篇1：5.2 大学之道 课件（共51张PPT）5.2 大学之道 课件（共51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)目录第一章文化常识第二章诵读感悟第三章文本探究第四章艺术感悟第一章文化常识“大学”是什么？朱熹《大学章句序》：人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫、应对、进退之节，礼乐、射御、书数之文；及其十有五年，则自天子之元子、众子，以至公、卿、大夫、元士之适子，与凡民之俊秀，皆入大学，而教之以穷理、正心、修己、治人之道。此又学校之教，大小之节所以分也。“大学”与“小学”“大学”二字在古代指“大人之学”，即伦理、政治、哲学等方面的学问。（大人：德行高尚、志趣高远的人）“小学”主要教授学生“洒扫、应对、进退”，“礼、乐、射、御、书...
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  篇2：3.3制造费用的归集与分配 课件(共28张PPT)-《成本会计》同步教学（同济大学大学出版社）3.3制造费用的归集与分配 课件(共28张PPT)-《成本会计》同步教学（同济大学大学出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)目录辅助生产费用的归集与分配生产损失的归集与分配制造费用的归集与分配任务二任务一Contents任务三项目三 综合费用的归集与分配目录知识目标了解辅助生产的特点；理解辅助生产费用、生产损失和制造费用的含义；熟悉辅助生产费用、生产损失和制造费用的归集；掌握辅助生产费用、生产损失和制造费用的分配方法及相关账务处理。技能目标能够正确归集和分配辅助生产费用、生产损失和制造费用；能够正确编制辅助生产费用分配表、生产损失计算表和制造费用分配表；能够根据辅助生产费用、生产损失和制造费用分配表进行账务处理。学习目标项目导航案例导入宏力公司设有能...
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     篇3：2.5折旧费用的归集与分配 课件(共17张PPT)-《成本会计》同步教学（同济大学大学出版社）2.5折旧费用的归集与分配 课件(共17张PPT)-《成本会计》同步教学（同济大学大学出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)目录材料费用的归集与分配燃料费用的归集与分配外购动力费用的归集与分配任务一任务二Contents任务三项目二 要素费用的归集与分配目录职工福利费用的归集与分配任务四折旧费用的归集与分配利息费用、税金和其他费用的归集与分配任务五任务六知识目标了解费用归集与分配的关系；理解各种费用分配方法的适用范围；掌握费用分配的主要方法及相关账务处理。技能目标能够正确归集和分配各种要素费用；能够正确编制各种要素费用分配表；能够根据要素费用分配表进行账务处理。学习目标项目导航宏力公司在生产过程中为产品生产耗用的要素费用主要有材料费用、燃料费...
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   篇4：7.3平行结转分步法的应用 课件(共41张PPT)-《成本会计》同步教学（同济大学大学出版社）7.3平行结转分步法的应用 课件(共41张PPT)-《成本会计》同步教学（同济大学大学出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)目录认识分步法逐步结转分步法的应用平行结转分步法的应用任务二任务一Contents任务三项目七 产品成本计算的基本方法——分步法目录知识目标明确分步法的含义和适用范围；了解分步法的一般特点和种类；明确各种分步法的含义和适用范围；明确各种分步法的成本计算程序。技能目标能够运用综合结转分步法计算产品成本；能够运用分项结转分步法计算产品成本；能够运用平行结转分步法计算产品成本。学习目标项目导航案例导入王勇大学毕业后分配到某棉纺厂财务科成本会计岗位工作。该厂刚成立不久，在生产销售棉布的同时也销售棉纱。财务科科长让王勇先了解本厂的生产情况...
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    篇5：6.3简化分批法的应用 课件(共22张PPT)-《成本会计》同步教学（同济大学大学出版社）6.3简化分批法的应用 课件(共22张PPT)-《成本会计》同步教学（同济大学大学出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)目录认识分批法一般分批法的应用简化分批法的应用任务二任务一Contents任务三项目六 成本计算的基本方法——分批法目录知识目标理解分批法的含义及其适用范围；掌握分批法的特点；掌握分批法的成本计算程序；掌握简化分批法的成本计算程序。技能目标能够运用一般分批法计算产品成本；能够运用简化分批法计算产品成本。学习目标项目导航案例导入李明被借调到一家机械加工厂财务科工作。这家机械加工厂的产品是机床零部件。这家机械加工厂的生产主要是根据用户订单来组织的。这与李明原所在公司的生产形式不同。李明了解到该厂在接到客户的订单后，由生产计划部门签发生...
