第5课中国古代官员的选拔与管理ppt（精选10篇）

第5课 中国古代官员的选拔与管理 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《中国古代官员的选拔与管理》教学方案课标要求了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，知道中央集权体制下古代中国官员考核和监察制度。教材分析本课主要内容是从先秦到明清各个阶段的古代官员的选拔、考核和监察制度。共分三个子目。第一个子目，秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理。这一时期，从依赖宗法血缘纽带的世卿世禄制到职业官僚体制的建立，为隋唐时期定型的官僚体制奠定基础。第二个子目，隋唐至两宋时期的官员选拔与管理，这一时期，完成了中国历史上第二次大的制度改变，在这个时期，大一统的官僚体系走向了成熟，实现了官僚体系的考试录用制，社会等级被适当地限制在一个可以接受的范围内。第三...

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第5课 中国古代官员的选拔与管理 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共42张PPT)第5课中国古代官员的选拔与管理第二单元 官员的选拔与管理2中国古代的官员考核制度3中国古代的官员监察制度1中国古代的官员选拔制度目录2中国古代的官员考核制度3中国古代的官员监察制度1中国古代的官员选拔制度关键问题：中国古代先后实行过哪些官员选拔制度？为什么会实施这样的制度？呈现怎样的发展趋势和特点？一、选官制度时期 选官制度 选官方式 选官标准西周春秋战国秦汉魏晋南北朝隋唐宋元明清阅读教材，完成表格的整理。世官制（世卿世禄制）举荐、军功爵制“以法为教”、“以吏为师”察举制九品中正制科举制科举制部分保...

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第5课 中国古代官员的选拔与管理 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学设计记录主备人： 审核人：年级 高 二 年级 学科 历史课题 第5课 中国古代官员的选拔与管理课型 新授 本册第 1 教时 总第 1 教时 年 月 日课时安排 1 教具安排 PPT教学目的 1、了解中国古代历朝官员的选拔与管理的时代背景，理解选官制度和管理制度演变的历史性与现实性。2.分析不同时期选官制度和管理制度的特征与作用，理解选官制度与管理制度是历代王朝正常有效运行和统治稳定的重要内容。3、分析选官与管理制度演变的趋势，理解古代中国政治制度的走向。重点 中国古代历朝官员的选拔与管理制度的时代背景与特征难点 中国古代历朝官员的选拔与管理制度的历...

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第5课《中国古代官员的选拔与管理》PPT课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共51张PPT)第5课中国古代官员的选拔与管理考核：对官吏在一定任期内施政的效果进行考察监察：对官员的监督、检举官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。单元导言第二单元:官员的选拔与管理第5课 古代官员的选拔与管理第6课 西方的文官制度第7课 近代以来中国的官员选拔与管理中国科举制影响影响中国公务员制度各国制度相互学习、借鉴三课之间既有历史的时序，也有空间的不同，存在一定的继承与影响的关系，体现了时空观念。总体上反映了生产力决定生产关系、生产关系反作用于生产力这一唯物史观。时空坐标西周-春秋 战国...

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第5课　中国古代官员的选拔与管理 知识提纲资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5课　中国古代官员的选拔与管理课标要求 素养解读1.了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征。2.知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度。 1.比较中国古代不同时期的选官制度、考核制度和监察制度，了解其特点和发展趋势。2.以唯物史观中“社会存在决定社会意识”等观点为指导，分析选官制度、考核制度和监察制度的影响及其时代价值。一、秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理1．官员选拔制度(1)汉朝之前的选官制度西周至春秋 世官制是官位世袭的制度，贵族世代垄断高官 （血缘）春秋战国时期 尚贤思想兴起，各国为争霸图强，纷纷鼓励举荐有才能的人为官...

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第5课 中国古代官员的选拔与管理 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共39张PPT)统编版高中历史选择性必修1中国古代官员的选拔与管理第5课CONTENTS学习目标1.了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度。2.通过提供相关中国古代选拔、考核和监察官员的历史材料，培养学生史料实证与历史解释的历史学科核心素养。3.通过对中国古代官员的选拔与管理的学习，认识自秦汉至明清官员的选拔方式及其管理方式，以及中央集权制度的强化，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。时空坐标西周春秋战国秦汉魏晋隋唐两宋元明清西周至战国：从世卿世禄制到选贤任能1秦汉至魏晋：“以吏为...

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第5课 中国古代官员的选拔与管理【学案】资料可供全国地区适用。

大致详情：第5课 中国古代官员的选拔与管理【课标要求】了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段特征知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度【重点难点】学习重点：了解中国古代在不同时期官员选拔方式的变化，以及官员考核、监察的方法。学习难点：掌握历代官员选拔方式演进的内在规律以及不同时期选官制的利弊。【时空定位】【名词解释】▲世官制：即贵族世代为官的制度，官吏都具有世袭官职的特权，是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。从根本上说，世官制是西周时人们仍保持着牢固的宗族血缘联系，人群基本以族区分(特别是征服与被征服族的区分)的产物，并得到宗法封建制的制度上的保证，从而...

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第5课 中国古代官员的选拔与管理 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)中国古代官员的选拔与管理高中历史中国古代官员的选拔1 西周至战国： 从世卿世禄制到选贤任能2 秦 汉至魏晋： “ 以吏为师 ” 、 察举制 、 九品中正制3 隋唐至两宋： 科举制的创立和完善4 元明清： 科举制的继续发展高中历史文王子孙， 本支百世； 凡周之士， 不 （ 丕） 显亦世 。 ——《诗 大雅 文王》西周：世官制 途径世卿世禄标准血缘特点： 官位世袭 、 贵族垄断西周至春秋时期高中历史战国形势图 —— 统编高中历史教科书《中外历史纲要（上 ）》思考： 概括战国时期...

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第5课 中国古代官员的选拔与管理 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：第5课《中国古代官员的选拔与管理》教学指导思想与理论依据本课教材按照时间分为三个子目，根据课标要求以及知识的连贯性我把本课设计分为两个部分：立国之基 选才——中国古代官员的选拔；治国之本 治吏——中国古代官员的管理。旨在帮助学生更加系统的了解制度的产生与流变是有继承性与发展性的，是在一定的社会背景下产生的，并且制度之间需要相互学习借鉴，才能不断调整以适应社会需要，制度文明同样因交流而多彩，因互鉴而丰富，借此培养学生的思辨能力与历史解释能力与家国情怀。教材分析本课为第二单元的第一课内容，由于中国隋唐的科举制随着中西文化交流传到西方，对西方文官制度有一定影响，西方文官制度建立后逐渐完善进而...

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第5课 中国古代官员的选拔与管理 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)第二单元—— 官员的选拔与管理我们讨论一项制度，固然应该重视其“时代性”，同时也要重视其“地域性”。——钱穆《中国历代政治得失》P4第5课 中国古代官员的选拔与管理中国古代的官员选拔某一制度之创立，决不是凭空忽然创立；它必有渊源，早在此制度创立之先，已有此项制度之前身，渐渐地在创立。某一制度之消失，也决不是无端忽然地消失了；它必有流变，早在此项制度消灭之前，已有此项制度之后影，渐渐地在变质。如此讲制度，才能把握得各项制度之真相……——钱穆《中国历代政治得失》P2中国古代的官员选拔世官制——血缘政治下的世卿世禄特点：官位世袭、贵族垄断西周：局限：...

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