篇1：人教版二上4.2《5的乘法口诀》（课件＋教案＋大单元整体教学设计）人教版二上4.2《5的乘法口诀》（课件＋教案＋大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.2 5的乘法口诀 教学设计一、教学目标1.学习目标描述：通过乘法和加法的密切联系，进一步理解乘法的意义；经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，并能初步学会运用口诀进行乘法计算。2.学习内容分析：乘法是学生后面学习表内除法和多位数乘、除法的基础，所以为了让学生掌握好乘法，根据学生的生活经验和知识基础，教材安排了“乘法的初步认识”为“5的乘法口诀”做了很好的铺垫。教材以“熊玩具”设计了5的乘法口诀，为了突破教学难点，特意安排了利用点子图来理解“几个5”，从而列出相应的乘法算式，为编口诀奠定了基础。3.学科核心素养分析：通过找规律，归纳口诀，培养学生...
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   篇2：小学数学人教版二年级上第2课时 5的乘法口诀 教学课件(共21张PPT)小学数学人教版二年级上第2课时 5的乘法口诀 教学课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)5的乘法口诀（第2课时）年 级：二年级 学 科：数学（人教版）主讲人： 学 校：举手发言：把给出的加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4+4=4×5=205×4=203+3+3+3=4×3=123×4=125+5+5=3×5=155×3=151+1+1+1+1=1×5=55×1=5举手发言：你知道了哪些信息？一共有多少个小熊？一共有多少个小熊？有5个盒子。每个盒子里都有5个小熊。+5510+5+5+51520255个5个数...
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    篇3：人教版二年级上册第四单元5的乘法口诀教学设计人教版二年级上册第四单元5的乘法口诀教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《5的乘法口诀》教学设计【教学内容】（义务教育课程标准实验教科书》二年级上册第51页及相应的练习题。【教学目标】知识与技能目标：熟记5的乘法口诀，会用口诀进行计算。过程与方法目标：在数一数算一算的学习活动中，经历5的乘法口诀的归纳过程。情感、态度与价值观目标：在归纳口诀的过程中，使学生学习有条理的思考。【教学重难点】经历编写口诀的过程，理解口诀的含义。【教学准备】多媒体课件。课时：一课时教学过程：一、复习导入前面两节课同学们学习了一种新的运算：乘法，大家对乘法已经有了一定的认识，今天这节课我来和大家一起继续来探究乘法的奥秘，好吗？我们先来做一些练习热热身吧！课...
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   篇4：青岛版二上 2.1《5的乘法口诀》（课件+教案+大单元整体教学分析）（31张PPT）青岛版二上 2.1《5的乘法口诀》（课件+教案+大单元整体教学分析）（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《看魔术----表内乘法（一）》单元整体设计一、单元主题解读（一）课程标准分析1、能熟练地口算表内乘法，提高学生的运算能力。2、结合具体情境，体会整数四则运算的意义经历与他人交流各自算法的过程，形成初步的合情推理意识3、能运用数及数的运算解决生活中的简单问题，形成初步的应用意识。（二)本单元教材编排的内容本单元有3个信息窗和1个相关链接(乘加、乘减运算)。第一个信息窗创设“两个小朋友观看杂技表演—骑单轮车”的情境，通过两个人编儿歌的对话，引出对5的乘法口诀的探索。第二个信息窗创设“两个小朋友观看杂技表演－顶竿”的情境，通过两个人编儿歌的对话，引出...
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  篇5：青岛版二上 2.5《5的乘法口诀》（课件+教案+大单元整体教学分析）（28张PPT）青岛版二上 2.5《5的乘法口诀》（课件+教案+大单元整体教学分析）（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第5课时乘加、乘减运算青岛版（63制）二年级上册学习目标1.让学生掌握乘加乘减的计算方法，理解运算顺序，掌握简单的四则混合运算的技能。2.让学生在学习解决有关乘加乘减的混合运算问题时，初步学会有条理的思考问题，提高解决问题的能力。3、鼓励学生选择合适的算法，提倡算法多样性。复习旧知一、填写乘法口诀。三五（ ） 二四得（ ）四四（ ） （ ）五二十二（ ）一十 三三（ ）十五十六五八四得九复习旧知二、口算3×4= 4×4= 12＋2=3＋4=...
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    篇6：人教版二上 第四单元第二课时《5的乘法口诀》教学设计人教版二上 第四单元第二课时《5的乘法口诀》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学二年级上第四单元第二课时教学设计课题 5 的乘法口诀 单元 四 学 科 数 学 年 级 二学习目标 结合生活情境，使学生初步认识 5 的乘法口诀的来源和意义。 通过摆一摆、说一说等学习活动，使学生经历编制 5 的乘法口诀的过程，了解 5 的乘法口诀来源。 在学生的学习活动中，培养学生的推理能力和思维的敏捷性及良好的学习习惯。重点 初步知道 5 的乘法口诀，并能够比较熟悉地用口诀求积。难点 根据图意独立写出乘法算式。教学过程教学环节 师生活动 分享展示 个性复备一、情境导入小朋友们，你们敢跟我 PK 一下吗？3+3+3+3+3= 9+9+9+9= 独立思考，举导入新...
