】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)十五夜观灯卢照邻锦里开芳宴，兰缸艳早年。缛彩遥分地，繁光远缀天。接汉疑星落，依楼似月悬。别有千金笑，来映九枝前。灯笼吴伯萧八年级下册教学课件初中语文把握散文特点体会散文形散神不散的特点。理清写作思路体会作者如何将各情节有序的结合在一起。领悟情感变化领悟作者在叙事过程中蕴含着的情感变化及升华目录常识积累包括作者的介绍，相关作品和写作的背景1文章浅析课文朗读、疑难字词读音和解释、文章层次2深层理解了解散文的行文特点，理解作者的思想感情3拓展延伸文章的内涵及其延伸，蕴含的人生哲理4目录第一部分DI YI BU FE...
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篇7：九年级语文 【开学第一课】之爱上语文课 课件(共32张PPT)九年级语文 【开学第一课】之爱上语文课 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)希君生羽翼一化北冥鱼九上语文 开学第一课目录第一部分第二部分第三部分第四部分初三——奋斗的青春忆往昔岁月、展未来无穷明确考试范围明确学习要求第一部分忆往昔岁月、展未来无穷两年的初中语文学习，你收获了什么？收获了——音趣季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几 伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）收获了字趣天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。山高路远没口信，愁断肝肠无人来。收获了句趣可以清心也...
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   篇8：九上6.2《范进中举》部编版语文课件【课件研究所】九上6.2《范进中举》部编版语文课件【课件研究所】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)九年级上册教学课件初中语文播放视频学习目标理清小说故事情节了解小说艺术手法把握作品的主题作者、作品及其相关基础常识写作背景《儒林外史》约成书于1750年，吴敬梓50岁左右雍正、乾隆年间，统治者镇压武装起义的同时大兴文字狱统治者为笼络士人，开科举、考八股，束缚了知识分子的思想作者看透这种黑暗腐朽的现状，对其进行了批判和讽刺作者介绍吴敬梓（1701—1754）安徽全椒人自称“文木老人”清代文学家相关作品《文木山房集》《文木山房诗说》《儒林外史》《儒林外史》是古代长篇小说中讽刺艺术的巅峰字词识记倒运dǎo带挈qiè相公x...
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   篇9：九上2.3《论教养》部编版语文课件【课件研究所】九上2.3《论教养》部编版语文课件【课件研究所】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)播放视频九年级上册教学课件初中语文学习目标学习目标思考一下“教养”的真正含义事例说明事理的生动写法为人处世中“教养”的重要性自主阅读学习运用联系生活CONTENS目录目录常识积累文章浅析01020403拓展延伸深层理解CHANG SHI JI LEIWEN ZHANG QIAN XISHEN CENG LI JIETUO ZHAN YAN SHEN常识积累①“论”指分析和说明事物的道理②“教养”指一个人文化和品德的修养③“论教养”提出了文章的论题文题解读WEN...
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    篇10：八上3.4.1《野望》部编版语文课件【课件研究所】八上3.4.1《野望》部编版语文课件【课件研究所】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)八年级上册教学课件初中语文熟读并背诵诗歌，感知诗歌的主要内容体会诗歌中动静结合、虚实相生等写法感悟诗歌中寄托的情感，学会热爱自然、热爱生活常识积累诗词浅析深层理解拓展延伸DI YI BU FENCHANG SHI JI LEI常识积累王绩隋末是六合县的县丞，但因性格孤傲又好酒，几次被弹劾；后来天下大乱，托病辞官还乡，浪迹于中原、吴、越一带；唐朝时在门下省做太乐丞，后来弃官归田，躬耕于东皋；本诗写于唐初，诗中流露出诗人避世退隐的心态。写作背景嗜酒好弹琴出生官家爱好广泛诗歌最为突出王绩（约589——644）山西人...
