篇1:统编版高中语文必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共95张PPT)统编版高中语文必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共95张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共95张PPT)责任与担当·思辨性阅读与表达第八单元(1)阿房宫赋第16课课前知识铺垫1.作者知识晚唐“紫薇”——杜牧杜牧(803—约852),字牧之,京兆万年(今陕西西安)人,著名诗人、文学家。出身名门,唐代宰相杜佑之孙,26岁中进士,在地方和中央都曾任职。晚年居长安城南樊川别墅,自号“樊川居士”,后世称“杜樊川”。曾写《紫薇花》咏物抒情,借花自誉,故又称“杜紫薇”。文——气势雄浑,多针砭时事,是继韩愈、柳宗元之后的散文大家。有《樊川文集》传世。赋——受唐宋古文运动影响,推动赋由骈俪走向散文化,《阿房宫赋》历来被视为“文赋”的开先河之作。文赋笔锋犀利,寓意深刻;旁征博...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:16-1《阿房宫赋》课件(共46张PPT)统编版高中语文必修下册16-1《阿房宫赋》课件(共46张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)以古为镜可以见兴替《旧唐书·魏徵传》人以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以见兴替以人为镜可以知得失杜牧阿赋房宫作者生平唐代文学家,京兆万年(今陕西西安)人。宰相杜佑之孙。为人耿介,不屑逢迎。与李商隐并称“小李杜”。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后人遂称之为“杜樊川” 。其为诗注重文意辞采,追求高绝绮丽,于晚唐浮靡诗风中自树一帜,文、赋、诗皆负盛名,尤擅文赋,散文气势雄浑,多针砭时弊。文、赋、诗皆工。803—853字牧之号樊川居士诗词特点诗词特点:善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中,体现了诗歌的现实主义精神。泊 秦...
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![]() ![]() ![]() 篇3:2《回延安》(公开课)课件(共28张PPT)2《回延安》(公开课)课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)回延安八下第一单元第2课共筑中国梦1.感知内容,体会诗人对“母亲”延安的深情厚谊。2.朗读品味语言,把握“信天游”的形式特点和语言风格。3.解析人、事、物、景,理解“延安”地域文化特点和民俗。学习目标延安是中国的革命圣地。毛泽东等老一辈无产阶级革命家曾经在这里生活、工作、战斗过十余年,为中国革命胜利奠定了 基础。诗人兼剧作家贺敬之,为延安写下了一首诗-—《回延安》。通过标题,我们可以推测他若干年前在延安待过。当他再次回到延安,又会带着怎样的心情呢 这节课,我们一起走进这首诗歌。导入比读诗歌,初探情感基调。壹1.自由朗读:读准字音、读准节奏、读出情...
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![]() ![]() 篇4:部编版必修下册16.1阿房宫赋课件(共30张PPT)部编版必修下册16.1阿房宫赋课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)部编版高中语文必修下册-第八单元第16.1课 《阿房宫赋》知人论世:杜牧(803年-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子。唐文宗大和二年26岁中进士,授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕,转淮南节度使幕,又入观察使幕,理人国史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫,“大杜”。与李商隐并...
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![]() ![]() 篇5:16.1《阿房宫赋》课件(共57张PPT)统编版高中语文必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共57张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)以铜为镜,可以正衣冠以史为镜,可以知兴替以人为镜,可以知得失阿房宫赋杜牧以史为鉴,可以知兴衰(一)秦始皇在讨伐六国的过程中,掠来大量美女和珍宝古玩,咸阳城里的宫殿已显得拥挤,他便下令在咸阳附近修阿房宫。 把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。大臣问造在哪里,秦始皇操陕西方言说:“阿房”。阿房并不是一个实际地名,它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话,大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿,取名“阿房宫”。关于阿房宫命名的传说三则:(二)阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了,原名阿城。阿的意思是高大的丘陵,言其宫殿很高...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:16.1《阿房宫赋》课件(共25张PPT)统编版高中语文必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共25张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)阿(ē)房(páng)宫被誉为"天下第一宫",是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家--秦帝国修建的新朝宫,始建于秦始皇三十五年(前212年),与万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为"秦始皇的四大工程",它们是中国首次统一的标志性建筑,也是华夏民族开始形成的实物标识 。位于今陕西省西安市西咸新区沣东新城王寺街道。阿房宫址的集中区,北起新军寨、后围寨,南至王寺村、和平村北,南北纵长5千米;东以皂河为界,西迄长安县小苏村、纪阳村,横宽3千米,总共占地约15平方千米,其间有建筑与湖泊遗迹穿插分布。不同形状的建筑群重重叠叠,在三桥镇南仍有20余处。《史记·秦始皇本纪》载:"始...
