篇1：小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 29 背景元素表现课程（平面背景范例）(共13张PPT)小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 29 背景元素表现课程（平面背景范例）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)()背景设计思路引导课程（服装元素）引导创作我们在画漫画作品的时候，除了单个或者组合人物的练习外，也要进行主题性的思维拓展，让漫画作品更加丰富有内容。思维拓展分级训练（思维导图）通过制定主题进而引导孩子围绕主题去联想元素，应用到画面中。同时色调也可按此方法确定。引导创作范例例如右图，制定一个剑道运动主题，通过“是什么？有什么？”来引导孩子联想。找到与之相关联的元素，用图形与文字的形式表达出来。这节课为服装元素课程，我们的主体就是服装搭配，找到相关联的元素进行组合设计。（注：天马星空不是任意瞎想，是拥有庞大的知识储备进行联系与分解从而达到组合改造的过程，... 图片详情：     篇2：小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 27 如何表现动漫中背景与场景1（背景篇）(共20张PPT)小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 27 如何表现动漫中背景与场景1（背景篇）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)()动漫中的背景表现（一）目 录0103背景的作用动漫中的背景02背景的表现形式04动漫背景的绘制方法与思路为什么我们画不好动漫背景？很多人学动漫，只能画一个单独的人物，或者动物组合，却画不出背景，这是因为什么呢？一是平时的知识储备量太小；二是心理因素，想到的物体和画出来的感觉不一致，好不容易画好了漂亮的角色人物，一画到背景就毁，以至于不敢画。课程前言动漫中的背景是什么？1背景是什么？是我们人类（动物）活动的环境，是人物（动物）活动的舞台，故事发生的地点。通常我们说的背景就是场景。动漫中画出背景有什么优势作用呢？21.营造氛围... 图片详情：      篇3：小学美术人教四年级下册 4主体与背景 课件(共32张PPT)小学美术人教四年级下册 4主体与背景 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)仔细观察，图中有什么？在主体和背景的变化中，主体大小也是非常重要的合适的主体大小会让我们了解作者的意境和画面的内涵在主体的背景的变化中色彩也是很重要的只要合理的利用色彩的冷暖对比，我们的画面会更具有艺术色彩感。学生作品 欣赏同一主体加上不同的背景，可以得到不同的艺术效果。https://fuwu./home/A●3630363363363CHINA3639960背景相同，主体不同也有特殊的效果。武型四承暖四乐风二组003夏天春天秋天冬天赛跑终点照全家福动物园游乐场wr●角c←g... 图片详情：      篇4：双新背景下历史教学交流课件（23张PPT）双新背景下历史教学交流课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境也。——王国维《人间词话》 “双新”背景下的历史教学三重境一重境：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路刚读书的时候总是觉得这是一场困难，是一条永无止境的路。迷茫困惑，甚至不知前进的方向。他认为做学问成大事业者，首先要有执着的追求，登高望远，瞰察路径，明确目标与方向。初遇新教材研究培训给力专家助力同伴合力方向方法方式一重境：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽... 图片详情：     篇5：新高考背景下的学校管理策略课件（162张PPT）新高考背景下的学校管理策略课件（162张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共162张PPT)识变、思变、应变、善变只只蚂蚁捉上树只只蚂蚁爬上树只只蚂蚁引上树以人为本、追求卓越让学生不输在终点线2018届高考1、竞赛清北保送13人，2、清北录取90人创历史新高，湖南之最。3、600分以上共计825人。4、全省前50名中占23人。660分以上201人22.4%。5、全省单科优秀人数共计32人，遥遥领先。2021届高考1、竞赛清北保送14人2、清北上线72，录取653、600分以上人数745，占全省5.5%。4、湖南省前42名，其中我校有18人。物理方向全省前100名中我校有34人，历史方向全省前50中我校有3人。正确的规划＝成功... 图片详情：   篇6：人教版小学四年级美术下册4《主体与背景》精品课件(共14张PPT)人教版小学四年级美术下册4《主体与背景》精品课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)ZHU TI YU BEI JING主 体 与 背 景今天老师给大家带来了一位你们非常熟悉的朋友，请大家看看它是谁？它去了哪里？今天我们就来学习《主体与背景》。作品中表现了怎样的内容？哪个是主体，哪个是背景？观察图上是谁？他在做什么？为什么会奔跑？仔细观察主体相同，背景不同有什么不同的效果？主体相同，背景不同有什么不同效果。请观察背景，想想主体是什么？观察比较，说说哪一幅作品更好？为什么？请选出色彩搭配更合理的画面。我们一起来学习表现的步骤方法吧。我们还可以用其它美术形式表现。作业要求： 同学们，你们也动手试试吧！根据自己的感受，用绘画... 图片详情：   篇7：新高考背景下的切线问题 课件（19张PPT）新高考背景下的切线问题 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)切线问题知识点 题号 分值单切线问题 2020全国Ⅰ卷/21 12分（5分）2022全国Ⅰ卷/10 5分2022全国Ⅰ卷/11 5分多切线问题 2021全国Ⅰ卷/7 5分2022全国Ⅰ卷/15 5分公切线 2022全国Ⅰ卷/14 5分切线放缩 2022全国Ⅰ卷/7 5分单切线问题01多切线问题02公切线问题03切线不等式04一、单切线问题一、单切线问题反思感悟：在求切线方程时，常会出现以下两类问题：（一）曲线 在点 处的切线这类问题表明点 是切点，切线方程为：（二）曲线 过点... 图片详情：      篇8：6.1.1 向量的实际背景与概念 课件（共25张PPT）6.1.1 向量的实际背景与概念 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)高中数学必修第二册6.1.1 向量的实际背景与概念 说课*§ 6.1.1 向量的实际背景与概念教材分析 教法学法分析 教学过程分析 教学反思地位与作用向量是近代数学最重要和最基本的数学概念之一，它是沟通代数、几何与三角函数的桥梁，对更新和完善中学数学知识结构起着重要的作用。向量集数与形于一身，有着极其丰富的实际背景，在现实生活中随处可见的位移、速度、力等既有大小又有方向的量是它的物理背景，有向线段是它的几何背景。向量就是从这些实际对象中抽象概括出来的数学概念，经过研究，建立起完整的知识体系之后，向量又作为数学模型，广泛地应用于解决数学、物理学科及实际生活中的问题... 图片详情：    篇9：小学高高年级课后服务 少年学漫画--高级课程 08 日漫人物-背景设计范例(共9张PPT)小学高高年级课后服务 少年学漫画--高级课程 08 日漫人物-背景设计范例(共9张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共9张PPT)()日漫人物-背景设计1夏季到了，你们想去海边旅行吗？穿着清凉的体恤和人字拖在海边散步。拿着游泳圈和冲浪板去划水。海滩背景的元素勾 线根据夏日海滩的主题元素，画出人物造型，用记号笔勾边。做到线条的粗细变化，外轮廓要描粗。勾 线 2涂 色 1将头发、肤色、衣服、帽子整体平涂。并将暗部、投影进行涂色。涂 色 2根据海滩主题元素，画出相应的平面背景并涂色，注意区分同类色。最后用高光笔点出高光作品完成！高光与调整课堂作业按课程主题，自主完成这幅作品。昵图网山By:henryaaabbb No:2... 图片详情：     Tags：小学,课件,ppt,背景,精选  |
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