篇1：人教版高中语文必修五教案：3 《 边城》人教版高中语文必修五教案：3 《 边城》资料可供全国地区适用。
大致详情：《边城》教学设计
教学目标：一节课通过感受翠翠的人性美，进而感受边城之美。
教学重点和难点：通过对语言的鉴赏感受翠翠的人性美。
教学方法：小组合作讨论、展示，启发，当堂练笔。
导入：5分钟
同学们认真的读过了我们的《边城》节选，这篇小说对大家非常有用，尤其对男孩子。因为它教你写情诗。 湖南卫视的新锐派主持人张大大2015年4月17日在微博发了一首《致翠翠》，获赞“最美情诗”。
你是湘西大山孕育的精灵，
你是沱江水底沉淀的水晶，
你是凤凰烟雨中飘渺的飞天，
千万年岁月轮回，你堕入凡尘，凝成那片碧翠。
情不知所起，一往而深。
于是你淡然一瞥，便是春风十里，杨柳依依。...
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  篇2：3《边城》课件(共20张PPT)2022-2023学年人教版高中语文必修五3《边城》课件(共20张PPT)2022-2023学年人教版高中语文必修五资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)边 城1934/04沈从文知人论世沈从文（1902——1988）湖南凤凰人，现代小说家、散文家、文物研究家，曾任西南联大、北京大学教授。其文学创作宏富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种，是现代文学史上最多产的作家之一。短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》，中篇小说《边城》，长篇小说《长河》是其代表作。《边城》被誉为“田园诗的杰作”，是我国现代文学史上“一颗千古不磨的珠玉”。沈从文的小说主要有两类：一是以湘西生活为题材，通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美，如《边城》；一是以都市生活为题材，通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自...
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    篇3：人教版高中语文必修五《边城》课件（43张PPT）人教版高中语文必修五《边城》课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：边 城
沈从文
—那景·那人·那情
沈从文（1902--1988），原名沈岳焕，湖南凤凰人，现代小说家、散文家、文物研究家，“京派作家群”发起人。
其小说大多以湘西生活为背景， 熔生动丰富的社会风俗画和优美清 新的风情风景画为一炉，展示人性 的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使 作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞 归真的牧歌情调。
【作家简介】
他创作一系列以湘西为背景的小说，不仅高产，而且始终保持高质量，短篇小说《丈夫》、《三三》；中长篇小说《边城》、《长河》，散文集《湘行散记》《湘西》
《边城》堪称中国现代小说的扛鼎之作，沈从文也是中国以本土为创作题材可以与世界文学比肩的一代...
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  篇4：高考语文一课一练人教版（新课程标准）必修五3《边城》（含答案）高考语文一课一练人教版（新课程标准）必修五3《边城》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文一课一练《边城》1．对下列句子特点、作用和表现手法的分析正确合理的一项是A．且因为那人比渡船老人更孤单，身边无一个亲人，也无一只狗，因此便约好了那人早上过家中来吃饭，喝一杯雄黄酒。（运用夸张的手法表现了渡船老人的孤单。）B．翠翠不理会祖父，口中却轻轻地说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”（运用反复的手法，表现了翠翠对爷爷失信的责怪。）C．翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说：“我记不得，我记不得，我全记不得！”（运用反复的手法，把“不记得”写成“记不得”，也更接近口语，表现了翠翠在爷爷面前撒娇的神态。）D．但得了钱祖父却说话了，问那个人，新娘是什么地方人...
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    篇5：人教版必修五第一单元 3《边城》教学设计人教版必修五第一单元 3《边城》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《边城》教学设计详案
一、 教学目标
1、 了解沈从文描绘的湘西风土人情。
2、 感受沈从文小说的语言特色。
3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。
二、 教学重、难点
情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。
三、 课时安排
2课时
四、教学内容和过程
1、 导入新课
（1）、简介作者沈从文。
沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国...
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  篇6：3《边城》课件 (共17张PPT)人教版必修五第一单元3《边城》课件 (共17张PPT)人教版必修五第一单元资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)学习目标1．欣赏富有诗情画意的环境描写，了解沈从文描绘的湘西风土人情。 2．鉴赏细腻生动的心理刻画，分析人物形象，体味淳厚的人性美和人情美。 3.通过对作品情节和人物的分析理解，培养健康淳朴的思想情操。 作者简介沈从文，原名沈岳焕，湖南凤凰县人。现代著名作家，京派小说代表人物。代表作：短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》；中篇小说《边城》；长篇小说《长河》。20世纪80年代后，沈从文作为一代文坛巨星方被世界公认，他的文学作品得以在国内外出版发行，美国的汉学家所编《中国文学史》中，他的排名仅次于鲁迅；曾于1987年、1988年两度得到诺贝尔文学奖提名，他的...
