篇1:5.学会合理消费 课件(共24张PPT)小学心理健康鲁画版五年级上册5.学会合理消费 课件(共24张PPT)小学心理健康鲁画版五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)学会合理消费以上画面说明什么?闲话家常家庭四大件的更新换代现在呢??这些变化说明了什么在提高?以上画面说明人们的什么在发生变化?最基本的消费需求(吃、穿、住、行的消费)新的消费热点教育、交通、住房通信、休闲等温饱型提升生活品质,健康文明的生活方式图示人们的消费观念发生变化一、消费面面观1、消费选择多样化,消费水平提高2、消费观念变化。更加注重通过消费提升生活的品质,追求更加健康文明的生活方式。8种购物心理:1、实用型:这是我常用的东西,没错,买下来!2、从众型:现在流行这个,我也买一个试试。3、求名型:这件衣服钱烫手,可它是名牌...
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![]() ![]() 篇2:小学生心理健康 合作收获多 课件 (16张PPT)小学生心理健康 合作收获多 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)萍乡市中小学心理健康教育活动课合作收获多数一数数一数数一数数一数你写对了吗?5 6 5 8 7 7比赛规则:1.小组每名成员仅用一根食指,共同托住甜橙。2.老师每数一个数便退出一位同学并坐下。3. 托的时间最久的小组获胜。齐心托甜橙注意事项:1.瓶子不能倒,手不能触碰瓶子。2.用时最短的小组获胜。在平常的学习、生活中,哪些地方需要大家合作呢?讨论交流有同学考试时或者写作业时不会做,叫你给他抄袭或者替写,并答应付你好处...
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大致详情:(共15张PPT)鼓励法学会正向鼓励,我们与学生一起成长----教师心理健康活动鼓励法游戏:1.两人一组,一人参与举手体验,另一人进行语言鼓励体验。2.举手体验的要求:全体站立,每个人的两只手臂伸直向胸前平举,身体不准晃动,坚持10分钟,看谁能坚持到最后。鼓励法1.当时间过了一半的时候,你有什么感受?同伴说了什么?对你的影响是什么?2.当你坚持到最后的时候,你有什么感受?同伴说了什么?对你的影响是什么?3.在坚持的过程中遇到了哪些困难,你是如何克服的?4.你觉得这个游戏对你的学习与生活有什么启发?团体分享(举手体验者)鼓励法你都说了什么话?你是怎么说的?你的感...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:小学生主题班会 小学生心理健康教育(课件)(共21张PPT)小学生主题班会 小学生心理健康教育(课件)(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)“阳光心理 健康人生”小学生心理健康主题班会汇报人:XXX 时间:XXXX生命、健康和阳光从来就是联系在一起的。生命不可缺失,失去了生命,便失去了一切。健康是生命的基石,失去了健康,生命就缺少了活力。阳光是生命的营养,没有了阳光就没有了光明和希望。我们的心灵同样需要阳光的沐浴。只有拥有阳光心态,呵护愉悦的身心,才能成就幸福的人生。写在前面目 录01 什么是心理健康02 小学生心理问题03 保持阳光心态01 什么是心理健康?PART 1我们每个人都有一颗与众不同的心,它会随着我们成长而成长,怎样让我们的心更阳光健康的成长,这就是我们今天要认识...
