篇1：人教版三上7.2《长方形和正方形的认识》（课件+教案+大单元整体教学设计）人教版三上7.2《长方形和正方形的认识》（课件+教案+大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《长方形和正方形》单元整体设计一、单元主题解读（一）课程标准要求分析《长方形和正方形》单元是图形与几何领域第二学段“图形的认识与测量”中的重要内容。《数学课程标准》在“内容要求”中提出：“认识四边形。结合实例认识周长；探索并掌握长方形、正方形的周长的计算公式。在图形认识与测量的过程中，增强空间观念和量感。”在“学业要求”中提出：“知道什么是图形的周长；会测量长方形和正方形的周长；会计算长方形、正方形的周长。在解决图形周长的实际问题过程中，逐步积累操作的经验，形成量感和初步的几何直观。”（二）单元教材内容分析本单元是在学生初步认识长方形、正方形的基础上来学...
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   篇2：11.4 认识动能和势能课件(共22张PPT)11.4 认识动能和势能课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)请翻开课本14页射箭被拉开的弓能使箭射出2.一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。1.物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有能量或能。３.能的单位:焦(J)一、什么是能流动的风能够对帆船做功流动的水能够对水轮机做功飞行中的子弹能够对鸡蛋做功风、流水、子弹等都能对别的物体做功，说明运动着的物体具有能。动能1、定义：物体由于运动而具有的能叫做动能2、动能的大小与什么因素有关？一、什么是能你要采用的实验方法是 ；你的探究步骤是 ；你比较动能大小的标准是 。活动１：探究动能的大小跟哪...
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    篇3：小学数学冀教版二下7.1认识时和分 课件(共20张PPT)小学数学冀教版二下7.1认识时和分 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)7.1 认识时和分义务教育教科书数学冀教版二年级下册第七单元123结合熟悉的事情，经历看图说话、观察钟面、拨动表针等认识时和分的过程。知道时针走一大格的时间是1时，分针走一小格的时间是1分，1时=60分。结合具体事例，体验1分有多长，培养珍惜时间的良好的习惯。课前准备铅笔橡皮算术本始开课上极速前行猜一猜第 一 关猜谜语：矮子走一步，高个走一圈；【打一常见物】矮子走一圈，高个走半天。时 钟说一说第 二 关看图说话。说一说钟面上现在的时刻表是4时刚过。观察钟面，你发现了什么？说一说钟面上有12个大格，...
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   篇4：人教版小数四年级上册 5.2 画垂直线和认识点到直线的距离 课件人教版小数四年级上册 5.2 画垂直线和认识点到直线的距离 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)画垂直线和认识点到直线的距离人教版 四年级上册情境导入（ ） （ ） （ ）下面的两条直线都是互相垂直的吗？①②③√√×例题探求交流：你能画出互相垂直的两条直线吗？（1）用两把三角尺画：例题探求交流：你能画出互相垂直的两条直线吗？用两把三角尺画：例题探求交流：你能画出互相垂直的两条直线吗？用三角尺画两条互相垂直的直线的方法：(1) 先放好一把三角尺，再把另一把三角尺和第一把三角尺其中的一条直角边重合。(2) 沿着左边三角尺的斜边和右边三角尺的直角边分别画一条直线并标出直角符号。例题探求交...
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     篇5：三年级20.2【预习+知识精讲】认识平年和闰年 课件三年级20.2【预习+知识精讲】认识平年和闰年 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)【预习课程】认识平年和闰年三年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）小朋友们你们认识这三个字吗？年月日1、一年中有（ ）个月，大月都有（ ），小月都有（ ），大月每月有（ ）天，小月每月有（ ）天。2、你还记得怎样来记忆每年中的大月和小月吗？拳头记忆法儿歌记忆法年月日歌诀一三五七八十腊，三十一天永不差。四六九冬三十整，只有二月有变化。我有一个非常可爱的弟弟是2016年2月29日出生的，2017年我们给他过生日的时候，我在年历上怎么也找不到...
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    篇6：苏教版一年级上册数学认识几和第几 (课件)(共24张PPT)苏教版一年级上册数学认识几和第几 (课件)(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)义务教育苏教版一年级上册第2课时 认识几和第几情景导入小朋友们喜欢去动物园玩吗？你们瞧，动物园一大早就有人来排队买票了。探究新知一共有几个人在排队？一共有5个人在排队。5人排队买票， 排在第2。从左边数起 第1 第2排在……从左边数起 第1 第2第3 第4 第5排在第2。从左边数排在第2。从右边数排在第4。说一说。对应练习从左边数排在第3。从右边数排在第3。排在第3。从左边起，数3个人。从左边起，第3个人。1.从左边起涂色。2.5从上面数， 是第□只。54有□只猴。从下面数， 是第□只...