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    篇7：人教版必修五第一单元 3《边城》学案 含答案人教版必修五第一单元 3《边城》学案 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《边城》导学案
课前预习学案
一、预习目标
1.识记重点的字音、字形、字义
2.了解关于作者沈从文的文学常识
二、预习内容
1.给下列加点的字注音。
泅水（ ） 茶峒（ ） 傩戏（ ） 氽（ ） 伶俐（ ）
牛犊（ ） 悖时（ ） 喧阗（ ） 棕榈（ ） 镇筸（ ）
怏怏（ ） 歇憩（ ） 糍粑（ ） 踹（ ） 角隅（ ）
嗤笑（ ） 拮据（ ） 睨视（ ） 端倪（ ） 蘸水（ ）
停泊（ ） 湖泊（ ）
2.解释下列词语。
氽：
喧阗：
伶俐：
拮据：
检点：
买椟还珠：
3.文学常识填空。
沈从文（1902—1988），____________...
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   篇8：人教版必修五第一单元3.《边城》 课件（26张PPT）人教版必修五第一单元3.《边城》 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：美字笔画并不多，可是似乎很不容易认识，爱字虽人人认识，可是真正懂得它意义的人却很少。
沈从文《在昆明的时候》
“春心莫与花争发，一寸相思一寸灰”
———李商隐
“两相思，两不知”
———鲍照。
被尘封的大师
——沈从文
作家介绍
传奇人生 ：
苗汉土三家血统
没有文凭的北大教授
走南闯北的“边城浪子”
活在都市里的乡下人：20岁以前的他，生活在酉水边的古镇上，20岁以后的他，生活在对这片土地的印象中。沈从文拥有独特的写作才能，但他一直称自己是乡下人，也乐意别人称他为乡土作家。
沈从文（1902--1988），原名沈岳焕，湖南凤凰人。曾任西南联大、北京...
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  篇9：人教版【必修五】高中语文第3课《边城》教学设计人教版【必修五】高中语文第3课《边城》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：天行健，君子以自强不息。第3课《边城》教学设计一、教学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境。2、把握对人物的描写方法，了解人物之间的情感，分析主要人物形象，重点分析翠翠的形象。3、结合人物分析，领会作者的创作目的及小说的主旨。二、教学重点了解小说的情节；借助情节和环境，分析人物之间的情感三、教学难点通过小说中的语言、心理、环境描写，重点把握主要人物翠翠的形象。四、教学方法：品读法、分析法五、课时安排：一课时六、教学过程（一）导入用提问设疑的方式导入《边城》里描写的淳朴的亲情和朦胧的爱情等。在上课之前首先我们来问大家一个问题，大家知道感情分为几种吗...
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   篇10：人教版高中语文必修五《边城》课件（33张PPT）人教版高中语文必修五《边城》课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：沈从文和张兆和
作者简介
沈从文（1902－1988），原名沈岳焕，湖南凤凰县人，现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区。1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1931年－1933年在山东大学任教。1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史的研究。1988年病逝于北京。
作品简介
《边城》是沈从文小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的...
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    篇11：人教版高中语文必修五第3课《边城》实用教学设计人教版高中语文必修五第3课《边城》实用教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《边城》教学设计
教学背景分析
1、教学内容分析
新的高中语文教学大纲在现代文阅读和鉴赏上的要求是“感受文学形象,品味文学作品的语言和艺术技巧的表现力,初步鉴赏文学作品。”本单元教材的编排，意在使学生通过阅读课文，了解小说的相关文体知识，把握文章思想内容，学习小说的鉴赏路径和方法，提高文学修养，并能够对小说进行点评，尝试研究性阅读的方法，培养学生研究性阅读的能力。本单元重在让学生开阔视野,体会不同作家风格,多角度理解小说主题,并在学习过程中培养学生的探究意识。《边城》既承担落实本单元教学重点的任务,又承担对学生进行文学审美教育的责任。本课内容离学生生活较远,在教学过程中教师应尽量创设情景...
