篇1：第26课《忆读书》第二课时（教学课件）第26课《忆读书》第二课时（教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)冰心忆读书统编语文 五年级上册 教学课件一品读课文深入探究目录二辩论交流感悟方法【任务一】品读课文深入探究1.快速浏览课文，找找最能体现冰心读书感受的句子。2.默读第2~11自然段，你从哪里感受到了“读书是我生命中最大的快乐”？任选一次作者的阅读经历，抓住其中的描写，批注你的体会。学 习 提 示我永远感到读书是我生命中最大的快乐！最能体现冰心读书感受的句子那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他...
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  篇2：第26课 忆读书 教学设计第26课 忆读书 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：忆读书教学目标1.认识“舅、宴”等16个生字，读准“传、卷”2个多音字，会写“舅、津”等13个字，会写“舅父、津津有味”等15个词语。2.用较快的速度默读课文，通过用不同符号圈画关键词句、思维导图等方法，能梳理出作者的读书经历，感受“多读书”，把握课文的主要内容。3.能通过圈画关键词句、分条罗列，结合自己的读书经历，理解“读好书”，梳理作者的好书标准。4.能根据作者的好书标准，为同学推荐好书。教学重难点1.用较快的速度默读课文，通过用不同符号圈画关键词句、思维导图等方法，能梳理出作者的读书经历，感受“多读书”，把握课文的主要内容。2.能通过圈画关键词句、结合自己的读书经历，理解...
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 篇3：【备课先锋】第13课 短文两篇 谈读书 课件+素材【备课先锋】第13课 短文两篇 谈读书 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)新课导入中国有一句俗话,“行千里路,读万卷书”,西方也有一句名言,说的是“读一本好书，就像是和一位高尚的人在说话”。十几年的生活中，一缕缕书香伴随着我们成长，给我们许多的知识。今天我们将学习一篇议论性的散文，它来自于一位伟大的哲学家、作家——培根。短文两篇谈读书学习目标01020304了解作者及其作品，识记“狡黠”“诘难”“劝诫”“高谈阔论”“吹毛求疵”等重点词语。阅读课文，理解并把握作者的主要观点。梳理文章的论述思路，学习作者的说理艺术。树立正确的读书观，认识读书的价值，学会以正确的方法和态度读书。作者简介弗朗西斯·培根（1561—1626）...
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篇4：第13课《 谈读书》 课件(共24张PPT)第13课《 谈读书》 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)短 文 两 篇1.阅读课文，理解并把握作者的主要观点。2.梳理课文的论述思路，学习作者的说理艺术。3.树立正确的读书观，认识读书的价值，学会以正确的方法和态度读书。学习目标谈 读 书培 根弗朗西斯·培根（1561—1626年），英国文艺复兴时期散文家、哲学家。英国唯物主义哲学家，实验科学的创始人，是近代归纳法的创始人，又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。主要著作有《新工具》、《论科学的增进》以及《学术的伟大复兴》等。作者简介文体知识随笔，即随手笔录，是由法国散文家蒙田所创的一种文学样式，是散文的一个分支，也是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特...
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    篇5：第22课《为中华之崛起而读书》第一课时（教学课件）第22课《为中华之崛起而读书》第一课时（教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课时
由志入课
畅聊志向
学习任务01
具有一定身份地位的，或是有一定知识技能的人才能被称为“士”
志
“志”就是“士”经过用“心”思考立下的志向
由志入课
畅聊志向
你小时候立下的志向是什么？
自主识字
指导书写
学习任务02
自主识字
崛 范 魏 晰 效 淮
惑 惩 训 斥 难
jué
fàn
wèi
xī
xiào
huái
huò
chénɡ
chì
xùn
nàn
可以根据形声字的构字规律识字
可以根据形声字的构字规律识字
可以利用形近字来记住字音，区分字义
可以利用形近字来记住字音，区分字义
可以在语境中识字并理...
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   篇6：第22课《为中华之崛起而读书》第二课时（教学课件）第22课《为中华之崛起而读书》第二课时（教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第二课时品读语句感受不振学习任务01立志“振兴中华”听伯父说“中华不振”，周恩来难以忘怀。耳闻“中华不振”目睹“中华不振”在修身课上，当魏校长问学生们为何而读书时，周恩来表明志向，要“为中华之崛起而读书”周恩来在被外国人占据的地方，得知一位中国妇女的亲人被外国人的汽车轧死，中国巡警不但不惩处外国人，还训斥中国妇女，他真正体会到“中华不振”回顾复习自由朗读课文第1～10自然段，边读边画出描写周恩来神态、动作、语言的句子，在旁边写下自己的感受。学习任务“清晰”是清楚的意思，“坚定”是（意志等）不动摇的意思品读语句“为中华之崛起而读书！”掷地有声...