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   篇6：40《伤逝》 课件 (共35张PPT)《大学语文》（高教版）40《伤逝》 课件 (共35张PPT)《大学语文》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)《伤逝》鲁 迅学习目标了解鲁迅生平概况及其在小说创作中的杰出成就和在中国现代文学史上的地位。把握《伤逝》的创作背景、故事内容、艺术特征和主题思想，并能对其中的悲剧原因与意义作出自己的理解和判断。学习重点和难点把握《伤逝》的故事内容、艺术特征和主题思想。理解作品的悲剧原因及意义。作者简介鲁迅（1881——1936),原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。走近作者关于鲁迅1881年鲁迅出生于浙江绍兴一个富裕乡绅家庭。他祖父是前清进士，当过知县，后升内阁中书，在京为官多年。鲁迅父亲考取县学生员获秀才学位。16岁父亲去世，18...
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    篇7：心理、习俗、诗性 课件(共94张PPT)《大学美育》（高教版）心理、习俗、诗性 课件(共94张PPT)《大学美育》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共94张PPT)心理·习俗·诗性心理·习俗·诗性生活的艺术化漫谈近代美学所侧重的问题是： “在美感经验中我们的心理活动是什样？”至于一般人所喜欢问的“什么样的事物才能算是美”的问题还在其次。——朱光潜《文艺心理学》对美的本质的探求美感经验的研究美美感在风和日暖的时节，眼前尽是娇红嫩绿，面对这灿烂浓郁的世界，心旷神怡，忘怀一切，时而觉得某一株花在向阳带笑，时而觉得某一个鸟的声音特别清脆，心中恍然有所悟。一·距离说●距离说的提出瑞士心理学家和美学家----布洛●距离是指事物和人的实际利害关系之间的分离。距离产生美市值 蔷薇科...
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    篇8：48《哈姆雷特》课件 (共25张PPT)《大学语文》（高教版）48《哈姆雷特》课件 (共25张PPT)《大学语文》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)哈姆雷特莎士比亚学习目标1.分析哈姆莱特人物形象，正确认识哈姆雷特复仇的意义。2.品味本文丰富而富有形象性的语言，理解人物语言对表现人物性格的作用。通过配音或排课本剧，激发学生学习兴趣，提高艺术审美能力；3.理解莎士比亚戏剧的悲剧艺术美，引导学生吸收人文主义思想中的精华。学习重难点【重点】鉴赏跌宕曲折的故事情节和尖锐的戏剧冲突 。【难点】把握哈姆莱特复杂的人物性格；品味诗一般的语言；理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义。作者简介威廉·莎士比亚（1564－1616），英国著名戏剧家、诗人，欧洲文艺复兴时期的巨人，世界戏剧史上的泰斗。他出生在英国一个...
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   篇9：33《先妣事略》 课件 (共20张PPT)《大学语文》（高教版）33《先妣事略》 课件 (共20张PPT)《大学语文》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)先妣事略——明·归有光目 录一、教学目标二、教学重点与难点三、教学过程四、巩固拓展一、教学目标1.掌握母亲的性格特征：勤劳、简朴、待人厚道，严于教子。2.把握选文语言简洁精炼、情感含蓄的叙事特点。3.指出文中的细节描写及其表现作用。4.体会作者不动声色而读者深受感动的艺术特色。二、教学重难点1.把握本文语言简练、情感含蓄多藏的叙事特点。2.体会作者不动声色而读者深受感动的艺术特色。三、教学过程1.作者简介归有光（1506—1571），字熙甫，号震川，昆山（今属江苏）人，明代优秀散文家。35岁中举，以后屡试不中，退居嘉定（今属上海市）...
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   篇10：27《伶官传序》 课件 (共17张PPT)《大学语文》（高教版）27《伶官传序》 课件 (共17张PPT)《大学语文》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)五代史伶官传序欧阳修欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年自称“六一居士”，北宋著名文学家，北宋诗文革新运动的领袖，主张文章应“明道”“致用”“事信”“言文”。他的作品有《欧阳文忠公集》《新五代史》和《新唐书》（与宋祁合撰）。本文选自《新五代史·伶官传》，是一篇史论。作家作品南宋著名女词人李清照有一首诗《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这首诗赞叹项羽是个英雄，宁死也不愿苟且偷生。项羽这个人，由西楚霸王到乌江自刎，他这一生，是引起后人的许多感慨的。他在自刎前曾用这样一句话总结自己的惨败----“天亡我也”。那么项羽由盛而衰，由兴而亡，是天亡他么？...
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     篇11：09《谏逐客书》课件 (共30张PPT)《大学语文》（高教版）09《谏逐客书》课件 (共30张PPT)《大学语文》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)谏逐客书李斯目录教学目标教学重点和难点教学内容体验升华课堂总结教学目标1.了解李斯其人以及文章的写作背景，积累文言基础知识。2.把握文章的思路，概括内容要点。3.学习本文开门见山立论，运用铺陈列举事实说理和比喻说理的方法。教学重点1. 结合本文的写作，懂得著文为用，在生活中学习养成用文章表达自己意见的习惯。2. 学习本文开门见山、前后贯通，围绕中心选材，突出表现个人观点的方法。3. 学习本文运用铺陈、排比、比喻等手法增强文章感染力的方法。教学难点学习本文开门见山立论，运用铺陈列举事实说理和比喻说理的方法。教学内容写作背景整体感知深入...
