篇1：青岛版（五四制）一年级上册数学第三单元 10以内的加减法 《第2课时 猴子摘桃子——5以内的减法》 教学设计青岛版（五四制）一年级上册数学第三单元 10以内的加减法 《第2课时 猴子摘桃子——5以内的减法》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 10以内的加减法 《第2课时 猴子摘桃子——5以内的减法》 教学设计一、学习目标：1、理解和掌握5以内减法的计算方法，能够正确进行5以内数的减法计算。2、培养初步的观察、理解和逻辑思维能力，以及发现问题和解决问题的能力。3、初步培养对数学的兴趣和良好的学习习惯。二、学情分析：本节课的内容是5以内减法的计算方法，对于一年级的学生来说，他们已经具备了初步的数学认知能力和动手操作能力，能够通过实物或图片进行简单的加减法运算。因此，在教学过程中，要注重以下几点：结合学生的实际生活，通过实物或图片的形式呈现问题，帮助学生理解减法的含义和实际应用。引导学生通过观察、操作和思考，自...
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  篇2：《100以内的加减法(一)》说课标说教材(共27张PPT)《100以内的加减法(一)》说课标说教材(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)人教版一年级数学下册100以内的加法和减法（一）单元说教材说课标100以内的加法和减法（一）编写体例编写特点内容结构教学建议评价建议课程资源开发建议课程目标一.说课标二.说教材三.说建议课程内容立体整合说课流程1、能够理解身边有关数字的信息，会用数描述现实生活中的简单现象。发展数感。2、会思考问题，能表达自己的想法；在讨论问题过程中，能够初步辨别结论的共同点和不同点。课程目 标一、说课标——课程目标经历从日常生活中抽象出数的过程，理解常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能。了解估算1、能在教师的指导下，从日常生活中发...
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   篇3：人教版一年级数学上册5以内的认识和加减法（课件）(共19张PPT)人教版一年级数学上册5以内的认识和加减法（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)5以内数的认识和加减法（3）1加法2减法3认识04练一练加法加法任务一：小丽一只手拿着3只黄色气球，另一只手拿着1只蓝色气球。①数一数小丽两只手中有几只气球？②你如何表示3个黄色气球和1个蓝色气球合起来有几只？加法同学们，请你用小棒代替气球，摆一摆，数一数，一共几个气球？3个气球1个气球4根小棒加法同学们想一想，我们如何把3和1合成4？把不同的数合在一块形成更大的数，这样的计算方法叫做加法将不同的数合在一块，用符号表示为这个符号读作：加号+得到结果的符号为这个符号读作：等于号=结果3+1=4同学们，来摆一摆，数一...
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   篇4：苏教版一年级下册数学100以内的加减法（课件）（共26张PPT）苏教版一年级下册数学100以内的加减法（课件）（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)单元练习01.两位数加、减整十数和一位数02.求被减数、减数的实际问题100以内的加减法两位数加整十数、一位数45 + 30 =405先算：40+30=70再算：70+5=757545 + 3 =40548先算：5+3=8再算：40+8=48两位数减整十数、一位数45 - 30 =405先算：40-30=10再算：10+5=151545 - 3 =40542先算：5-3=2再算：40+2=42求被减数、减数的实际问题被减数 – 减数 = 差求被减数：把其中的两部分相加求减数：用总数减去其中一部分Hit...
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     篇5：人教版三年级上册数学第2课时 万以内数的加减法（课件）(共24张PPT)人教版三年级上册数学第2课时 万以内数的加减法（课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)万以内加减法总复习10复习导入如何进行加减法的验算？相同数位上的数才能相加减。计算万以内的加减法要注意些什么？复习导入万以内的加法和减法加法减法不进位加法进位加法以及验算。不退位减法、退位减法被减数中间有0的连续退位减法以及验算解决问题口算两位数加两位数口算两位数减两位数口算根据实际情境，有时候需要精确计算，有时候可以选择往大估或往小估的策略知识梳理口算两位数加减两位数，可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加减，口算出结果。知识点1：口算两位数加、减两位数知识梳理知识点1：口算两位数加、减两位数42＋25＝20...
