篇1：小学生主题班会 弘扬雷锋精神 课件（共27张PPT）小学生主题班会 弘扬雷锋精神 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)弘扬雷锋精神主题班会汇报人：XXXxx年xx月xx日CATALOGUE目录背景介绍雷锋精神的光芒如何弘扬雷锋精神班会活动策划总结与展望01背景介绍雷锋精神的核心是为人民服务，即以服务人民为荣，以帮助他人为乐。雷锋精神的核心包括热爱党、热爱国家、热爱社会主义，以及为人民服务、助人为乐、诚实守信、做一个对社会有用的人等方面。雷锋精神的内涵雷锋精神的含义雷锋的生平简介雷锋是中国共产党优秀党员、全心全意为人民服务的楷模，他短暂的生命中充满了奉献和牺牲。雷锋精神的形成雷锋精神的产生和发展与中国共产党人的革命传统和社会主义建设实践密切相关。雷锋...
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     篇2：小学生主题班会 弘扬民族精神 课件 (25张PPT)小学生主题班会 弘扬民族精神 课件 (25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)2023"弘扬民族精神"主题班会汇报人：xxxCATALOGUE目录理解民族精神弘扬民族精神的意义如何弘扬民族精神当代青少年在弘扬民族精神中的责任与担当弘扬民族精神，建设美好未来理解民族精神01民族精神指的是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质和行为方式的总和。民族精神定义民族精神内涵包括爱国主义、集体主义、社会主义、道德、法制、良好的行为习惯、创新精神和奋斗精神等。民族精神内涵民族精神的定义与内涵民族精神是国家的精神支柱民族精神代表着一个国家的文化、历史和传统，是一个...
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  篇3：学习雷锋精神——主题教育班会课件(共28张PPT)学习雷锋精神——主题教育班会课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)2023学习雷锋精神向雷锋学习主题教育班会汇报人：XXX目录CONTENTS0103班会背景与目的学习雷锋精神的积极作用0204雷锋简介与精神内涵学习雷锋精神的具体实践05学习雷锋精神的实际效果与反思06学习雷锋精神优秀人物事迹分享01班会背景与目的当前社会风气日益浮躁，功利思想盛行雷锋精神在新时代仍具有重要意义班会旨在引导学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神背景介绍目的意义帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观加强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作弘扬雷锋精神，培育社会主义核心价值观主题学习雷锋精神，争做时代新人目标...
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  篇4：小学生主题班会 抗美援朝精神 课件(共23张PPT)小学生主题班会 抗美援朝精神 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)传承发扬伟大抗美援朝精神LOGO薪火相传持续奋进Passing down the flames and striving continuously——2023年抗美援朝精神主题党课学习——传承发扬伟大抗美援朝精神，对于激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人，推进新时代中国特色社会主义伟大事业具有重大而深远的意义。抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富。正如习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上强调：“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。”传承发扬伟大抗美援朝精神，对于...
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    篇5：第5课 守望精神家园 复习课件（30张PPT）第5课 守望精神家园 复习课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第五课 守望精神家园部编版九年级道德与法治第三单元 文明与家园复习课件延续文化血脉中华文化根美德万年长知识梳理中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因？中国特色的社会主义文化的内涵（形成）？中华传统美德的特点、内容？为什么要弘扬中华美德？青少年如何践行中华传统美德？中华文化的意义/价值 /重要性？文化自信的内涵、重要性（原因）及措施？（1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。1.中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因分别是什么？相关链接：文化与文明的关系文化中的积极成...
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  篇6：10 精神的三间小屋 课件(共53张PPT)10 精神的三间小屋 课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)新课导入如果你有几间可以自由支配的小屋，你最想用它来装什么？美食玩具书籍10 精神的三间小屋学习目标01知识备查02字词清单03初读课文04精读课文05教学目录07 拓展延伸06 课堂小结1.品味文章优美的语言，把握作者主要观点。(重点)2.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵，体会本文“以小见大”的精巧构思。(重点、难点)3.学会关注自己的心灵，构建自己的精神空间。(素养)学习目标毕淑敏，1952年生于新疆。1969年入伍，在西藏阿里地区部队任卫生员、军医。从医20多年后，开始专业写作。主要作品有中、短篇小说集《女...