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  篇7：人教版数学二年级上册第4单元 表内乘法（一）《5的乘法口诀》教学设计人教版数学二年级上册第4单元 表内乘法（一）《5的乘法口诀》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学二年级上册第4单元 表内乘法（一）《5的乘法口诀》教学设计一、学习目标1. 知识与技能：通过观察、操作，初步理解乘法的意义，会正确地读、写乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称，会用加法计算乘法算式的结果。2. 过程与方法：经历编制5的乘法口诀的过程，体验迁移、类推的学习方法。3. 情感态度与价值观：在练习和游戏中，体验数学学习的乐趣，增强学习数学的信心。二、教材分析教材改变了传统的教学方式，提供了丰富有趣的素材，有助于激发学生学习的兴趣，让学生在轻松愉快的学习活动中掌握数学知识。本节课主要学习5的乘法口诀，通过多种形式的练习，帮助学生理解并掌握5的乘法口诀。三、学情分析...
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  篇8：人教版二年级数学上册 5的乘法口诀参考教学方案人教版二年级数学上册 5的乘法口诀参考教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：5的乘法口诀本课是乘法口诀教学的第一课时，教学目标的定位是在学生已初步认识了乘法，知道乘法表示求几个相同加数的和的简便运算，且会五个五个数数的基础上，充分利用学生已有的生活经验和知识基础，从乘法的意义入手，让学生经历5的乘法口诀的编制过程，加深对每句乘法口诀的理解，以便更好地掌握乘法口诀，并运用它解决简单的实际问题。经历编制5的乘法口诀的过程，知道乘法口诀的来源与意义，能熟记5的乘法口诀。熟练运用5的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。体会学习乘法口诀的意义，感受乘法口诀的简洁美，增强民族自豪感。【教学重点】编制并熟记5的乘法口诀。【教学难点】理解每句口诀的意义。幻灯片。一、...
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  篇9：苏教版小学数学二年级上册3.《表内乘法（一）5的乘法口诀》教学设计苏教版小学数学二年级上册3.《表内乘法（一）5的乘法口诀》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版数学二年级上册《表内乘法（一）5的乘法口诀》教学设计一、学习目标1. 知识与技能：学生能够熟练掌握5的乘法口诀，运用口诀进行计算，并解决简单的实际问题。2. 过程与方法：通过观察、操作和思考，培养学生的动手能力、观察能力和思维能力。3. 情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，感受数学与生活的紧密联系，培养学生积极参与、合作交流的数学情感。二、教材分析本课是苏教版数学二年级上册《表内乘法（一）》的重要部分，重点要求学生掌握5的乘法口诀。教材通过一系列的实践活动和练习，引导学生理解乘法的意义，熟记乘法口诀，并能够运用口诀进行计算。本课内容与学生的日常生活密切相关，有助于培养学生...
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  篇10：青岛版数学二年级上册 《2.1单轮车表演——5的乘法口诀》教学设计青岛版数学二年级上册 《2.1单轮车表演——5的乘法口诀》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：青岛版数学二年级上册 《2.1单轮车表演——5的乘法口诀》教学设计一、学习目标1. 知识与技能：学生能够通过观察和思考，理解和掌握5的乘法口诀，并能够运用口诀进行简单的乘法计算。2. 过程与方法：通过观察、思考、实践和交流，学生能够体验到数学学习的乐趣，提高数学思维能力。3. 情感态度与价值观：通过学习，学生能够感受到数学与生活的密切联系，增强对数学学习的兴趣和热爱。二、教材分析本课教材内容是青岛版数学二年级上册“单轮车表演——5的乘法口诀”单元的第一课时。本课是在学生已经初步掌握加、减、乘法运算等简单的基础知识的基础上，安排的进一步学习乘法的课程。教材通过单轮车表演的情境引入，引...
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  篇11：北师大版二年级上册数学-五 2~5的乘法口诀-需要几个轮子 教学设计北师大版二年级上册数学-五 2~5的乘法口诀-需要几个轮子 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《需要几个轮子》教学设计教学内容北师大版小学数学教材二年级上册第36~37页教学目标1、结合淘气做三轮车的具体情境，经历3的乘法口诀的编织过程，体会数学与生活的联系。2、通过“怎样记住3的乘法口诀”的交流活动，建立口诀之间的内在联系。3、会用乘法口诀进行乘法运算，能解决生活中简单的乘法问题。教学重难点重点：编制3的乘法口诀，掌握3的乘法口诀，会用口诀进行计算，进而解决实际问题。难点：解决口诀的意义，并正确熟练应用。教学设计一、创设情境，导入新课图片展示三轮车图片，学生观察，并说说三轮车的特点。（课件出示课本第36页情境图）小明想给自己的9个好朋友送自己手工组装的三轮车...
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 Tags：乘法,口诀,教学,ppt,精选
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