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     篇7：苏教版四年级上册1.1认识容量和升 课件苏教版四年级上册1.1认识容量和升 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)认识容量和升新课导入我怎么才喝3杯就醉了？我用的是1号杯子，和老虎大王的2号杯子一样吗？动物王国里，老虎大王和狮子将军正在进行的“喝酒比赛”。老虎大王一连喝了5杯都没事儿，狮子将军才喝了3杯就摇摇晃晃醉了我是动物王国的酒仙！1号杯子2号杯子认识容量1号杯子2号杯子容器观察、比较，说一说：哪个能盛的水多，谁的容量大？1号杯子盛的水多，1号杯子的容量就大！你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？哪一个冷水壶的容量大一些？说说你是怎样想的。在一个冷水壶里装满水，倒入另一个冷水壶，根据结果比较哪个水壶的容量大一些。认识容量把两个冷水壶装满水，倒在同...
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     篇8：人教版一年级上册数学6和7的认识课件(共18张PPT)人教版一年级上册数学6和7的认识课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)同学们：之前我们认识的数字宝宝有哪些呢？543012小—大0 1 2 3 4 5大—小5 4 3 2 1 0合作探究小朋友们，你们看到了什么？6和7 的认识人教版 一年级上册合作探究打扫卫生的同学有几个？新课讲解数出6根小棒，摆一摆。图中还有数量是6的事物吗？新课讲解数出7根小棒，摆一摆。图中还有数量是7的事物吗？新课讲解有5个珠子，添上1是（ ）。有6个珠子，添上1是（ ）。67新课讲解6的前面是（ ）。6的后面是（ ）。6的相邻数是（ ）和（ ）。575...
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     篇9：人教版二年级上册数学7 认识时和分课件(共13张PPT)人教版二年级上册数学7 认识时和分课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)认 识 时 间课前小调查分10时10时50（ ）分课前小调查感知“1分”分针走1小格是1分。认识“分”认识“分”“分”与“小格”拨一拨15510202530354045505560认识小格认识小格认识“分”几时几分12 时 11 分看钟表时，先看时针，再看分针。认识“分”“时”与“分”30分也可以说成半小时。12时30分也叫12时半。几时几分同桌合作要求：1. 拨：在钟面上任意拨出一个时刻。2. 认：同桌认读你钟面上的时刻并说出你的想法。3. 评：你的同桌是否认读正确,认对了，你就夸夸他；认错...
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  篇10：人教版一年级上册数学8和9的认识课件(共19张PPT)人教版一年级上册数学8和9的认识课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)8和9的认识人教新课标版一年级数学上册一、情境导入王大伯养了一群小猪，把小猪编了号，这些小猪的编号各是几？一共有几头小猪？一、情境导入请你按编号顺序把小猪们排成一队好吗？你有几种排法？一、情境导入王大伯又买了2头小猪，该上什么编号呢？8、9学习目标:1. 能正确地数出数量是8和9的物体的个数，会读、会写数字8和9。2. 知道9以内数的数序，会比较9以内数的大小。? 3.学会区分几和第几 。二、探究新知（1）摆一摆你会用小棒来表示王大伯家已经编上号的7只小猪吗？请你摆一摆二、探究新知王大伯原来有7只小猪，又买来一只小猪，这时是几只小猪？...
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  篇11：小学数学北师大版六年级下册一 圆柱和圆锥3-2 圆柱体积的应用 课件（18张PPT)小学数学北师大版六年级下册一 圆柱和圆锥3-2 圆柱体积的应用 课件（18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第1单元 圆柱与圆锥
六年级数学·下 新课标[北师]
3 圆柱的体积
学习新知
随堂练习
作业设计
复习准备
第2课时 圆柱体积的应用
复 习 准 备
说一说圆柱体积的计算公式。
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圆柱体积=底面积×高
V=Sh
学 习 新 知
问题一:金箍棒底面周长是12.56 cm,长是200 cm。
这根金箍棒的体积是多少立方厘米?
问题二:如果这根金箍棒是铁制的,每立方厘米铁
的质量为7.9 g,这根金箍棒的质量为多
少千克?
金箍棒底面周长是12.56 cm,长是200 cm。这根金箍棒的体积是多少立方厘米?
解法一
12.56÷3.14...
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    篇12：人教版小数一年级上册 3.7 0的认识和有关0的加减法 课件+素材人教版小数一年级上册 3.7 0的认识和有关0的加减法 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)0的认识和有关0的加减法人教版 一年级上册情境导入例题探求又吃1个,盘子里1个桃子也没有了，用什么数字表示呢？一个也没有可以用数字“0”来表示。210原有2个桃子,记作2。例题探求指一指尺子上的0在哪。0的读写0从右上角起笔，从上到下，从左到右，起笔与收笔要相连，要写圆滑。直尺上的0表示起点,在1的前面。1234500读作“零”例题探求举手发言：鸟窝里还有几只小鸟，用算式怎样表示呢？总数3=03飞走3只剩下的只数-两个相同的数相减等于0。例题探求举手发言：两片荷叶一共有几只青蛙，怎样列式？一个数加0，...