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     篇6：人教版一年级上册数学3.5以内的认识和加减法（课件）(共20张PPT)人教版一年级上册数学3.5以内的认识和加减法（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)5以内数的认识和加减法（2）1第几2分与合3练一练第几第几任务一：小明在排队买票①请你数出 4 个人，圈一圈②从前往后数，谁排在第 4 个？圈一圈第几任务一：小明在排队买票①请你数出 4 个人，圈一圈②从前往后数，谁排在第 4 个？圈一圈有5人排队。小明排第2他前面有（ ）人后面有（ ）人请同学们思考一下，看看小明前后各有几人？13第几思考任务一中的两个问题都含有4，但为什么圈法不一样呢？老师，这两个问法有什么不一样吗？小刚，你看到第二问的4前面的“第”字吗？第几任务二：1.把长颈鹿的照片...
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     篇7：5以内数的认识和加减法 0的认识及加减法（课件）-一年级上册数学人教版(共16张PPT)5以内数的认识和加减法 0的认识及加减法（课件）-一年级上册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)人教版小学一年级上册数学学科(第三单元)《5以内数的认识和加减法》─ 0的认识及加减法课前准备：铅笔 橡皮 尺子 数学书练习本或白纸0没有起点鸟窝里还剩几只小鸟？3－3＝0鸟窝里还剩几只小鸟？333－3＝0鸟窝里还剩几只小鸟？2-2=04-4=06-6=0两个相同的数相减就等于05-5=0224466554＋0＝4两片荷叶上一共有几只小青蛙？5+0=2+0=25一个数加上0还等于这个数。3+0=31+0=14-0＝41-0＝100-0＝一个数减去0也等于这个数。一个数加上0或者减...
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     篇8：人教版一年级上册数学3 5以内数的认识和加减法第6课时 减法（课件）(共17张PPT)人教版一年级上册数学3 5以内数的认识和加减法第6课时 减法（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)3 5以内数的认识和加减法第6讲 减法情境导入你能根据信息提出减法问题吗？认识厘米减法认识减法算式理解减法的含义掌握减法算式的算法一、知识梳理一、知识梳理当从一个数里去掉一部分，求还剩多少的时候，就可以用一种新的方法——减法来计算。减法的计算方法一、知识梳理二、易错点睛1看图片列算式。34112易错提醒：注意有序观察数量关系，减法的含义从一个整体里面去掉一部分用减法。二、易错点睛2填一填，算一算。荷叶上原来有3只 ，跳走了1只 ，求还剩下几只 ，可以用减法计算：3－1＝ 。读作： 减 等于...
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     篇9：第九单元 第1课时 20以内数的认识和加减法（课件）(共21张PPT)第九单元 第1课时 20以内数的认识和加减法（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)总复习20以内数的认识和加减法人教版一年级上册第九单元从0数到20。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。20以内数的认识从16数到2。16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2。20以内数的认识十位个位( )19十位个位( )1020以内数的认识在计数器上表示的数是几？18十“1”在（ ）位上，表示有（ ）个（ ）。1十20以内数的组成18个“8”在（ ）位上，表示有（ ）个（ ）。8一20以内...
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   篇10：青岛版数学一年级下册 五 绿色行动——100以内的加减法（一）信息窗3课件(共18张PPT)青岛版数学一年级下册 五 绿色行动——100以内的加减法（一）信息窗3课件(共18张PPT)资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共18张PPT)五 绿色行动——100以内的加减法（一）信息窗3情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？一班捡了45个塑料瓶。二班捡了20个塑料瓶。三班捡了28个塑料瓶。一班捡了10个易拉罐。二班捡了15个易拉罐。三班捡了6个易拉罐。二班比一班多捡了多少个易拉罐？三班捡的易拉罐比塑料瓶少多少个？二班比一班少捡了多少个塑料瓶？班级 一班 二班 三班45 20 2810 15 6你说我讲二班捡的：一班捡的：15－105二班比一班多捡了 5 个易拉罐。和一班同样多的比一班多的二班比一班多捡了多少个...