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大致详情:(共38张PPT)魏学洢橄榄核雕学习目标:1.熟读课文,借助注释理解课文基本内容,了解作者笔下雕刻者的高超技艺。2.掌握古代汉语中数量词的不同表达方式以及翻译成现代汉语时的具体方法。3.把握本文的说明顺序及对象特征,体会文章语言简洁、严密、生动的特点。魏学洢(1596-1625),字子敬,明朝浙江嘉善人。魏大中(“东林六君子”之一)长子,七岁能诗,生性孝顺,年少时曾和父亲在帷萧寺苦读。天启五年(1625年),魏大中因弹劾奸党魏忠贤被诬陷下狱,魏学洢暗中随牢车北上,在京城时,魏学洢白天藏匿于客店,昼伏夜出,四处向父亲的旧识求救。最后其父冤死狱中,魏学洢扶柩还乡,他痛父奇冤,晨...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:16.1《阿房宫赋》课件(共38张PPT)统编版高中语文必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共38张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)阿房宫清 袁江 阿房宫图 北京故宫博物院《史记·秦始皇本纪》:于是始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,吾闻周文王都丰,武王都镐(hào),丰镐之间,帝王之都也。乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房……阿房宫未成;成,欲更择令名名之。作宫阿房,故天下谓之阿房宫。根据历史记载,阿房宫东西宽三里,南北长五里,可容纳十五万人居住。里面道路纵横交错,宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步,南北宽五十丈,高达十数丈,可以容纳万人。而这,只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接,周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接,直通到终南山...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第8单元 第16课 阿房宫赋 六国论课件(共96张PPT)第8单元 第16课 阿房宫赋 六国论课件(共96张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共96张PPT)第八单元 思辨性阅读与表达 责任与担当第16课 阿房宫赋 六国论1.语言目标:(1)梳理、积累两文中的重要文言基础知识;(2)重点掌握词类活用现象和虚词“而”“以”的用法;(3)背诵两文。2.思维目标:把握两文的思想观点、论证方法,理解作者借古讽今的写作意图。3.审美目标:赏析两文不同的说理风格、艺术特色及语言风格。素养目标任务情境唐太宗李世民在其名相魏征去世后,感慨地说道:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”如何以史为镜?关键在于发现错综复杂的历史事实之间的内在联...