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   篇12：人教版语文必修五第一单元《边城》练习(附答案)人教版语文必修五第一单元《边城》练习(附答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：3 边 城
1．给下列加点的字注音。
蘸．酒(
) 泅．水(
) 老鹳．河 (
)
傩．送(
) 氽．着(
) 鞶．鼓(
)
踹．水(
) 欺侮．(
) 碧溪岨．(
)
茶峒．(
) 喧阗．(
) 糍．粑．(
)
2．辨析下列字形并组词。
缆
壤
踪
揽
攘
淙
掂
唢
驼
惦
琐
跎
解释下列句中加点的词。
(1)( 他) 已能入水闭气氽．着到鸭子身边，再忽然冒水而出，把鸭子捉到。 ( ) (2)祖孙二人所过的日子，十分拮据．．，节日里自己不能包粽子。 ( )
(3)翠翠着了恼，把火炬向路两旁乱晃着，向前...
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  篇13：3.《边城》课件（38张PPT） 2021—2022学年人教版高中语文必修五3.《边城》课件（38张PPT） 2021—2022学年人教版高中语文必修五资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)边城沈从文1.了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写2.把握对人物的描写，重点分析翠翠的形象3.领会作者的创作目的，小说的主旨，走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。教学目标作家介绍沈从文（1902--1988），原名沈岳焕，湖南凤凰人，现代作家。他的一系列以湘西为背景的小说最引人注目，短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》;长篇小说《边城》《长河》是其中的代表作。他曾于1987年、1988年两度得到诺贝尔文学奖提名，他的文字是中国文学最美的象征。他的《边城》堪称中国现代小说的扛鼎之作。扛（gāng）鼎之作：比喻作品(多指文学作品)在社会上的影响广...
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     篇14：2020-2021学年人教版高中语文必修五《边城》课件（75张PPT）2020-2021学年人教版高中语文必修五《边城》课件（75张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共75张PPT)风声，水声，歌声，唢呐声，啜泣声，声声惊残梦；__情，__情，__情，____情，____情，情情乱痴心。乡民爱手足骨肉这是一个美丽的地方是传说中凤凰展翅飞升的地方这里山清水秀这里民风淳朴这里就是著名作家沈从文的世外桃源“芳草鲜美，落英缤纷”；“土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”；“往来种作”“黄发垂髫，并怡然自乐”；“便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食”。陶渊明《桃花源记》：中国最美丽的小城——凤凰这里不仅风景优美，且人杰地灵，名贤辈出。定海浴血抗英，万古流芳的民族英雄郑国鸿；民国第一任民...
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   篇15：2020-2021学年人教版高中语文必修五《边城》课件（41张PPT）2020-2021学年人教版高中语文必修五《边城》课件（41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)大语文课件边城归纳研讨感知扩展导入沉重问题中国人为什么得不了诺贝尔奖？ 因为中国教育“毁人不倦”我国教育历来强调传授知识，强调对已有知识的记忆，强调“双基”训练，并由此形成了满堂灌、满堂问、满堂练的教学模式，学生的学习成了以记忆和做题为主要特征的接受式学习。在这样的教学中，学生的自主性、能动性、创造性、想象力不但得不到尊重和发展，而且被销蚀得越来越少，乃至被完全扼杀。什么是探究学习发现问题解决问题合理假设查阅资料表达交流……向你介绍一个作家——沈从文一生跌宕起伏，富有传奇色彩台湾学者金介甫：沈从文仅次于鲁迅 沈从文1902...
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    篇16：人教部编版高中语文必修五学案：3 边城人教部编版高中语文必修五学案：3 边城资料可供全国地区适用。
大致详情：第 3课 《边城》教学设计（计划课时： 4课+4节讲试卷）主备教师：刘永雁 辅备人：语文组1、内容及其解析 本节课要学的内容是第一单元中国现代小说，指的是沈从文的代表作《边城》（ 节选 ），《边城》最能体现作者的创作风格和特色。其核心是人物刻画，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映现实生活。理解它关键就是要从小说的三要素出发，概括内容情节，分析人物形象，感受作品的独特美。通过前面两篇小说的学习，学生已初步学会了通过小说三要素来鉴赏小说，特别是三要素中人物里的肖像描写和对话描写，本节课的内容《边城》可以类比它。在这篇小说的学习中，教师将进一步加强这方面的指导，...
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