第一章 第二节 幼儿教育事业的产生和发展 课件(共18张PPT) -《幼儿教育学》教学同步（人教版第三版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)幼儿教育事业的产生和发展目录壹初创阶段壹初创阶段蒙台梭利的儿童观·原理以“儿童生命”为出发点·认为6岁之前的儿童本身具有一种吸收知识的自然能力，即“吸收的心智”。。只有工作才是儿童最主要和最喜爱的活动，而且只有工作才能培养儿童多方面的能力蒙台梭利的教育方案·感觉教育是蒙台梭利教育内容中最重要、最有特色的部分(视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉)，触觉训练是感觉教育的重点·学习书面语言的最佳时期或敏感期为4岁教育法三要素·有准备的环境·教师·教具蒙台梭利她认为儿童的心理发展既不是单纯的内部成熟，也不是环境、教育的直接产物，而是机体和环境交互作用...
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