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![]() ![]() ![]() 篇5:小学心理健康 心理健康《轻松学习,快乐成长》课件 (共19张PPT)小学心理健康 心理健康《轻松学习,快乐成长》课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)轻松学习,快乐成长游戏规则:老师随机说出一个口令,同学们听后马上做出相反的动作。看谁的反应速度最快,就说明谁的注意力最集中。热身游戏:唱反调学习歌思考?1、歌曲中出现最多的一句歌词是什么?2、你是怎么理解这句话的?听故事弈秋是全国最会下棋的人。弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志地学习,只听弈秋的教导;另一个人虽热也在听弈秋的教导,却一心想着有天鹅将要飞来,想要拉着弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?弈秋说:“不是这样的”。科大少年班的学生,他们智力超群,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:小学生心理健康通用版 你害怕吗 课件 (共15张PPT)小学生心理健康通用版 你害怕吗 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)你 害 怕 吗心理活动课程游戏规则:老师说寻找某种特征的海星娃,如果你的身上具有这种特征请快速起立,咱们一起拍拍手三下。寻找海星娃课堂约定123眼到:眼睛跟着老师走耳到:认真听指令口到:勇敢表达自己的想法这是小老鼠,晚上第一次自己睡觉,他躺在床上好久好久都睡不着,忽然小老鼠听到小老鼠的心里好害怕呀,马上捂住眼睛钻进了被窝里,这时又传来了,过了好一会儿小老鼠悄悄的爬起来,往窗外一看,这时候窗外传来了,过了小老鼠小老鼠悄悄的把头伸出来,这时候呀他又听到了小老鼠紧张极了,动也不敢动,就这样,在床上好久好久都没有睡着小朋友...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学1年级心理健康教育课件1.《我是小学生啦》课件(共16张PPT)小学1年级心理健康教育课件1.《我是小学生啦》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)我是小学生啦!上学了,我长大了,我是一名小学生了!你自豪吗?你长大了吗?你能做一名优秀的小学生吗?语 文数 学美 术音 乐体 育上课了叮零零,上课了,快进教室来坐好。学习用品放整齐,等待老师来上课。老师说话认真听,提出问题多动脑。回答问题声音响,大家夸我学习好。课堂纪律歌铃声响,进课堂,书本文具放桌上,期待老师把课上。要发言,先举手,别人讲,认真听。读书要做到:头正,肩平,足安。你们能做到吗?文 明 礼 貌 我 最 行1、遇到老师:老师好,我是一(1)班!老师再见!2、请求老师帮助:老师,我有一个问题没有听明白,您...
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![]() ![]() 篇8:小学心理健康通用版 学会合作 课件 (15张PPT)小学心理健康通用版 学会合作 课件 (15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)在王者荣耀中,怎样才能获得胜利?是装备?是英雄?是技能?是时间?是合作认识合作合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动、方式。思考:世界上有没有靠一个人的力量 根本完成不了的事情?生活中的合作场景拔河比赛打扫学校卫生划龙舟建设楼房生活中的合作场景视频中发生了哪些事情?有的时候:一个人的力量是不可能打败困难的;一个人的力量是不可能成功的;一个人的力量是微弱的这个故事告诉我们什么?我们要:学会合作同舟共济感受合作游戏规则同学们,现在我们来到了一片海域上,我是大家的船长,目前我们的大船漏...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:中小学心理健康教育课件(共16张PPT)中小学心理健康教育课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)中小学心理健康教育PSYCHOLOGICAL EDUCATION演讲人:xxx日期:x月xx日目录01 .心理健康的定义02 .心理健康的标准03.负面情绪的危害04 .心理咨询的方式contents01 .心理健康的定义心理健康是指生活在一定社会环境中的个体,在高级神经功能和智力正常的情况下,情绪稳定、行为适度,具有协调关系和适应环境的能力,以及在本身及环境条件许可的范围内所能达到的心理最佳功能状态。从当前我国高校的普遍情况来看,多数中小学生的心理是健康的;但也有相当一部分中小学生的心理健康状况不容乐观。根据一项以全国12.6万中小学生为对象的调查...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:小学心理健康 高年级人际交往《此事知多少-校园欺凌篇》 课件 (共25张PPT)+教案小学心理健康 高年级人际交往《此事知多少-校园欺凌篇》 课件 (共25张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)课前约定认真倾听,真实表达相互合作,彼此尊重祖国是什么?家是什么?学校是什么?这些事身体欺凌故事结束了,但是问题并没有结束,几天以后……小明再次喊来他的好友,在放学的路上,又一次一次截住小刚,拳打脚踢,致使小刚身体多次受伤。语言欺凌(谣言)小甲,你丢的钢笔我听说是小乙偷的,你快要回来啊,原来小乙是个小偷,我要去告诉其他同学!我才不要和你玩,你这个小偷。我真的没有偷东西!下课时,李同学不小心碰掉了王同学钢笔,摔到了地上。王同学执意要求赔偿费50元,并恐吓不给不行……但是,王同学并不善罢干休,三番五次的在小店门口截住李同学,向他索要钱物。10元、20...