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  篇7：中职思想政治课《职业道德与法治》（石油大学版·2020）同步课件：2.3劳动精神与劳模精神(共32张PPT)中职思想政治课《职业道德与法治》（石油大学版·2020）同步课件：2.3劳动精神与劳模精神(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第三节 劳动精神与劳模精神一、劳动精神伟大的时代需要伟大的精神，伟大的精神来自伟大的人民。中华民族历来就有勤劳勇敢、自强不息的优良传统，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念，以及劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值观。五一国际劳动节的产生五一国际劳动节是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年的5月1日。它起源于美国工人的反抗运动和全球共产主义运动的蓬勃发展，是全世界劳动人民共同的节日。在19世纪的美国，工人们每天要劳动14 16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低，工人权益得不到保障，劳动者的生活暗无天日。1886年5月1日，美国工人...
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    篇8：10.《精神的三间小屋》课件(共21张PPT)10.《精神的三间小屋》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)如果你有几间可以自由支配的小屋，你最想用它来装什么？美食玩具书籍身体活动的空间是可以计量的，心灵活动的疆域，是否也有个基本达标的数值？精神的三间小屋比喻 把人的精神世界比作“三间小屋”第二部分(7—18)第三部分(19—20)引出话题——需要修建我们的心灵空间，即建设“精神小屋”。论述论题——如何修建三间精神小屋总结升华——指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。第一部分(1—6)中心论点：我们要提升自己的精神境界，完善自我。盛放内容理想状态如何实现理由第一间小屋第二间小屋第三间...
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    篇9：10*《精神的三间小屋》课件(共18张PPT)10*《精神的三间小屋》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)精神的三间小屋毕淑敏1. 了解作者的生平，识记生字词。 2.能根据对课文内容的理解，给课文划分段落层次。3.能说出“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。学习目标广袤（ ）： 积攒（ ）：宽宥（ ）： 游弋（ ）：困厄（ ）： 惊骇（ ）：濡（ ）养： 麾（ ）下：坍（ ）塌：...
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  篇10：弘扬五四精神（主题班会）课件(共24张PPT)弘扬五四精神（主题班会）课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)弘扬五四精神主题班会争当时代好青年为梦想加油#年轻就是YOUNG#五四青年节背景1五四青年节意义2青春正能量3青年的划分4你的现状5目录五四青年节的背景PART 01五四青年节背景五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四爱国运动是一次...
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  篇11：5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共34张PPT）5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)中国制造 （ Made in China、Made in PRC ）是世界上认知度最高的标签之一，因为快速发展的中国和他庞大的工业制造体系，这个标签可以在广泛的商品上找到。中国制造是一个全方位的商品，它不仅包括物质成分，也包括文化成分和人文内涵。以工匠精神雕琢时代品质“工匠精神”一词，最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁：“中国制造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失。2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来，成为制造行业的热词。...
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   篇12：第10课《精神的三间小屋》课件(共24张PPT)第10课《精神的三间小屋》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第二单元精神的三间小屋情感、事业与自身三者是密不可分的。爱恨之情，是精神的原动力，“三十功名尘与土，八千里路云和月”的岳飞，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，以及“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，不都是在爱国情感的驱使下完成宏图伟业，实现人生价值的吗？所以情感是精神的基石，事业是精神的支撑，自身则是精神的栖息地。“虽九死其犹未悔”的屈原，“不为五斗米折腰”的陶潜，“安能摧眉折腰事权贵”的李白，为了真理而献出生命的布鲁诺，不都开辟了自己的精神圣地，让自己的精神小屋金光闪闪而彪炳千古吗？1．理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其给予的生活启示。2．掌握比...
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    篇13：5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共20张PPT）5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)以工匠精神雕琢时代品质新闻评论 《人民日报》李斌导入曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。1．了解新闻评论的一般特点、作用。2．体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。3．深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。学习目标新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实...
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    篇14：第四单元 崇尚法治精神 复习训练题 课件（43 张ppt）第四单元 崇尚法治精神 复习训练题 课件（43 张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)第四单元 崇尚法治精神第四单元复习训练依法差别人人平等不平等规则制度基本价值目标司法常考题型4 认识（启示、警示、理解、看法）类主观题解题思维 类型Ⅰ 认识类＝思想上（反映了什么问题/证明、体现了什么观点或道理等/做这件事的依据、原因、意义或不做的危害、后果等）＋行动上（应该怎样做、要注意什么事项等）类型Ⅱ 启示类＝意义＋怎么做类型Ⅲ 警示类＝危害＋怎么做（重点回答）基本步骤 ①审设问→②分析材料→③联系教材→④组织答案阅读材料，回答问题。①审设问:设问类型:启示类↑请你根据表格中的例子分别填写出相应的启示。(6分)④组织答案：梳...
