5《一个豆荚里的五粒豆》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《一个豆荚里的五粒豆》教学设计【教学目标】1.复习字词，概括课文内容。2.针对课文的局部和整体提出自己的问题，逐步学习通过不同的方法和角度提问。3.在梳理问题的同时理解课文内容。【教学重难点】重点：阅读时能积极思考，针对课文局部和整体提出自己的问题。难点：能借助问题理解课文内容。【教学过程】一、单元导读，走进童话1．学习时最怕没有疑问，带着疑问学习必有进步。这个单元的学习主题是“提问”，“阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题”。（出示单元语文要素）2．这节课，我们学习《一个豆荚里的五粒豆》。课文里的豆荚是什么植物的果实？（出示豌豆生长图片：发芽、长叶、爬藤、开花、结...
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