篇1:如何培养孩子的高情商? 课件(共15张PPT)-小学生主题班会通用版如何培养孩子的高情商? 课件(共15张PPT)-小学生主题班会通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)如何培养孩子的情商?亲子教育 | 家庭教育 | 儿童教育讲课人:xxx时间:20XX年XX月XX日目录1.情商是什么?C O N T E N T S2.孩子的情绪发展是怎么样的?3.如何培养孩子的情商?情商是什么?What is EQ part one1.情商是什么?通常是指情绪商数,简称EQ,它是近年来心理学家们提出的与智商相对应的概念。情商由自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系这五种特征组成。情商自我意识控制情绪认知他人情绪处理相互关系自我意识1.情商是什么?1.自我意识: 监视情绪时时刻刻的变化,能...
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大致详情:(共26张PPT)情商 VS 智商主题团会课1、智商智商:就是智力商数。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。分级:高130以上 10%中80-120 80%低70以下 10%2、谁决定了智商高低一是遗传因素二是环境因素三是自我发展测验:胖胖是个颇有名气的跳水运动员,可是有一天,他站在跳台上,却不敢往下跳。这是为什么?3、情商(EQ)又称情绪智力,它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商主...
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![]() ![]() 篇3:口才情商课《搬弄是非》课件 (12张PPT)口才情商课《搬弄是非》课件 (12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)口才情商课We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world。搬弄是非故事小问古风禅意工作总结汇报目录经典故事语言魔法童谣快板故事小问未来将是一的世界。我们与合作伙伴一起,开放合作,努力构建一个更加高效整数字流系统,促进人与人、人与物、物与物的全面互联和交融,激发每个人在任何时间。一个更加高效整合。口才情商课故事小问一、故事中出现了几个人物?分别是谁?二、故事中的主人...
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大致详情:(共15张PPT)ARTISTIC TEMPLATE OF RETRO NATIONAL WIND PATTERN《林则徐制怒》壹贰叁肆故事小问经典故事语言魔法童谣快板故事小问口才情商课壹一、故事中出现了几个人物?分别是谁?二、故事的主人公有着什么样的特点?经典故事口才情商课贰经典故事在林则徐的书房里一-直挂着两个字: 制怒。这两个字是怎么来的呢 原来啊,少年时代的林则徐虽然勤奋好学,才思敏捷,但是脾气过于急躁,经常因一两句不遂心愿的话就怒火冲天,林则徐的父亲为了让他改掉坏脾气,就给他讲了一个故事。经典故事以前有一个判官,脾气非常急。有一天,衙门里来...
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大致详情:(共13张PPT)不耻下问目录故事小问经典故事语言魔法123童谣快板4故事小问01故事小问一、故事中出现了几个人物?分别是谁?二、故事的主人公有着什么样的特点?经典故事02卫国大夫孔圉聪明好学,在他死后,卫国国君为了让后人都能学习和发扬他好学的精神,特别赐给了他一个“文公”的称号,后人都尊称他为孔文子。孔子的学生子贡有些不服气,他认为孔圉也有不足的地方,于是就去问孔子:“老师,孔文子凭什么可以被称为‘文’呢 ”孔子听完之后微笑着说,孔圉不仅勤奋好学,聪明灵活,关键是遇到不懂的事情, 经常向地位、学问不如自己的人请教。这就是他难能可贵的地方。所以赐给他“...
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大致详情:(共13张PPT)口才情商课忠言逆耳01故事小问02经典故事03语言魔法04童谣快板目录口才情商课故事小问一、故事中出现了几个人物?分别是谁?二、故事的主人公有着什么样的特点?口才情商课经典故事公元前207年,刘邦率领大军攻占咸阳,打进了秦王的宫殿。刘邦 看到宫殿华丽,宝物不计其数美女如云,高兴得不得了,打算住在宫内好好享受一番。刘邦的手下樊哙看刘邦要住在宫中,问他说:“您是想要天下呢, 还是只想当一个富家翁呢 ”刘邦是一个心怀大志的人,很痛快地说:“我起兵除暴,当然是想 占领天下了”。樊哙又说到:“秦朝的灭亡,根源就是这些珍宝和美女,你若想...
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大致详情:(共15张PPT)邹忌讽齐王纳谏口才情商课目录Contents01. 故 事 小 问02. 经 典 故 事03. 语 言 魔 法04. 童 谣 快 板01故事小问口才情商课一、故事中出现了几个人物?分别是谁?二、故事中的主人公有着什么样的精神?02经典故事口才情商课经典故事口才情商课战国时期齐国有一个谋士叫邹忌,他身高据说有一百八十多公分,有一张让人过目不忘的美丽面容,是齐国有名的美男子。一天清 晨,邹忌穿戴好衣帽,望着镜中的自己,一时兴起就问妻子:“我和 城北的徐公相比,谁比较俊美啊 ”妻子甜蜜地说:“您...