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![]() ![]() 篇11:小学心理健康教育 校园心理情景剧 课件(共20张PPT)小学心理健康教育 校园心理情景剧 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)校园心理情景剧目录CONTENTS01心理剧 与 校园心理剧02校园心理剧的内容03校园心理剧的创作心理剧与校园心理剧01心理剧是美国心理治疗专家莫瑞诺所创,它通过特殊的戏剧形式(主要技术是角色扮演、角色互换和内心独白等),让参加者扮演某种角色,以某种心理冲突情景下的自发表演为主,将心理冲突和情绪问题逐渐呈现在舞台上,以宣泄情绪,消除内心压力和自卑感,诱导出当事人的自觉性,增强其适应环境和渡过危机的能力,促进自我成长。本质上:心理剧是一种心理疗法。心理剧心理治疗+教育 功能校园心理剧是指在校园环境中,在老师的指导下由学生自发地将生活经历再现...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:小学生心理健康通用版 心理健康讲座 课件 (28张ppt)小学生心理健康通用版 心理健康讲座 课件 (28张ppt)资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() 篇13:5.美丽的学校我的家 教案小学心理健康鲁画版一年级上册5.美丽的学校我的家 教案小学心理健康鲁画版一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:美丽的学校我的家 教案【教学目标】1.了解“学校是我的家”的概念。2.了解学校的基本设施及其作用。3.学习珍惜学校资源,爱护学校环境。【教学内容】1.学校是我的家。2.学校的基本设施及其作用。3.珍惜学校资源,爱护学校环境。【教学重点】学校是我的家。【教学难点】珍惜学校资源,爱护学校环境。【教学方法】课前了解孩子对“学校是我的家”的感受。听故事,引导学生认识学校作为居所的观念。画画,让学生感觉学校。小组讨论,发表自己的意见。【教学过程】一、引入教师:同学们,今天我们要学习关于学校的知识。首先请思考一下,你们认为学校是什么地方?有什么作用呢?请分组进行讨论...
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![]() ![]() 篇14:小学生心理健康 我是谁 (课件)(共17张PPT)小学生心理健康 我是谁 (课件)(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)我是谁?类型:心理健康教育单元:认识自我教学目标:帮助学生认识自我,了解自我。通过自我觉察和他人反馈,从而全面的认识自我,也让学生意识到每一个人都是独一无二的。教学重难点:使学生认识自我,掌握认识自我的方法。让学生意识到每一个人都是独一无二的,形成积极认识自我的态度。大风吹老师:大风吹学生:吹什么老师:吹......大风吹我是谁活动一:故事欣赏——《看看镜子里的我是谁》一个商人给妻子买了一把梳子,一面镜子。妻子拿着镜子一照,发现里面有一个年轻女子骂道:“你这个没良心的,怎么买了个女子回来?”吵声惊动了老母亲,老母亲来劝他们不要再吵了。老母亲对着镜子一...
