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ppt 首页(精选12篇)

日期:2024-1-9 20:12 阅读:

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ppt 首页(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 冀教版 八年级信息技术 第六课《设计网站与制作首页》教学设计(表格式) 下载
2 冀教版八年级信息技术 第六课《设计网站与制作首页》教案教学设计 下载
3 桂科版八年级下册信息技术 2.1制作网站首页 课件(12张PPT) 下载
4 第三节 制作网站首页 课件+教案+视频 下载
5 冀教版八年级全册信息技术 6.设计网站与制作首页 教案 下载
6 苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.2创建网站、制作首页 课件(12ppt) 下载
7 苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 课件(31张PPT) 下载
8 苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 课件(13ppt) 下载
9 苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.2创建网站、制作首页 课件(26ppt) 下载
10 苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 教案 下载
11 苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 教案 下载
12 苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 教案 下载

篇1:冀教版 八年级信息技术 第六课《设计网站与制作首页》教学设计(表格式)

冀教版 八年级信息技术 第六课《设计网站与制作首页》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:题目:设计网站与制作首页 主备人: 授课教师 : 工作单位: 一、教学内容分析 1、 本节的作用和地位 : 本节课侧重培养学生的信息素养,尤其是利用网络解决实际问题的能力,这对于提高信息处理能力有着重要的作用;网页的设计也给学生提供了展示自我、自主创新的机会,促使他们主动地学、创造性地学;网页的评价则能使学生了解内容编排的原则,页面布局的种类,色彩搭配的风格等,提高他们的艺术修养和审美情趣。 2、本节主要内容介绍: 信息技术课不再是单纯的计算机技能课,它强调以提高学生的信息素养为目标,以任务驱动为模式,以应用软件为载体。只有在实际教学中突破以往的教学模式,才能培养出适应信息社会...
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篇2:冀教版八年级信息技术 第六课《设计网站与制作首页》教案教学设计

冀教版八年级信息技术 第六课《设计网站与制作首页》教案教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第六课 设计网站与制作首页 课时 1 课时 教学对象 初二学生 一、教材内容分析 在以前的学习中,对网页的制作的有关知识已经有了初步的了解。如何在网页中插入图片、动画、水平线等他们已经都完全掌握了,现在关键就是如何设计一个比较美观的网页。 在设计教案和任务的时候,根据以上所分析的学生的知识体系的构成状况,任务的设计主要是为了使学生掌握知识内容,并在此基础上强调了学生的创意、创新和表现自我的意识。比如:主页的主题和内容根据自己的爱好进行设置 , 网页的素材自由选择。 二、 教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) 知识目标: 1、利用学过的知识建立丰富多彩的主页。 2、把整个网...
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篇3:桂科版八年级下册信息技术 2.1制作网站首页 课件(12张PPT)

桂科版八年级下册信息技术 2.1制作网站首页 课件(12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:主题二 网页制作 任务一 制作网站首页 学习目标 理解网站建立及网站的作用 掌握首页的制作方法 掌握网页的属性设置 软件界面 创建站点 四步法 一、建站点文件夹 二、建站点 三、建站点图片文件夹(pic&images) 四、建站点首页文件(index.html) 首页制作常见功能模块 如何制作精美的网页 精美的网页=合理的布局+优秀的素材 网页的布局 如何拆分网页 试一试:用表格画出网页布局 小结 自己说说本节课的收获
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篇4:第三节 制作网站首页 课件+教案+视频

第三节 制作网站首页 课件+教案+视频资料可供全国地区适用。
大致详情:粤教版信息技术九年级上第三节制作网站首页教学设计课题 第三节 制作网站首页单元第二单元学科信息技术年级九年级学习目标知识目标:了解用表格进行版面布局及网页中的元素。技能目标:理解添加网页元素的方法;掌握为网页设置超链接。情感目标:善于上网查询资料,增强学习能力。重点理解添加网页元素的方法;难点掌握为网页设置超链接。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课网站需要什么样式,才能吸引更多的人浏览,要先做什么后做什么才能提高工作效率呢?观看图中网站首页,你有哪些启发?今天我们来解决这个问题。思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态讲授新...
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篇5:冀教版八年级全册信息技术 6.设计网站与制作首页 教案

冀教版八年级全册信息技术 6.设计网站与制作首页 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:设计网站与制作首页 一、概述 ·学科:信息技术,年级:八年级 ·课题来源:冀教版《设计网站与制作首页》,所需课时:1课时 ·通过制作网站首页,掌握版面布局、添加网页元素和设置网页背景的基本技术方法,达到举一反三的效果。 ·能让学生积极参与,活跃课堂气氛,既让学生学到知识,又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学目标分析 1.知识与技能 (1)了解网站的分类与作用。 (2)了解网站和网页的关系;知道建立网站的基本流程;了解网页版面布局的几种常见的方式。 (3)掌握“展示自我风采的个人网站”结构示意图的设计方法。 (4)了解网页制作工具Dreamwe...
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篇6:苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.2创建网站、制作首页 课件(12ppt)

苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.2创建网站、制作首页 课件(12ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:网站和网页的概念? 课堂任务1: 新建站点【myweb】并新建首页index.html 课堂任务2: 参考给首页添加内容。 提高任务 让你的首页别具个性吧! 创建站点 制作首页 网站 网页以及网页上用到的各种素材的集合,包括网页、图片、文字、声音、动画文件等,在计算机中以文件夹的形式存在。 网页 构成网站的基本元素,扩展名为.html或.htm 首页 访问网站时打开的第一个网页,文件名通常为index.html或index.htm它是一个网站的起点页或者说是主目录,也称作主页 常见的网页制作工具 软件界面: 任务一:创建站点(四步法) 一建站点文件夹...
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篇7:苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 课件(31张PPT)

苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 课件(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:昨天上午,中国发生了一件重大的科技事件!想知道是什么事吗? 搜狐网专题新闻网页 信息技术对载人航天工程的贡献 新浪中文网 天猫购物网 江苏中小学信息技术学习网 比较一下,下面的网站布局结构有什么共同点。 今天的任务——动物保护网站 目录 CONTENTS 启动软件 建立站点 设计首页 美化网页 1 2 3 4 启动DW的方法? 目录 CONTENTS 认识工具 建立站点 设计首页 美化网页 1 2 3 4 任务一: 请根据“1.新建站点”微视频, 学习新建站点,站点名:“dongwu” 文件存储位置为:“d:\dongw...
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篇8:苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 课件(13ppt)

苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 课件(13ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:精美的网页 3.2 网站的制作 1.学会建立站点; 2.掌握在网页中插入水平线、输入文字; 3.掌握在网页中插入图片; 学习目标: 4.掌握设置网页的背景图片和背景音乐。 标题栏 菜单栏 插入栏 页面选项卡 文档工具栏 编辑窗口 属性窗口 面板组 一、认识Dreamweaver 单击“新建站点”命令,即可打站点对话框。 活动一:在D盘下创建一个站点,站点名字:dongwu,如d:\dongwu 二、建立站点 三、制作网站的首页 活动二: 1.输入网站的标题“动物——人类的朋友”,在标题下方插入水平线。 依次单击“插入”菜单项下“HTML”选项下的“...
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篇9:苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.2创建网站、制作首页 课件(26ppt)

苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.2创建网站、制作首页 课件(26ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:创建网站,制作首页 八年级 苏科版 创建网站,制作首页 目录 CONTENTS 认识工具 建立站点 设计首页 美化网页 1 2 3 4 认识工具 Dreamweaver,简称“DW”,中文名称“梦想编制者”,是美国Macromedia公司开发的集网页制作和网站管理于一身的所见即所得网页编辑器。 Dreamweaver简介 ①桌面上 的图标。 DW启动方法 ②开始——程序——Macromedia—— Macromedia Dreamweaver。 认识工具 Dreamweaver窗口 请对照以前所学的wps的窗口界面,进行比较学习! 标题栏...
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篇10:苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 教案

苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:创建站点 制作首页 ■教材分析 本课是苏科版《初中信息技术》教材第三章内容,对应《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》中必修基础“信息的发布与交流”模块。本课是利用软件制作网站的实践第1课时,尝试用功能强大的Dreamweaver软件进行教学,在教学内容上作了适当调整与整合,包括站点的创建、应用表格布局网页以及插入图片文本等对象。 ■学情分析 这一节课是初二年级的借班上课,到目前阶段学生已学习了多种软件的使用,应该具备了常规的操作技能,教学内容中插入图片文本等对象,学生可以借助已有的认知经验迁移学习,但是新软件的使用学生需要一个适应过程,还有应用表格布局网页,这一点要使学生能做到灵活...
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篇11:苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 教案

苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级信息技术第三章第二节 设计首页 一、教材分析 《设计首页》是苏版信息技术八年级上册第三章的第2节网站制作的第2小节第2课设计首页。本教材渗透了新课程改革的理念,充分考滤了学生的年龄特点和认知结构,注重创设真实的学习情境,帮助学生掌握实用的、易迁移的知识与技能。 二、学情分析 八年级的学生有强烈的好奇心和求知欲,同时他们的对本节课也会挺感兴趣的,因此,在安排教学的时候要充分的调动学生参与学习的积极性。但是,学生对相关的概念的理解不可能完全消化吸收,还要在今后的学习中逐步领会。所以,要让学生在老师的指导下自主学习。 三、教学目标(含重难点) 1、认识网页的工作原理;了解网页编辑的...
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篇12:苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 教案

苏科版(2018)八年级全册信息技术 3.2.3创建网站、制作首页 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:设计首页 ——网站的“门脸” 教材分析 《设计首页》是江苏省凤凰科学技术出版社8年级信息技术第三章第二节的第二部分,主要包括网页的新建以及在网页中添加素材。 本节课内容主要完成《纲要》中“网站的制作”任务,是本节的初始部分。前面所涉及的知识点是网站的规划以及站点建设,后面则是整个主题网站的建设,所以这节内容起到一个承上启下的作用。 二、学情分析 学生在前面学习过网站的浏览,学生对于网络有点熟悉,但是对于网站的建设没有概念,而且每个学生的接受能力还不尽相同,学生在学习了站点的创建后,对Dreamweaver没有直观的理解,对于接受稍微慢的学生更需要多锻炼,多指导。 三、教学目标...
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