篇1:中职《妇产科护理》(同济大学版·2019)同步教学课件:6.8胎膜早破(共20张PPT)中职《妇产科护理》(同济大学版·2019)同步教学课件:6.8胎膜早破(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第六章 异常妊娠妇女的护理第八节 胎膜早破学习目标1. 掌握异常妊娠妇女的护理评估和护理措施。2. 熟悉异常妊娠与妊娠、分娩之间的相互影响及其护理问题。3. 了解异常妊娠孕妇的护理问题、护理目标和护理评价。胎膜早破(premature rupture of membranes,PROM)是指胎膜在临产前自然破裂,可引起早产、脐带脱垂及母儿感染等。对围生期母儿威胁较大,孕周越小,围生儿预后越差。妊娠 37 周后胎膜早破者称足月胎膜早破,占分娩总数的 10%,妊娠 37 周前胎膜早破的发生率为 2.0%~ 3.5%。第八节 胎 膜 早 破一、病因胎膜早破一般认...
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![]() ![]() ![]() 篇2:11.1胎膜早破与脐带脱垂 课件(共11张PPT)《妇产科护理》同步教学(江苏凤凰教育出版社)11.1胎膜早破与脐带脱垂 课件(共11张PPT)《妇产科护理》同步教学(江苏凤凰教育出版社)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)项目十一分娩期并发症妇女的护理知识目标:1.掌握:胎膜早破、脐带脱垂、产后出血、子宫破裂、羊水栓塞的定义及护理评估和护理措施;产后出血的病因、临床表现和处理原则。2.熟悉:胎膜早破、脐带脱垂、子宫破裂、羊水栓塞的病因、临床表现和处理原则。3. 了解:羊水栓塞的病理生理。技能目标:1.解释以下名词:胎膜早破、脐带脱垂、子宫破裂、产后出血、羊水栓塞。2. 描述导致分娩期常见并发症的原因、临床表现、处理原则,简述羊水栓塞的病理生理过程。3. 列举预防分娩期并发症的主要措施。4. 为有分娩期常见并发症的妇女提供整体护理。5. 帮助学生树立“时间就是生命”的严谨...
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![]() ![]() ![]() 篇3:13.5胎膜与胎盘(课件)《解剖学基础》同步教学(北京出版社)(共12张PPT)13.5胎膜与胎盘(课件)《解剖学基础》同步教学(北京出版社)(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)第五节 胎膜与胎盘一、胎膜胎膜是胎儿的附属结构,对胚胎起保护和营养作用。当胎儿娩出时一并排出母体外。胎膜包括绒毛膜、卵黄囊、尿囊、羊膜和脐带。(一)绒毛膜胚胎第2周时,滋养层和胚外中胚层共同形成绒毛膜。滋养层向蜕膜伸出突起,形成绒毛,胚外中胚层伸人绒毛内,逐渐分化成绒毛内的血管、结缔组织,此时滋养层,称绒毛膜。绒毛周围形成绒毛间隙,充满来自母体子宫螺旋动脉的血液,这样绒毛不断的与母体血液进行物质交换。胚胎早期,绒毛膜表面的绒毛分布均匀。随着胚体的发育,包蜕膜内绒毛逐渐退化、消失,形成平滑绒毛膜;而基蜕膜内的绒毛生长旺盛,形成丛密绒毛膜,将来与基蜕膜共同构成胎盘。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:远离早恋 拒绝早恋课件(共22张PPT)远离早恋 拒绝早恋课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)远离早恋 拒绝早恋一、认识早恋二、早恋的利弊三、早恋危害案例四、异性交往的原则目录一认识早恋情景模拟 认识早恋由陈睿、万绮雯同学情景再现早恋现象。并讨论以下问题:(1)这种现象是早恋吗?(2)什么是早恋呢?早恋是什么?过早的恋爱。就是过早谈恋爱,不是错在“恋”上,而是错在“早”上。在心理和生理上还没完全成熟的中学生时代,少男少女间发生的恋爱现象。认识早恋早恋的特点朦胧性。即模糊不清的感情,似乎是爱,似乎又不是爱,其实是错把对异性的好感当作是对异性的爱;单纯性。少男少女们往往认为爱就是一切,不附加任何条件,他们的感情像水晶般的纯洁,但由于...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:远离早恋,拒绝早恋主题班会课件(共26张PPT)远离早恋,拒绝早恋主题班会课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)汇报人:XXXxx年xx月xx日远离早恋,拒绝早恋主题班会课件CATALOGUE目录什么是早恋为什么要远离早恋,拒绝早恋如何远离早恋,拒绝早恋如果已经早恋了,应该怎么办家长和老师应该如何引导孩子远离早恋,拒绝早恋总结与展望什么是早恋01早恋是指未成年的孩子,通常是青少年,在未具备足够的心理和情感成熟度以及生活经验的情况下,过早地对异性产生浪漫或性爱情感。早恋常常是由于孩子对异性的好奇、好感、依赖或性吸引等因素引发,但并不意味着会对孩子的成长和发展产生积极影响。早恋的定义早恋的孩子常常会对感情产生强烈的冲动和渴望,但这种感情往往是不稳定和短暂的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2024届高考作文模拟写作:布局与破局 课件(共26张PPT)2024届高考作文模拟写作:布局与破局 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)2024高考作文预测:布局与破局阅读下面的材料,根据要求写作,(60分)材料一: 吴梅《题天香石砚室棋谱》诗云: 敛边丰腹审四隅,布局落子无其偶。”布局,指下棋时开局阶段棋子分布的态势,用以引导棋局的走向,对于一盘棋,棋手往往会根据实际情况规划未来,在布局中取得优势。其实,我们要想走好人生每一步,提前“布局”也非常重要。有人说,人生如棋,布局者生。材料二:犹太人的智慧书《塔木德》始终提倡要有“破局”思维,有人说,人生如棋,破局者存。上述材料,引发了你怎样的思考 请写一篇文章,谈谈你的看法。要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄...