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![]() ![]() ![]() 篇15:《如何与负面情绪共处》 课件(共15张PPT)-小学生心理健康通用版《如何与负面情绪共处》 课件(共15张PPT)-小学生心理健康通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)如何与负面情绪共处?小学心理健康教育 情绪管理专题紧张不安担忧恐惧愤怒苦恼失落着急暴躁内疚啊啊啊啊啊啊啊啊觉察你的情绪表达或描述出让你产生负面情绪的事情或者想法具体表达很快就要考试了,怎么办啊?好烦最近学习进入不了状态,烦躁爸妈每天唠叨我的学习,烦死了感受情绪害怕生气不满接纳你的情绪很快就要考试了,好害怕!最近学习进入不了状态,生气!爸妈每天唠叨我的学习,真讨厌!正常化、合理化情绪的背后是你的期望和需求最近学习进入不了状态,烦躁对拖延感到内疚对低自控力感到愤怒担心自己考不好想进入学习状态期望高效率和高自控想...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:小学心理健康主题班会《阳光心理 健康人生》 课件(共20张PPT)小学心理健康主题班会《阳光心理 健康人生》 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)阳光心理 健康人生前言生命、健康和阳光从来就是联系在一起的。生命不可缺失,失去了生命,便失去了一切。健康是生命的基石,失去了健康,生命就缺少了活力。阳光是生命的营养,没有了阳光就没有了光明和希望。我们的心灵同样需要阳光的沐浴。只有拥有阳光心态,呵护愉悦的身心,才能成就幸福的人生。活动:猜猜我是谁1.每人拿一张白纸,10人为一组,围成一个圆圈,每个人写下3-5句描述自己的句子,不写名字。2.写完后将纸折叠好放进盒子里,每个人随机抽取一张自己组的盒子,打开并念出纸上的内容,猜一猜是谁,并说出理由。请猜题的人或被猜中的人说一下自己的感受。目录什么是心理健康...
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大致详情:(共12张PPT)7.找找失败的原因开心快乐心理课认真倾听勇敢发言如果感到幸福你就拍拍手生活百态:同学们,你们有过成功的喜悦吗?有过失败的悲伤吗?我们做任何事情都希望成功,但不会每次都成功,会有挫折和失败。你对上次考试的成绩不理想,或做某件事为能成功,分析过原因吗?www.islide.cc把考试失败归因为考题难,这是一种外部归因。虽然可以使小红没考好的羞愧感减弱,但是不利用她的进步。因为大家做的题是一样的,你难他也难,抱怨是没有用的,要看看别人考的怎样?分析自己考试失败的真正原因。1、情景一:学生阅读后问:小红这次没考好,她认为是什么原因?(考题太难)www.islide....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:2023-2024学年小学生心理健康教育主题班会 三年级:心理辅导 课件 (15张PPT)2023-2024学年小学生心理健康教育主题班会 三年级:心理辅导 课件 (15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)2023-2024学年小学生心理健康教育主题班会课件★★三年级:心理辅导课件从”老鼠吃米”说说起——“自制力”心理辅辅导 在一个个青黄不接的初夏,一只只在仓库里觅食的老鼠掉掉到了一个盛了半缸米的的米缸里,老鼠喜出望外外。它先警惕地环顾了一一下四周,确定没有危险险后,便钻进去开始狂吃吃,吃饱后倒头便睡。老鼠就就这样在米缸里吃了睡,,睡醒了再吃,好不惬意意。日子就这样一天天过过去了。有时,老鼠也为为是否要跳出米缸做过思思想斗争,但一想到白花花花的大米就在身边,可可以随便享用,便打消了了跳出去的念头。直到有一天天米缸见了底,老鼠才发发现,现在自己已经跳不不出去了。...
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大致详情:(共41张PPT)让快乐在成长中印迹---小学生心理健康讲座什么是健康?1、以前的观念—无病就是健康2、现代的观念—健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康,心理健康、社会适应良好和道德健康。躯体(体格)健康什么是健康!躯体健康,心理健康、社会适应良好和道德健康!小学生常见的心理问题学习困惑自卑倾向不自信叛逆攀比以自我为中心小学生心理问题表现1学习困惑小学生心理问题表现1---学习困惑我们为谁而学习?小学生心理问题表现1---学习困惑与学习有关的心理问题: 1、厌学 ;2、学习困难;3、考试焦虑;4、学习方法;5、学习疲劳;6、认知缺陷(认知功能缺陷者具有...
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