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    篇7：第26课《忆读书》同步练习（含答案）第26课《忆读书》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：26 忆 读 书一、将下列出现在文中的句子补充完整。1. 满纸荒唐言, 。2. 读书好,多读书, 。3. 读万卷书, 。二、阅读课文片段，完成练习。一谈到读书，我的话就多了！我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。 但是他讲了半个钟...
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  篇8：第22课《为中华之崛起而读书》课件第22课《为中华之崛起而读书》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)为中华之崛起而读书国学经典苟利国家生死以亦因祸福避趋之-----林则徐国学经典苟利国家生死以亦因祸福避趋之-----林则徐这两句诗表现了林则徐刚正不阿的高尚品德和无私的爱国情操自古以来，多少英雄少年时便立志为国图强，今天的我们更应该发奋进取目录目标导学字词 会认本课9个生字，会写 11 个生字，会写 15 个词语。能力 1.归纳课文讲述的三件事，并能连起来说清楚课文的主要内容。2.联系实际，写一写自己的志向，做到理由清楚。品格 树立远大志向，努力学习。[人文情怀]背景资料“20 世纪初，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，国的民族危...
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  篇9：第25课《古人谈读书》课件（共33张PPT）第25课《古人谈读书》课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：旧书不厌百回读
熟读深思子自知
单元人文主题
根据要求梳理信息，把握内容要点。
单元语文要素
招生标准
博览
群书
熟读
经典
熟读
经典
你符合要求吗？
古人谈读书
起
引古人，初读文，感“读书之韵”
少年不知勤学苦
一日读书一日功
书山有路勤为径
旧书不厌百回读
老来方知读书迟
一日不读十日空
学海无涯苦作舟
熟读深知子自知
同学们都答出来了，都可以成为我们孔子学院的一员！
现在，孔子学堂要上课了哟，大家准备好了吗？
已通过
邀请函
请同学们打开书快速浏览课文，看看哪些古人在和我们谈读书呢？
朱熹——《童蒙须知》
孔子——《论...
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     篇10：第13课 谈读书 课件(共23张PPT)第13课 谈读书 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《谈 读 书》第四单元第一课 第二篇比较阅读这两篇文章，理解、积累文中精辟的语句，理解文章的思路。(重点)学习文中所使用的举例论证、道理论证、比喻论证等论证方法。(难点)认识读书的益处，培养爱读书的优良品质，养成良好的读书习惯。(重点)学习目标旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 ——【宋】苏轼任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ——【德】马克思读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——【德】歌德你们知道哪些与书有关的名言名句呢？情景导学《谈读书》选自《玫瑰树》。 培根自称“以天下全部学问为己任”。他的《随笔》...
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  篇11：第13课 短文两篇 谈读书 教案第13课 短文两篇 谈读书 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台短文两篇 谈读书 教案【教学目标】1.了解作者及其作品，识记“狡黠”“诘难”“劝诫”“高谈阔论”“吹毛求疵”等重点词语。2.阅读课文，理解并把握作者的主要观点。3.梳理文章的论述思路，学习作者的说理艺术。4.树立正确的读书观，认识读书的价值，学会以正确的方法和态度读书。【课时安排】1课时【教学过程】【新课导入】中国有一句俗话,“行千里路,读万卷书”,西方也有一句名言,说的是“读一本好书，就像是和一位高尚的人在说话”。十几年的生活中，一缕缕书香伴随着我们成长，给我们许多的知识。今天我们将学习一篇议论性的散文，它来自于一位伟大的哲学家、作家——培根...
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   篇12：第13课《谈读书》精品实用高效课件(共24张PPT)第13课《谈读书》精品实用高效课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)统编版 九年级下册谈读书培 根精品实用高效课件“孙敬头悬梁，苏秦锥刺股。车胤囊萤学，孙康映雪读。”这四个人，因为勤奋读书，成就了自己的一番事业，为人称道。读书不但可以成就一个人，还可以壮大一个民族。犹太人人均一年读64本书，全世界第一， 自诺贝尔奖设立以来，22%的得奖人都是犹太人，这个比例是其他民族的100倍，而在全世界最有钱的企业家中，犹太人占近一半。今天，我们来学习一篇随笔，看看培根对读书有什么见解。导入新课1、理解文章内容，理清文章思路。2、学习多种论证方法和运用排比修辞说理的作用。3、借鉴文中的读书方法，养成良好的读书习惯。学习目标培根（1...
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   篇13：第26课《忆读书》第一课时 课件第26课《忆读书》第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)冰心忆读书部编版语文 五年级上册 教学课件一谈话导入了解作者目录二初读课文学习字词三再读课文梳理信息【任务一】谈话导入，了解作者。书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基书犹药也，善读可以医愚。——刘向书籍是全世界的营养品。——莎士读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德读 书 名 言冰心（1900—1999）原名谢婉莹，中国女作家，儿童文学作家。她一生创作了大量小说、散文及儿童文学作品，具有广泛的影响。主要作品《寄小读者》《再寄小读者》；诗集《繁星》《春水》等。简 介 作 者【任务二】初...