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   篇11：青岛五四学制版一年级数学上册三 走进花果山—— 10以内的加减法《信息窗一（和是5以内的加法）》 教学设计（表格式）青岛五四学制版一年级数学上册三 走进花果山—— 10以内的加减法《信息窗一（和是5以内的加法）》 教学设计（表格式）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：题 和是5以内的加法教学内容 教科书44页例1、“试一试”，第45页“想想做做”第1-6题。 时 20-1分层 教学 目标 【知识技能】 1.联系具体情景，体会两个部分合在一起，是用加法计算。（AB层的孩子能迅速理解两部分合起来就是几加几。CD层的孩子通过和其他孩子的沟通体会出。） 2.认识加号，会读、会写加法算式。 3.能根据具体情境填写加法算式（ABCD层的孩子都能根据具体情境写出加法算式。）。教学重点 初步理解加法的含义，并能正确计算得数在5以内的加法。教学难点 学生能较熟练的用喜爱的方法计算得数在5以内的加法。教学准备 【学情分析】学生在生活中已经有了一些计数的经验，在此前...
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 篇12：青岛五四学制版一年级数学下册六 大海边——100以内的加减法（二）《信息窗三（100以内的进位加法的笔算）》教学设计青岛五四学制版一年级数学下册六 大海边——100以内的加减法（二）《信息窗三（100以内的进位加法的笔算）》教学设计资料可供青岛市地区适用。
大致详情：《100以内的进位加法的笔算》教学设计【教学内容】青岛版一年级数学下册第六单元 大海边 信息窗3 书72- 74页【教学目标】1.在解决具体问题的过程中掌握两位数加两位数（进位）的笔算方法。2.经历100以内数的进位加法计算方法的探索过程，体会算法的多样性，感受计算过程的合理性。3.在现实生活，能发现，提出并解决100以内数的加法计算问题，发展应用意识，初步学会交流解决简单问题的过程和结果，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】理解“满十进1”的道理【教学难点】理解“满十进1”的道理【教学用具】小棒、计数器【教学过程】创设情境 激发兴趣师：同学们，你们去过水族馆吗...
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  篇13：青岛五四学制版一年级数学下册六 大海边——100以内的加减法（二）《信息窗一（100以内的不进位加法）》教学设计青岛五四学制版一年级数学下册六 大海边——100以内的加减法（二）《信息窗一（100以内的不进位加法）》教学设计资料可供青岛市地区适用。
大致详情：《两位数加两位数的笔算（不进位）》教学设计课标分析：《两位数加两位数的笔算（不进位）》属于“数与代数”教学领域中“数的运算”部分，《数学课程标准》中的具体要求是：探索并掌握两位数的加法，体会计算的意义，掌握必要的运算技能。这一内容是要通过让学生在生动具体的情境中学习计算，引发对两位数加两位数笔算方法的探索，在理解算理的基础上掌握计算方法，进一步培养计算能力。教材分析：《两位数加两位数的笔算（不进位）》是一年级下册第六单元的第一个信息窗。这部分内容是在学生学会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上进行教学的。教材通过一幅小朋友赶海的情境图，借助问题“一共捉了多少只螃蟹？”，引发对两位数加...
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  篇14：青岛版数学一年级下册 五 绿色行动——100以内的加减法（一）信息窗2课件(共17张PPT)青岛版数学一年级下册 五 绿色行动——100以内的加减法（一）信息窗2课件(共17张PPT)资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共17张PPT)五 绿色行动——100以内的加减法（一）信息窗2情境导入一班挂了27个牌子，还剩下6个没挂。二班已经挂了22个牌子，还剩下8个没挂。从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？一班一共要挂多少个牌子？二班一共要挂多少个牌子？你说我讲结合摆的过程说一说，这是先算什么，再算什么？3327 + 6 = （个）□7＋6＝1320＋13＝33一班一共要挂多少个牌子？个十百想一想，个位满“10” 怎么办？27＋3＝3030＋3＝333327 + 6 = （个）□你说我讲3022 + 8...