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  篇15：第10课《精神的三间小屋》课件(共30张PPT)第10课《精神的三间小屋》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)9 精神的三间小屋新课导入秋菊有佳色，裛露掇其英。汎此忘忧物，远我遗世情。一觞虽独进，杯尽壶自倾。日入群动息，归鸟趋林鸣。啸傲东轩下，聊复得此生。（晋·陶渊明《饮酒·其七》）学习目标1.品味文章优美的语言，把握作者主要观点。(重点)2.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵，体会本文“以小见大”的精巧构思。(重点、难点)3.学会关注自己的心灵，构建自己的精神空间。(重点)毕淑敏，1952年生于新疆伊宁。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。从医20多年后，开始专业写作。主要有中、短篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》，散文集《素面朝...
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    篇16：中职《精神病学（人卫·第8版）》同步课件：第25章 精神病学相关伦理与法律问题(共30张PPT)中职《精神病学（人卫·第8版）》同步课件：第25章 精神病学相关伦理与法律问题(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第二十五章精神病学相关伦理与法律问题第一节 概述第二节 精神卫生服务相关伦理原则第三节 精神障碍患者的法律保护第四节 精神疾病与违法行为重点难点熟悉了解掌握医学伦理的基本原则、在精神卫生服务中的具体要求。精神卫生法的主要操作规定。刑事司法领域各种法律能力的定义。概述第一节医学伦理的四大基石具体含义指“行为举止规范”个人或团体所拥有的价值观或行为准则精神病学与伦理伦理（ethics）不伤害、行善、自主和公平由此还衍生出诚实、守信、保密等成分精神病学（第8版）民事司法领域的精神医学刑事侦查审判（判决后的）处置刑事与民...
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   篇17：小学班会 弘扬爱国奋斗精神爱国主义教育 课件 (73张PPT)小学班会 弘扬爱国奋斗精神爱国主义教育 课件 (73张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共73张PPT)加油！我的国！振兴中华弘扬爱国奋斗精神爱国主义教育专题课件学习解读弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，要加强思想道德建设。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。广泛开展理想信念教育，深化中国...
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   篇18：2 我们有精神 课件（共18张PPT）2 我们有精神 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第一单元 我的好习惯2我们有精神这些同学真精神！新课导入 这样真精神认真地读探究新知 认真地读，让我们显得有精神。这样做为什么看上去有精神呢？高兴地唱 没有共产党，就没有新中国…… 为什么合唱团的同学唱歌时显得特别有精神？响亮地说 课堂上专注地听也是有精神的表现。专注地听是怎样地听呢？ 还有哪些样子也有精神？说一说 服装洁，脚步正； 姿势挺，眼神亮； 有精神，多神气！ 认真读，高声唱； 响亮说，仔细听； ...
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    篇19：第10课《精神的三间小屋》课件（共23张PPT）第10课《精神的三间小屋》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)10 精神的三间小屋【毕淑敏】我们可以不美丽但我们健康为心灵建立三间小屋盛放我们的情感、事业安放我们的自身毕淑敏，女，1952年生于新疆，后随父母迁居北京。1969年入伍，在西藏阿里地区部队任卫生员、军医。1980年转业回北京，从事医学工作。1987年发表处女作小说《昆仑殇》。代表作有长篇小说《红处方》《血玲珑》,短篇小说集《白杨木鼻子》,散文随笔集《婚姻鞋》《素面朝天》《提醒幸福》等。她以独特的审美经验、文化心理和思想学养，全身心地感悟、体验、注视和倾听着美好的深刻的复杂的生活，散文总能给人一些新鲜的独特的东西。富含哲理是毕淑敏散文的一大特色。以精细、...
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    篇20：第10课《精神的三间小屋》课件(共21张PPT)第10课《精神的三间小屋》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)精神的三间小屋我们的身体活动需要空间，那么，人的精神活动是不是也需要空间呢？精神活动的疆域应该怎么来分配呢？这正是《精神的三间小屋》这篇文章要告诉我们的。本文是一篇富有哲理的议论性散文，它将“说理”融入“情感”之中，以理服人，以情动人。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。导入新课1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系，引导学生关注自身心灵,提升精神境界。(重点)2.体会本文“大中求小,以小见大”的精妙构思。(难点)3.品味本文具有独特美学风范的语言。(难点)学习目标毕淑敏,女,1952年生于新疆伊宁。17岁赴西藏高原阿里地区当兵11年。历任卫生员，...
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     Tags：两弹一星,精神,ppt,课件,精选
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