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  篇14：第26课《忆读书》第二课时 课件第26课《忆读书》第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)冰心忆读书部编版语文 五年级上册 教学课件一品读课文深入探究目录二辩论交流感悟方法三作业设计板书设计【任务一】品读课文，深入探究。1.快速浏览课文，找找最能体现冰心读书感受的句子。2.默读第2~11自然段，你从哪里感受到了“读书是我生命中最大的快乐”？任选一次作者的阅读经历，抓住其中的描写，批注你的体会。学 习 提 示我永远感到读书是我生命中最大的快乐！最能体现冰心读书感受的句子那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但...
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   篇15：读书分享读书交流会《史记》课件(共20张PPT)读书分享读书交流会《史记》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。史记司马迁作者介绍基本信息重大贡献名篇名句壹壹壹壹目录CONTENTS作者介绍your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select p...
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     篇16：初中开学第一课：读书学习篇初中开学第一课：读书学习篇资料可供全国地区适用。
大致详情：初中开学第一课：读书学习篇班会背景同圣贤为伍，与经典同行，做新时代好学少年。暑假我校组织全体学生观看了连续剧《孔子》，并撰写了读后感。助力青少年汲取传统文化经典，使国学经典文化得以传承。另一方面作为樊登读书会员，我在反复聆听了《论语》后，感知初中生对于学习、成长的理解若能与国学经典更好的融合，更利于学生在学与思中自我提升和自我完善，以及传承国学文化经典。读国学经典，做好学少年。班会目标1.知识目标：通过诵读，熟记《论语》中有关学习的相关内容。2.情感目标：读国学经典，思当下所为。通过古今对比，反观学生自我成长中学习的目的、态度、方法，并对学生自我学习的目的、态度、方法进行完善优化。...
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  篇17：《三毛流浪记》读书交流课教学设计《三毛流浪记》读书交流课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《三毛流浪记》读书交流课教学设计 一、教学目标: 1．交流阅读感受，加深对作品的了解。2．采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。3．推荐优秀儿童书目,激发学生的阅读兴趣。二、教学重点：以点带面激发学生课外阅读的兴趣。三、教学难点：学生谈阅读后的读后感。 四、教学流程：一、激趣导入 1．出示书的封面2．最近大家都在看《三毛流浪记》，小朋友都看得爱不释手了，今天老师带大家来了读书交流会，再次走进三毛，一起重温一下三毛在流...
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 篇18：读书分享读书交流会《活法》课件（共54张PPT）读书分享读书交流会《活法》课件（共54张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)活 法主讲人：XXX读 后 感稻盛和夫，日本四大“经营之圣”之一。1932年生于鹿儿岛，鹿儿岛大学工业部毕业。一生创办两个世界500强企业， 1959年创立京都陶瓷株式会社（现在的京瓷公司），1984年创立第二电电株式会社（现在的KDDI公司）。1984年创立“稻盛集团”，同时设立“京都奖”以表彰为人类社会发展具有卓越贡献的人士。创办“盛和塾”向年轻经营者讲授经营理论，为培养经营者倾注心血。65岁出家，皈依佛门，潜心修行。作 者 简 介目 录01第一章 实现理想02第二章 从原理原则出发考虑问题03第三章 磨炼灵魂、提升心志05第...
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    篇19：读书分享读书交流会《金锁记》课件(共18张PPT)读书分享读书交流会《金锁记》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《金锁记》主讲人：XXX世界文学名著导读作者：张爱玲01目录020304作者介绍情节分析艺术特点回味经典CONTENTPART.01CONTENT作者介绍Author introductionI don't know of any novel like it that can entangle the pain, infatuation and cruelty of love so persistently, and describe it with such amazing power.作者简介张爱玲现当代女作家，原籍河北丰润，生...
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     篇20：读书分享读书交流会《原则》课件(共15张PPT)读书分享读书交流会《原则》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《原则》瑞·达利欧2017罗振宇跨年演讲推荐，华尔街投资大神瑞·达利欧，人生经验、投资理念大公开。比尔·盖茨、张瑞敏、常振明、高西庆、潘石屹等强烈推荐作者简单介绍Author brief introduction原则有个体性Principle is individual原则的重要性Principles are important精华内容分享Essence content sharing作者简单介绍Author brief introductionPRINIPLES01瑞·达利欧（Ray Dalio），世界上最大的对冲基金公司桥水创始人，号称金融...
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  Tags：读书,课件,精选,20篇
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