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大致详情:(共26张PPT)国家中小学课程资源《反对党八股》——破立之中见真章> 毛泽东同志在1942年2月延安干部会上的讲话> 抗日战争进入了相持阶段> 在延安和各抗日根据地展开的整风运动写作背景高中语文一 个人写党八股, 如果只给自己看, 那倒还不要紧。如果送给第二 个人看, 人数多了 一倍, 已属害人不浅 。 如果还要贴在墙上, 或付油印, 或登上报纸, 或印成 一 本书, 那问题可就大了, 它就可以影响许多的人 。 而写党八股的 人们, 却总是想写给许多人看的 。 这就非加以揭穿, 把它 打倒不可。高中语文《反对党八股》 (未选入课文部分)要做对于这些东西...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【新课标】12.1 早睡早起 第一课时 课件(28张PPT)+素材【新课标】12.1 早睡早起 第一课时 课件(28张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)十二、早睡早起第一课时:几点睡,才合适没早睡,真糟糕核心素养目标政治认同:知道合理的作息时间,做到生活有规律。了解晚睡和睡眠不足的不良影响,学会科学地睡眠,提高睡眠质量。道德修养:学会合理安排自己的作息时间,适应学校生活作息。知道早睡早起是一个良好的生活习惯以及睡眠不足给身体带来的影响和危害。法治观念:能结合自己的生活实际和日常观察寻找办法做到早睡早起,生活有规律。帮助学生结合自己的生活体验,懂得按时作息、按时上学的重要意义。健全人格:通过绘本故事、经验分享等,知道睡眠不足的危害,了解养成良好作息习惯的重要意义,学会反思并调整自己的作息安排。责任意识:培养学...
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![]() ![]() 篇9:【新课标】12.2 早睡早起 第二课时 课件(35张PPT)+素材【新课标】12.2 早睡早起 第二课时 课件(35张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)十二、早睡早起第二课时:早点睡,按时起我能一个人睡核心素养目标政治认同:养成睡眠好习惯,初步形成自主生活的能力;学会合理规划自己的作息时间,能够做到早睡早起。道德修养:培养学生的时间概念,使其初步懂得惜时、守时,养成不迟到的习惯。初步养成按时作息的习惯,养成自己的事自己做,有计划、不敷衍的文明行为。法治观念:知道时间宝贵,做事不要拖拉,知道按时起居的意义,尝试有计划、有目标地安排自己的生活。健全人格:初步掌握早睡早起的好方法,学会合理规划自己的作息时间,做到早睡早起,生活有规律。知道科学的睡眠时间,了解睡眠不足给身体带来的危害。责任意识:了解独睡的意义,掌握...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第24课《茅屋为秋风所破歌》课件(共23张ppt)第24课《茅屋为秋风所破歌》课件(共23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)茅屋为秋风所破歌学习目标1.了解歌行体的特点,诵读并默写本诗。2.结合时代背景,理解诗歌的思想内容,把握作者的思想感情。3.品味文章语言,感受诗中所描述的社会现实,体会诗人的情怀。4.感受杜甫忧国忧民的博大胸襟,培养关心他人、爱国爱民的优秀品德。杜甫(712--770),字子美,自称少陵野老,世称杜少陵,杜拾遗、杜工部。唐代伟大的现实主义诗人,著有《杜工部集》。他一生坎坷,因此他的诗广泛深刻的反映了当时的社会现实,唐代伟大的现实主义诗人,与李白并称“李杜”,被后世誉为“诗圣”,其诗歌被称为“诗史”,诗风“沉郁顿挫”,情感忧国忧民。背景介绍“安...
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![]() ![]() ![]() 篇11:24《茅屋为秋风所破歌》 课件(21张PPT)24《茅屋为秋风所破歌》 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)杜甫(712~770) 字子美,自号少陵野老,河南巩县(今河南巩义市)人。世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟大的现实主义诗人。一生坎坷,忧国忧民。现存诗1400多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”。代表作有“三吏”、“三别”等。背景材料一:杜甫在战乱中颠沛流离十余年,于公元759年年底,由甘肃成县来到成都。760年的春天,杜甫求亲告友,费尽周折,好不容易在成都浣花溪畔盖起了一座茅屋,暂时结束了辗转飘零的动荡生活。但好景不长,761年的八月,恰遇成都平原风雨成灾。草堂被吹破,堂前的二百多年的楠树也被拔倒了。他为此写下了这首千古传诵的不朽之作――《茅屋为秋风所破歌》。体裁简介...
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