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![]() ![]() 篇8:口才情商课《孔子自嘲》课件 (13张PPT)口才情商课《孔子自嘲》课件 (13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)孔子自嘲口才情商课每个民族作品都有属于自己的特色,是一曲与众不同的乐章,节奏的高低起伏都是人们赋予的。民族是一个历史范畴,有其发生、发展、和消亡的过程,其中人们留下来的民族作品就是那时候的历史见证,是沉淀下来的瑰宝。01020304故事小问经典故事语言小问童谣快板Part 01故事小问口才情商课一、故事中出现了几个人物?分别是谁?二、故事中的主人公有着什么样的精神?Part 02经典故事口才情商课经典故事Please add your text here著名的思想家、教育家孔子有一次在郑国与学生们走散了,独自一人站在郑国的城门外面...
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![]() ![]() ![]() 篇9:口才情商课《伯仁由我而死》课件 (10张PPT)口才情商课《伯仁由我而死》课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)伯仁由我而死口才情商课CONTENTS01故事小问02经典故事03语言魔法04实践作业01故事小问一、故事中出现了几个人物?分别是谁?二、故事中的主人公有着什么样的精神?东晋年间,把握朝廷大权的王敦想要造反,有大臣就建议朝廷铲 除王氏家族,以绝后患。王敦的弟弟王导听说以后非常害怕,随即入 京请罪,正遇上好友伯仁进宫。王导苦苦哀求伯仁:“伯仁兄在皇帝面前多替我们说些好话,救救我们全家吧。”而伯仁似乎没听见一 样,昂头挺胸走进宫里。过了好久,一脸酒气的伯仁出宫,还在宫门口等待的王导又走上前去拉住他,伯仁依然毫不理睬,扬长而去。王 导很伤心...
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大致详情:(共22张PPT)毛遂自荐少 儿 口 才 情 商 课在我国古代的战国时期,那个时候各个国家经常会打仗。有一次呢,赵国呀,就被秦国给打败了,都城邯郸被包围了,国王也被困在了都城里面。这可是特别严重的事情啊无奈之下呀,赵国国王就派弟弟平原君赵胜去楚国寻求帮助。赵胜说我需要挑选二十个非常有本领的人一起去。可是呀挑来挑去,只找到了十九个合适的人,缺一个人怎么办呢。就在这个时候啊,有一个叫毛遂的人走到赵胜面前自我介绍说:“ 我叫毛遂,我觉得我可以和您一起去”。赵胜呢就问毛遂:“先生在我这里待了多久了”。毛遂说:“已经三年了”。赵胜摇摇头说:“有本事的人...
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大致详情:(共13张PPT)苏东坡轶事目 录语言魔法经典故事故事小问童谣快板故事小问一、故事中出现了几个人物?分别是谁?二、故事的主人公有着什么样的特点?经典故事苏东坡是我国北宋时期的一位大文学家,他在江北的瓜州任职的 时候,和一江之隔的金山寺里的佛印禅师是非常好的朋友,经常在一 起谈禅论道。有一天,苏东坡觉得自己的修行有很大的提升,就写了一首诗, 其中两句是:八风吹不动,端坐紫金莲。意思就是自己的修为境界很高了。经典故事苏东坡写完这首诗后觉得挺得意,就让书童给佛印禅师送过去了,佛印从书童手中接过信在上面写了两个字又让书童带回来交给了 苏东坡。苏东坡打开信一看,只见上面...
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![]() ![]() 篇12:口才情商课《两小儿辩日》课件 (13张PPT)口才情商课《两小儿辩日》课件 (13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)两小儿辩日目录故事小问经典故事语言魔法童谣快板故事小问口才情商课故事小问一、故事中出现了几个人物?分别是谁?二、故事的主人公有着什么样的特点?经典故事口才情商课经典故事《两小儿辩日》口才情商课孔子周游列国的时候。有一次。在去往东方的路上有两个小孩儿在路边儿为一个事儿啊,争论不休,孔子看见了就让马车停下来走到跟前去问他们小朋友:“你们在争论什呢 ”“先生,我们早晨和中午的太阳,那一个离我们近?”口才情商课“我认为早晨太阳离人近,中午离人远。因为早晨的太阳看起来有车盖那么大,中午的太阳看起来只有菜盘子那么小,肯定是越大的越近越小的越远。所以...
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大致详情:(共14张PPT)晏子谏齐景公口才情商课东方国际目录故事小问壹经典故事贰语言魔法叁童谣快板肆故事小问壹故事小问故事小问一、故事中出现了几个人物?分别是谁?二、故事的主人公有着什么样的特点?海棠未雨壹您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。贰您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。叁您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。经典故事贰经典故事小朋友们,今天我们就来讲一个晏子谏齐景公的故事,“谏”的意思是指给国君提意见,让他改正...
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