篇1：17 松鼠课件(共18张PPT)17 松鼠课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)松 鼠学习目标01 掌握本课的生字、词语。02 了解松鼠的外形特点和生活习性03 抓重点词语理解课文，积累词汇。04 有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段布封（1707—1788），十八世纪法国博物学家、作家，从小爱好自然科学。主要作品：《自然史》。作者简介松鼠是脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，体长20—28厘米，尾蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“灰鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。林栖，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。松鼠简介字词学习驯良...
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   篇2：17 松鼠 课件 (共16张PPT)17 松鼠 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)松鼠1、掌握本课的生字、词语。2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。3、抓重点词语理解课文，积累词汇。4、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。学习目标松鼠是脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，体长20—28厘米，尾蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。林栖，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。年产1—2窝，每产4—6仔。经济价值很高，冬季的皮毛可制皮衣，尾巴可以制笔。松鼠简介布封（1707—1788），十八世纪法国博物学家、作家，从小爱好自然科学。走进作者词语解释乖 巧：合...
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   篇3：17 松鼠 课件 (共19张PPT)17 松鼠 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)松 鼠布封（1707—1788），十八世纪法国博物学家、作家，从小爱好自然科学。主要作品：《自然史》。作者简介学习目标1、了解松鼠的特点，提炼梳理松鼠的相关信息，并学会分条记录。2、通过对比，体会说明性文章不同的语言风格。读准字音，读通句子，圈出文中的新词或不理解的地方，同桌之间讨论解决。说明文以“说明白了”为成功。阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。乖巧 驯良 捕捉 清秀 矫健轻快 机警 玲珑 格外 歇凉追逐 玩耍 锐利 惹恼...
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     篇4：17松鼠课件(共24张PPT)17松鼠课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)松 鼠布封（1707—1788），十八世纪法国博物学家、作家，从小爱好自然科学。主要作品：《自然史》。作者简介松鼠简介松鼠是脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，体长20—28厘米，尾蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“灰鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。我会读驯矫歇杈藓狭勉锥多音字塞sāi （ ）sài （ ）加塞要塞缝fènɡ（ ）fénɡ（ ）缝隙缝补sè （ ）堵塞 蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。 ...
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     篇5：第17课《松鼠》课件(共16张PPT)第17课《松鼠》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)五年级语文 上册猜谜语外形像耗子，活动像猴子；生活在森林，忙着摘果子。（松鼠）初读课文读准字音，读通句子，圈出文中的新词或不理解的地方，同学之间讨论解决。你能读准并理解以下生字吗？驯良矫健蛰伏xùnjiǎozhé苔 藓táixiǎn···· ·帽缨榛子榉实褐色····yīngzhēnjǔhè说说课文围绕哪句话来写的？作者分别从哪些方面来介绍松鼠的？范读课文，理清思路松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。松鼠的外形，性格，行为，习性。作者抓住了松鼠的外形特点，运用了恰当的形容词、比喻句，...
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    篇6：17 松鼠课件(共22张PPT)17 松鼠课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)松鼠松 鼠谁的尾巴长，谁的尾巴短，谁的尾巴像把伞。1.《松鼠》是一篇 文（体裁）。2.《松鼠》这篇文章的作者是 （国家）的 。他是一名 家。说明法国布封博物学活动一：预习检测布封（1707—1788），十八世纪法国博物学家、作家，从小爱好自然科学。主要作品：《自然史》。作者简介字词认读驯良 矫健 帽缨 翘 歇凉 蛰伏xùn jiǎo yīng qiào xiē...
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  篇7：17松鼠课件(共2个课时，共23张PPT)17松鼠课件(共2个课时，共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)松 鼠[法] 布 封读准字音，读通句子，圈出文中的新词或不理解的地方，同学之间讨论解决。自读要求驯xùnjiǎoxiēchàxiǎnxiámiǎnzhuī矫歇杈藓狭勉锥（歇凉）（口渴）（喝水）（驯良）（训练）苔藓分杈窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。将就，凑合勉强秀 玲 珑滑 拾 狭 梳写好这些字需要注意些什么？鼠歇窝勉自读课文，想一想课文主要写了什么。外形特点生活规律行为特点搭 窝其他习性默读课文，在文中找出有关松鼠的具体信息，并分组讨论：作者大概介绍了松鼠哪些方...