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   篇15：【最新教材插图】人教版数学一上 9.1《20以内数的认识和加减法》课件(共16张PPT)【最新教材插图】人教版数学一上 9.1《20以内数的认识和加减法》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第 1 课时20以内数的认识和加减法义务教育人教版一年级上册总复习9人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件从0数到20。20以内数的顺序0、...
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   篇16：万以内数的加减法（一）回顾整理（课件）青岛版二年级下册数学(共19张PPT)万以内数的加减法（一）回顾整理（课件）青岛版二年级下册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)万以内数的加减法-回顾整理侍从有32只。卫兵有45只。侍从和卫兵一共有多少只？32+45=77（只）30+40=702+5=770+7=7732+40=7272+5=77整十数加整十数两位数加整十数侍从有32只。卫兵有45只。卫兵比侍从多多少只？45-32=13（只）40-30=105-2=310+3=1345-30=1515-2=13整十数减整十数两位数减整十数11+22=26+33=43+15=38-27=58-13=78-53=23+56=54-22=47+31=33595811452579...
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    篇17：人教版三年级上册数学第四单元《万以内数的加减法（二）》笔算练习课课件(共12张PPT)人教版三年级上册数学第四单元《万以内数的加减法（二）》笔算练习课课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)人教版三年级上册数学第四单元 万以内数加减法（二）笔算练习课谁最仔细？① 342+51=3 4 2+ 5 18 5 28523 4 2+ 5 1改：3① 342+51=3 4 2+ 5 18 5 23 4 2+ 5 1改：393393② 226+168=2 2 6+ 1 6 83 8 43842 2 6+ 1 6 8改：4933941③ 867-439=8 6 7- 4 3 94 3 84388 6 7- 4 3 9改：824428④ 403-158=4 0 3+...
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    篇18：青岛版一年级下册数学第五单元《绿色行动——100以内的加减法（一）》应用题训练（含答案）青岛版一年级下册数学第五单元《绿色行动——100以内的加减法（一）》应用题训练（含答案）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：青岛版一年级下册数学第五单元《绿色行动——100以内的加减法（一）》应用题训练1．妈妈买了25个苹果，吃了7个，还剩几个苹果？（个）2．借走了8个球，筐里还剩28个球，筐里原来有多少个球？3．共有多少瓶？（瓶）4．小明家有24只鸡和6只鸭。公鸡有5只，母鸡有几只？（只）5．吃了22根香蕉，吃了9根香蕉﹐比多吃多少根？6．小明已经吃了12个苹果，还剩23个，原来有多少个苹果？7．有48位家长来开会，已经搬了30把椅子，还缺多少把椅子？8．小明集了68张卡片，小红比小明少集15张，小红集了多少张？9．树上有49只小鸟，先飞走了12只，又飞走了14只．（1）一共飞走了多少只...
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 篇19：人教版小学数学一年级上册第3单元《 5以内数的认识和加减法》 练习题 课件(共30张PPT)人教版小学数学一年级上册第3单元《 5以内数的认识和加减法》 练习题 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)练习题义务教育人教版一年级上册5以内数的认识和加减法323451.看数涂色。2.按1～5的顺序连线。（ ）只 （ ）朵（ ）只 （ ）只3.数一数，比一比。212521>25<12<或52>或4.有几头 ？再数一数其他事物。答：有3头大象。5.用自己的方式表示出1、2、3、4、5。12345（表示方式不唯一）44=54>34<比 多比 少与 同样多6. 涂一涂，比一比。（答案不唯一）7.填一填。424531＞＜＞＜...
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  篇20：总复习 20以内的加减法 第2课时 人教数学一年级上册（课件）（共19张PPT）总复习 20以内的加减法 第2课时 人教数学一年级上册（课件）（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第2课时 20以内的加减法总复习R·一年级上册人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学一年级上册多媒体教学课件00+00+112345678910...
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