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大致详情:(共29张PPT)人教版必修下册8.16.1 《阿房宫赋》一、教学目标:1、能背诵课文,掌握“一”、“爱”、“取”、“族”、“焉”、“而”、“夫”等词的用法;2、品味语言,能口述本文中的比喻、夸张等艺术手法及写作特色;3、把握文意,能说出秦亡的原因及作者作本赋借古讽喻的目的。二、核心素养:语言建构与运用:积累文言知识,领会文句意思,通过朗读,揣摩词句的含义,品味文章的语言风格。思维发展与提升:借助注释和词典,通过品读语言,体会赋的特点,积累文中重点的文言实虚词、句式。审美鉴赏与创造:在诵读中抽丝剥茧,逐步把握文中“艺术形象”,培养学生的文言文阅读能力和品味散文语言的能力。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版高中语文-必修下册16.1阿房宫赋 课件(共57张PPT)统编版高中语文-必修下册16.1阿房宫赋 课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)忧 患1.人生既有灿烂的阳光,也有凄惨的风雨,关键在于你怎样面对。忧患有非凡的意义,生命有崛起的尊严。因为忧患的鞭策,海伦·凯勒战胜了心灵的漫漫长夜,贝多芬奏响了铿锵的命运交响曲,霍金撩开了时间黑洞后的科学奥秘。只要我们坚韧顽强,在忧患的鞭策下勇敢前进,我们就一定能走向成功。在忧患的鞭策下勇敢前进,它将会带我们走向成功,它将会给我们另一番风景。2.伟大经常与孤独相伴,成功往往与忧患比肩。“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。”司马迁从历史和文化发展的艰难历程中找到了自己的榜样,找到了自己人生的方向和前进的道路。于是,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:8《时间的脚印》(公开课)课件(共35张PPT)8《时间的脚印》(公开课)课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)时间的脚印八年级下册第8课01把握事物事理,理清文章结构,梳理说明顺序。学习目标02品味文章语言,体会生动写法,赏析写作特色。03激发探索兴趣,培养思考习惯。今天我们要学习得是中国著名科普作家陶世龙的说明文间的脚印》,文章标题让我们产生哪些疑惑 时间能够留下脚印吗 它留下了哪些印记呢 导入——题目生疑回顾自读课文的一般方法:第一步:在“阅读提示"中筛选关键信息,提炼阅读目标; 第二步:有目标地开展阅读批注,甚至摘抄活动;第三步:若有旁批,借助旁批深入思考问题;第四步:交流分享,丰富深化认知。导入——回顾方法第一课时一、通读全文,读懂...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共60张ppt)高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共60张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)阿房宫赋16.11. 梳理并掌握文中的重要实词、虚词、句式等文言知识点;背诵全文。2. 结合文章的写作背景,理清文章思路,理解作者的观点及文章的现实针对性,领会作者家国天下的情怀。3. 反复诵读,领悟这篇赋铺排描写、夸张扬厉的写作特点。素养目标杜牧(803—852),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人。唐代文学家,唐宰相杜佑之孙。唐文宗大和二年(828)进士,曾任黄州(今湖北黄冈)、池州(今安徽池州)等州刺史,监察御史,官至中书舍人。杜牧年轻时即有兴邦济世的远大抱负,怀抱中兴唐王朝的理想,尤喜论政治、军旅之事,主张固边、削藩。曾注曹操所定《孙子》十三篇...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:16.1《阿房宫赋》课件(共21张PPT) 统编版高中语文必修下册16.1《阿房宫赋》课件(共21张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)阿房宫赋(晚唐)杜牧《焚书坑》(唐)章碣竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。焚书的烟雾刚刚散尽,秦始皇的帝业也随之灭亡。函谷关和黄河天险,也锁守不住始皇的故国旧居。焚书坑的灰烬还没冷却,山东群雄已揭竿起义。起义军领袖刘邦和项羽,原来都不读书!一、作者:杜牧杜牧,字牧之,号樊川居士,出身名门,26岁中进士,晚年居住在长安城南的樊川别墅,人称“杜樊川”。在家族中排行十三,因此根据唐人习惯,被称为“杜十三”【类似的:王十三、李十二、杜二、韩十八、柳八、白二十二、刘二十八、李十六】。晚唐时期杰出的诗人、散文家,与李商隐并称“小李...
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![]() ![]() ![]() 篇15:4.2 工业 公开课课件(共20张PPT)4.2 工业 公开课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)4.2 工 业第四章 中国的主要产业工业为国民经济各个部门提供生产所必需的各种原材料、能源和技术装备,也为人们提供丰富多样的生活材料工 业加工棉花,生产布匹提供原料冶炼钢铁提供钢材汽车制造提供布匹生产服装开采铁矿工业部门食品工业纺织工业钢铁工业电力工业石油工业造船工业化学工业机械工业、冶金工业、煤炭工业、………………新中国成立以前,我国工业基础十分薄弱。我国工业集中分布在沿海。门类不齐全,电子和航空等现代工业一无所有南通大生纱厂(1899年建立)中国工业的发展新中国成立后,对沿海工业进行了大规模改造。在中西...
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