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     篇8：17松鼠 课件(共25张PPT)17松鼠 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第一关：看图猜书名《夏洛的网》《时代广场的蟋蟀》第二关：看词猜书名——《窗边的小豆豆》1.电车教室；“海的味道”和“山的味道”——《宝葫芦的秘密》2.神奇的宝贝；实现任何愿望；南柯一梦第三关：看话猜书名1.她是个奇怪而有趣的小姑娘。2.她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。3.她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。4.她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。介绍清楚说明文“说明白了”说明方法◇松鼠体形细长，体长17~26厘米，尾长15...
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   篇9：17《松鼠》第一课时课件(共24张PPT)17《松鼠》第一课时课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)灰身毛，尾巴翘，不会走，只会跳。（打一动物）猜一猜松鼠五年级语文上册法·布封学习任务一初读课文，整体感知自由朗读，借助拼音或字典，读准字音，将课文读准确，读流利。边读边画出不理解的词语，通过查字典或联系上下文等方法理解词语意思。课文的每一个自然段分别介绍了松鼠哪个方面，然后用“‖”给课文分层，概括每部分的主要意思。学习提示自由朗读课文，完成以下任务：整体感知驯良矫健歇凉分杈苔藓jiǎoxiǎnxiēchà圆锥形勉强翘起蛰伏狭窄缝隙qiàoxìzhé灰褐色zhuīhèxùnmiǎnxiá我 会 读...
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    篇10：17松鼠 第2课时 课件 (共16张PPT)17松鼠 第2课时 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)上节课我们学习了生字，了解了科学小品文的知识和松鼠的特点，今天我们继续去深入了解小松鼠吧。第二课时17 松 鼠互动课堂默读第一部分，找一找：这段是围绕哪句话写的，用“_____”划出来。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。默读课文第1自然段，思考作者从哪些方面写出了松鼠外形的漂亮，将关键词句勾画下来。细读文章玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。形状功能——帽缨形——翘起来、歇凉（美丽）（奇特）松鼠 相关信息外形特点 漂亮、乖巧、驯良；面容清秀...
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     篇11：17 松鼠课件(共2个课时，共105张PPT)17 松鼠课件(共2个课时，共105张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共105张PPT)松 鼠17语文 五年级 上册第一课时第二课时老鼠松鼠提议：我们南通的五山森林公园是国家森林公园。松鼠是萌翻森林的小精灵。提议五山森林公园引入松鼠，以增添城市的活力。总任务：布封松鼠会的宣讲总任务：公园管理部门委托我们班以“布封松鼠会”的名义作一次宣讲，让更多的人走近松鼠，了解松鼠，让原本远处的松鼠变成市民近处的爱。总任务：布封松鼠会的宣讲任务一打开布封文件袋，找到宣讲的要点，把松鼠最重要的方面说明白。打开布封文件袋 说明要点项目1：请大家从下面的材料清单1中选一选。哪一篇文章可以作为宣讲的主文稿？挑选的标准是三个：说明白全面简洁...
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    篇12：17 松鼠 第二课时 课件(共21张PPT)17 松鼠 第二课时 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)17 松 鼠（第2课时）松鼠是一种（ ）的小动物，（ ），（ ），很讨人喜欢。漂亮乖巧驯良这句话总写了松鼠的哪三个主要特征？为什么要把这句话放在段首呢？漂亮、乖巧、驯良先说明松鼠的特征，再从外形方面展开描述，这样更能吸引读者。聚焦语段它们面容（ ），眼睛（ ），身体（ ），四肢（ ）。（ ）的小面孔，衬上一条（ ）形的美丽尾巴，显得格外漂亮。清秀闪闪发光矫健这段话主要运用什么说明方法来介绍松鼠？所填的这些词语写出了松鼠的什么特点？打比方轻快玲珑帽缨外形漂亮这些词语形象传...
