奋斗的青春最美丽ppt课件（精选8篇）

5搭石 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)搭 石刘 章初读课文1.大声读课文，要求读准字音，读通句子。2.想一想什么是搭石？xùn sú xié汛期 俗语 协调有序wǎn duò chuò挽裤 懒惰 人影绰绰qiǎn jiàn fú谴责 间隔 伏下身子我来读：近义词反义词唯独——谴责——平衡——...

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5影子 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共9张PPT)yǐnɡ zi影 子哇朋友péngyǒu后lúhòu影tā前qi n常yǐngcháng跟gēn着zhehēi黑狗gǒu它qiánchánghòugēnhēi黑前常后跟lián　yì 　lián连　 一　 连t āzhepénggǒuyǒuyǐng影朋着它友狗lián　yì 　lián连　 一　 连影子前后常常跟上去黑狗它们朋友电影黑色我的前面是我的后面是我的左面是我的右面是课间操：我们大家拍拍手，上面拍拍，下面拍拍。前面拍拍，...

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1白鹭 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)一行白鹭上青天——杜甫西塞山前白鹭飞——张志和《 》【 】鸳鸯白鹭图清 王武【 】《 》白鹭当代 林风眠导入新课白鹭郭沫若生字学习适宜 白鹤 朱鹭 望哨恩惠 镜匣 窗框 韵味增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。嫌 嫌弃xián谦 谦虚qiān赚 赚钱zhuàn歉 道歉qiàn生字学习朱鹤韵哨嫌框匣恩生字学习在作者眼中，白鹭是怎样的形象？白鹭是一首精巧的诗。白鹭实在是一首诗，...

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1《白鹭》 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)白 鹭郭沫若 原名开贞，四川乐山人。我国著名的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。李海啸 留念QQ7885853白鹭 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 蓑毛 长喙 黛色 镶嵌 镜框 镜匣 嗜好 望哨 恩惠 清澄 铿锵 韵律xiándàilùxiáshìqiàn读一读白鹭 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 蓑毛 长喙 黛色 镶嵌 镜框 镜匣 嗜好 望哨 恩惠 清澄 铿锵...

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初中-心理健康课件-《消除学习疲劳》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)欢迎走进有趣的 心理课堂课堂约定认真倾听02积极参与04真诚分享01尊重他人03……05团体热身阶段暖身活动：风吹舞动活动规则：老师喊大风吹，同学们问吹哪里？老师回答吹哪里，同学们就要舞动哪里。教师可依次回答：头、肩、腰、脚。学生依次晃头，耸肩、跺脚、耸肩、扭腰等。心理健康团体活动课消除学习疲劳团体转化阶段活动一：侦查“疲劳怪”什么是学习疲劳？个体由于学习时间长、学习强度和压力大，产生生理、心理的疲劳，以至于学习效率下降甚至不能学习的状态。1、画出你的学习“疲劳怪”2、制作“疲劳怪”档案画出“疲劳怪”制...

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5《搭石》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)搭 石统编教材小学五年级语文上册词语：谴责 懒惰 伏下 平稳间隔 俗语 风景 一行人协调有序 清波漾漾人影绰绰 　理所当然　懒惰　书写指导：三部分要写紧凑，匀称，忄首点稍长居中，束字最后一笔为了避让右边要变为点。懒lǎn结构：左中右组词：懒散 好吃懒做造句：学习上我们一定要克服懒惰的心理，勤学苦练才能成功。音序：L 部首：忄我会写懒惰书写指导：左字要扁宽、横短撇要长，工字下横要长，下边月字要窄。惰duò结构：左右组词：惰性 怠惰因循造句：小明是一个生活非常懒惰的人。音序：D 部首：忄我会写搭石构...

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1 白鹭 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)白 鹭1色彩美丽 姿态优雅教学目标1、认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“配、宜”等11个生字，正确书写“配合、适宜、铿锵”等词语。2、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情。3、鼓励学生用心感受生活，善于发现生活中的平凡事物之美，提升审美能力，丰富人生内涵。白鹭是自由、纯洁与高贵的象征，无论是“西塞山前白鹭飞”，还是“一行白鹭上青天”，都给我们留下了无尽的想象。今天我们就一起走进课文欣赏它们的美吧！白鹭霜衣雪花青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。——杜牧鹭嫌喙黛嵌...

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1. 《春》 课件(共31+14张PPT)+习题课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)导入春耕导入春花导入春雨花开遍地，生机勃勃的春天，是大自然的杰作，让我们在朱自清的《春》中去欣赏大自然的美，热爱大自然的美吧！导入1 春第一课时学习目标12有感情地朗读课文，把握重音和停连技巧，感悟汉语的声韵之美。阅读目标难点，涉及积累拓展五理清作者的思路，激发联想和想象，体会课文优美的情境。3品味优美语句，揣摩关键语句，积累语言。难点，涉及思考探究一难点，涉及思考探究二，积累拓展四学习目标12学会课文多角度、多层次写景的方法，学会运用比喻、拟人等修辞手法描写景物。写作目标学会调动多种感官，运用优美的语言描绘自然景...

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