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篇11：八上2.1《藤野先生》部编版语文课件【课件研究所】八上2.1《藤野先生》部编版语文课件【课件研究所】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)八年级上册教学课件初中语文【作者 | 鲁迅】学习目标体验其尊师和爱国了解作者留学经历，弘扬优秀的传统文化揣摩文章写作风格学习刻画人物形象和多样化的语言风格01尝试了解作者情感概括文章典型事件，抓住回忆性散文的特点0302目录目录常识积累包括写作背景、作者及其相关作品介绍，字词识记文章浅析课文朗读、按原文填写词语、概括品析原文内容深层理解概括分段及各部分概要，品味语言，体会作者的情感拓展延伸文章的写作特色，中考相关考点拓展1234藤野生先常识积累第一部分常识累积写作背景本文选自散文集《朝花夕拾》。...
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篇12：七上6.4.4《杞人忧天》部编版语文课件【课件研究所】七上6.4.4《杞人忧天》部编版语文课件【课件研究所】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)QI REN YOUY TIAN《列子》知识积累了解有关《列子》的文学常识；积累文言字词。顺畅朗读课文，概括寓意，准确翻译全文。。体会手法培养情感深入理解寓意，学会辩证地看待问题。文体解读知识链接字音识记朗读课文课文释读文言知识问题探究内容主旨写作特色课外补充课本延伸文题解读杞人忧天“杞人忧天”的意思是有个杞国人担心天塌下来。以此为题，概括了故事的主要内容。知识链接《列子》《列子》，道家学派著作。《列子》今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。如“愚公移山”“歧路亡羊”等成语均出自其中。《列子》把“道”融入故事之中，入...
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篇13：六年级上册语文课件-22 文言文二则：伯牙鼓琴 课件(共28张PPT)六年级上册语文课件-22 文言文二则：伯牙鼓琴 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)伯牙鼓琴鼓：弹奏。伯牙鼓琴：伯牙弹琴。朗读课文，借助拼音读准生字，读通句子。读不通顺的地方多读几遍。文伯牙 鼓琴，锺子期 听之。方鼓琴 而志在太山，锺子期曰：“善哉乎 鼓琴，巍巍乎 若太山。”少选之间 而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎 鼓琴，汤汤乎 若流水。”锺子期死，伯牙 破琴绝弦，终身 不复鼓琴，以为 世无足复为鼓琴者。///////////·shǎo·shānɡ·wéi·wèi学习资料包伯牙鼓琴，钟子期听之。接读课文少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”接读课文巍巍乎若泰山方鼓琴而志...
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   篇14：部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)12 台 阶第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.快速阅读课文，了解本文的故事梗概或主要情节。2.抓住关键问题，分析父亲形象。3.品味文中的细节描写，理解人物的思想感情。4.综观全文，概括小说的主题。 考点链接 细节描写及其作用细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微、复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节描写主要抓住心理、动作、语言、神态、细节等进行描述。作用：通过对(人物)的……细节描写，更突出了(人物)……特点/心理/状态。对点训练 课内...
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    篇15：部编版六年级下册语文习作《别了,语文课》 说课课件(共9张PPT)部编版六年级下册语文习作《别了,语文课》 说课课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)一、说教材《别了，语文课 》是第十二册第三单元的一篇习作例文，本单元是习作单元，延续之前习作单元的编排体系，由两篇精读文章《匆匆》《那个星期天》和两篇习作例文《别了，语文课》《阳光的两种用法》组成。单元语文要素是体会文章是怎样表达情感的。本单元的文章比较贴近生活，可以通过学习课文感受生活来体会其中的真情实感，本习作例文为学生提供了习作范例。本文写了一直讨厌语文课的“我”忽然对这门课产生了兴趣，说明了情感变化的缘由，抒发了“我”对母语的热爱及对祖国的不舍之情。通过批注和课后练习设计，来引导学生进一步感受可以怎样表达真情实感。两幅插图呼应话别时“我”对祖国的热爱和汉...
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   Tags：语文课,课件,ppt,精选,15篇
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