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    篇13：17.松鼠 生字动画课件17.松鼠 生字动画课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)17. 松 鼠统编版五年级上册生字教学鼠秀玲珑歇窝滑拾狭勉梳松鼠鼠shǔ结构：上下组词：老鼠 鼠目寸光造句：这些小松鼠多可爱啊！音序：S 部首：鼠我会写清秀秀xiù结构：上下组词：秀丽 眉清目秀造句：因为生气，小芳清秀的脸庞上挂着泪痕。音序：X 部首：禾我会写玲珑玲líng结构：左右组词：玲琅 小巧玲珑造句：小梅长了一副娇小玲珑的身材。音序：L 部首：王我会写玲珑珑lóng结构：左右组词：玉玲珑 八面玲珑造句：我的叔叔是一个八面玲珑的人。音序：L 部首：王...
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  篇14：17松鼠 第1课时 课件(共25张PPT)17松鼠 第1课时 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)17、松鼠驯 良矫 健玲 珑榛 子警 觉敏 捷苔 藓梳 理惹 恼勉 强狭 窄编 扎挑战松鼠驯良 玲珑 矫健 敏捷警觉 惹恼 榛子 狭窄梳理 勉强 苔藓 编扎松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。驯良，马顺也；川，河流，河流顺着河道。引申为，人的性格温顺、顺和。驯松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到...
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  篇15：17 松鼠 课件（共30张PPT）17 松鼠 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)外形像耗子，活动像猴子；生活在森林，忙着摘松果。松鼠猜谜语17松 鼠语文 五年级 上册走近作者布封是18世纪法国的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用40年时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述。布封初读课文请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。松鼠 驯良 清秀 矫健 玲珑歇凉 做窝 分杈 苔藓 狭窄勉强 锥形 梳理 光滑 收拾我读会xùnjiǎochàmiǎnzhuīxiēxiáxiǎn连看连矫健锐利驯良蛰伏警觉动物冬眠，潜伏起来不食...
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    篇16：17松鼠 第二课时 课件 (共21张PPT)17松鼠 第二课时 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)17、松鼠通过上一节课的学习，同学们学到了哪些知识？第二课时复习导入本文介绍了松鼠的特点和生活习性。请同学们从文中找出相应的句子和段落。精读课文1.学习课文第一段（1）读一读课文第一段，找出课文第一段的中心句，想一想，课文围绕这一句话从哪几方面来描写松鼠的？并分析这句话在文中起什么作用。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，讨人喜欢。面孔、眼睛、毛、尾巴等几个方面。作用：下文所介绍的松鼠的外形突出了它的漂亮；松鼠的活动突出了它的驯良；吃食、搭窝突出了它的乖巧，所以，这句话总领全文。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨...
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     篇17：17松鼠 第一课时 课件(共18张PPT)17松鼠 第一课时 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)17、松鼠大自然是丰富多彩的。它既有五彩缤纷的自然景观，又有千姿百态的花鸟虫鱼，还有形形色色的飞禽走兽。同学们可能看过中央8台播放的《动物世界》，平时对小鸡、小鸭、小狗、小猫等小动物有着浓厚的兴趣。今天我们要学习的这篇说明文就介绍了一种非常有趣的小动物——松鼠。第一课时导入新课作者简介布封（1707—1788），十八世纪法 国博物学家、作家。从小爱好自然科学。1739年被任命为法国皇家植物园园长，1753年成为法国科学院院士。他毕生从事博物学研究，用40年时间写成36卷巨著《自然史》，开创了现代地质学的先河。了解文体科学小品文，也称知识小品文或文艺性说明文。它...
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  篇18：17《松鼠》课件(共27张PPT)17《松鼠》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)松 鼠布 封松 鼠作者简介 布封，十八世纪法国博物学家、作家。布封从小爱好自然科学，用40年时间写成36卷巨册《自然史》，其中关于物种起源方面的描写对后来达尔文研究进化论有直接的影响。布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中常用人性化的笔触描摹动物。驯良 矫健 歇在 分杈 苔藓 狭窄 勉强 锥形读一读，认一认松鼠 清秀 玲珑 做窝 光滑 捡拾 梳子想一想1.快速默读课文，想一想：本文介绍了松鼠的哪些特点？画出文章的中心句。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，讨人喜欢。漂亮驯良乖巧2.把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。可以...
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