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   篇12：04《秋水》 课件(共28张PPT) 《大学语文》（高教版）04《秋水》 课件(共28张PPT) 《大学语文》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)秋 水《庄 子》目录教学目标教学重点和难点教学内容体验升华课堂总结教学目标1.了解本文的寓意，并进一步分析庄子的思想。2.体会庄子散文想象奇幻、构思洒脱的艺术特色。教学重点1.了解庄子思想及其作品风格。2.了解河伯形象的可爱之处。教学难点让学生明白个人的知识见解是很有限的，不能骄傲自满教学内容《庄子》常识写作背景整体感知深入研读《庄子》常识庄子其人战国时哲学家,散文家,宋国蒙人。曾任蒙漆园吏，但不久辞去。《史记》上说，“楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相”，可庄周并未接受，“宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁”，终身不仕....
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    篇13：03《齐桓晋文之事》 课件(共31张PPT) 《大学语文》（高教版）03《齐桓晋文之事》 课件(共31张PPT) 《大学语文》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)齐桓晋文之事孟 子学习目标了解了解孟子的民本思想，掌握相关文学常识。学习迂回曲折的论辩方法，分析比喻在文章中的重要作用。体悟孟子当仁不让的治世精神，理解孟子同情广大劳动人民的深切情怀。学习迂回曲折的论辩方法，分析比喻在文章中的重要作用。体悟孟子当仁不让的治世精神学习重点和难点孟 子-孟子（约前372—前289），名轲，字子舆。战国时邹（今山东邹城东南）人。我国古代著名的思想家、政治家、教育家。走近作者思 想-发展了孔子“仁”的学说，在政治上主张法先王、行仁政，提出“民贵君轻”的进步思想，提倡以“仁”“义”为中心的所谓“仁政”“王道。经 历孟子是...
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   篇14：2.1教师 课件(共20张PPT)江苏大学出版社2.1教师 课件(共20张PPT)江苏大学出版社资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)学前教育学目录教师儿童教师与儿童的关系第一节第二节第三节本章学习目标理解熟悉掌握幼儿教师的权利义务、儿童观以及师幼互动的内涵。幼儿教师的角色特征、影响师幼关系的因素和各年龄段儿童的年龄特征。幼儿教师的基本素质、各年龄段儿童教育要领及当代儿童观内容。幼儿教师对儿童的成长有什么作用？？？内容概要一幼儿教师的权利、地位与义务二幼儿教师的角色第一节学前教育与学前教育学三幼儿教师的基本素质一、幼儿教师的地位、权利与义务“太阳底下最崇高的职业”地位随着时代的进步，人们已经逐渐认识到学前教育的重要性，幼儿教师的地位不断提高。权利...
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     篇15：2.4职工薪酬费用的归集与分配 课件(共32张PPT)-《成本会计》同步教学（同济大学大学出版社）2.4职工薪酬费用的归集与分配 课件(共32张PPT)-《成本会计》同步教学（同济大学大学出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)目录材料费用的归集与分配燃料费用的归集与分配外购动力费用的归集与分配任务一任务二Contents任务三项目二 要素费用的归集与分配目录职工福利费用的归集与分配任务四折旧费用的归集与分配利息费用、税金和其他费用的归集与分配任务五任务六知识目标了解费用归集与分配的关系；理解各种费用分配方法的适用范围；掌握费用分配的主要方法及相关账务处理。技能目标能够正确归集和分配各种要素费用；能够正确编制各种要素费用分配表；能够根据要素费用分配表进行账务处理。学习目标项目导航宏力公司在生产过程中为产品生产耗用的要素费用主要有材料费用、燃料费...
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  篇16：7.2逐步结转分步法的应用 课件(共39张PPT)-《成本会计》同步教学（同济大学大学出版社）7.2逐步结转分步法的应用 课件(共39张PPT)-《成本会计》同步教学（同济大学大学出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)目录认识分步法逐步结转分步法的应用平行结转分步法的应用任务二任务一Contents任务三项目七 产品成本计算的基本方法——分步法目录知识目标明确分步法的含义和适用范围；了解分步法的一般特点和种类；明确各种分步法的含义和适用范围；明确各种分步法的成本计算程序。技能目标能够运用综合结转分步法计算产品成本；能够运用分项结转分步法计算产品成本；能够运用平行结转分步法计算产品成本。学习目标项目导航案例导入王勇大学毕业后分配到某棉纺厂财务科成本会计岗位工作。该厂刚成立不久，在生产销售棉布的同时也销售棉纱。财务科科长让王勇先了解本厂的生产情况...
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