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  篇13：工信版（中职）机械基础3、认识和应用凸轮机构教学课件(共13张PPT)工信版（中职）机械基础3、认识和应用凸轮机构教学课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)YCF（中职）机械基础3、认识和应用凸轮机构教学课件任务三 认识和应用凸轮机构任务目标1、认识凸轮机构的主要组成部分、应用及特点。2、了解凸轮机构的常见分类。3、能绘制尖顶对心直动从动件的盘形凸轮的轮廓曲线。一、凸轮机构的应用、组成和特点1、凸轮的组成部分凸轮机构主要由凸轮1、从动件2和机架3三个基本构件组成的高副机构。凸轮是一个具有曲线轮廓或凹槽的构件，2、凸轮的应用盘形凸轮1回转时，它的轮廓驱使从动件2（阀杆）按预期的运动规律，沿着固定导管运动，启、闭阀门。当具有曲线凹槽的圆柱凸轮1转动时，其凹槽的侧面将驱使从动件2绕O轴摆动；通过扇形齿轮与...
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     篇14：人教版一年级上册数学10的认识和组成课件(共21张PPT)人教版一年级上册数学10的认识和组成课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)10 的 认 识 和 组 成第5单元 6～10的认识和加减法人教版·一年级上册1、4、9、5、7、8、3、2、6上面一共有（ ）个数。从左数第3个数是（ ），从右数它排在第（ ）。其中，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。99719还有比9大的数吗？小朋友们，一起来回答以下问题吧。请你数一数。还有10只鸽子。一共有10个人。12345678910123456789101091107328101064知识运用填一填。8＋0＝83＋4＝9－6＝10...
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   篇15：13. 3怎样认识和测量电流 课件（共46张PPT）+视频+素材13. 3怎样认识和测量电流 课件（共46张PPT）+视频+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)第十三章 探究简单电路13. 3 电路的组成和连接方式沪粤版 新课②马路上的红、绿、黄三盏交通灯是如何连接的？①教室里各盏灯是如何连接的 ③马路上的路灯是如何连接的？在生活中，有很多的用电器，它们都接在同一电源上时，你有没有想过它们是如何连接的？旧知复习串、并联电路的特点对比旧知复习一、什么是电流小灯泡发光，表明有电荷持续地流过小灯泡。（1）电流的形成L断开开关，小灯泡不发光，表明没有电荷持续地流过小灯泡。新课导入类比法行人沿一定方向运动车辆沿一定方向运动水沿一定方向运动人流车流水流自由电荷定向移动...
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    篇16：人教版(新)一上 第五单元 8和9（认识）【优质课件】人教版(新)一上 第五单元 8和9（认识）【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)8和9（认识）一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录01课前导入02新课精讲03学以致用04课堂小结01课前导入情景导入老师和同学们正在浇水。有几个人，各物品的数量都是多少呢？02新课精讲探索新知探究点 18、9的认识和写法探索新知数一数，你身边有数量是8的事物吗？摆8个 。探索新知摆9个 。探索新知书写时，要注意……先观察，再写一写。探索新知方法归纳：数量是8的事物用“8”表示，数量是9的事物用“9”表示。探索新知有7个珠子，添上1是（ ）。有8个珠...
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  篇17：专项复习认识图形和认识钟表（课件）-一年级上册数学人教版(共25张PPT)专项复习认识图形和认识钟表（课件）-一年级上册数学人教版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)认识图形和认识钟表R·一年级上册总复习位置佐菲泽塔泰迦（1）小鸟在泰迦的 。（2）小草在泽塔的 。（3）佐菲在泽塔的 。（4）泰迦在泽塔的 。上面下面左面右面小动物们怎么走才能吃到自己喜欢的食物呢？向右面3格向下面2格向右面2格向下面2格向右面5格向上面3格位置图形与位置小红小兰小刚小明小玉小倩小兵小洋本学期，我们...
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    篇18：人教版(新)一上 第五单元 6和7(认识）【优质课件】人教版(新)一上 第五单元 6和7(认识）【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)6和7(认识）一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）1234课前导入新课精讲学以致用课堂小结目录第1部分课前导入杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。绝句同学们，学过这首古诗吗？里面都有哪些数字呢？情景导入第2部分新课精讲探索新知探究点 16、7的认识和写法你的身边呢？数出6根小棒。摆一摆。数一数，图中还有数量是6的人和事物吗？探索新知探索新知书写时要注意……你写的真好，看看我的吧。先观察，再试着写一写。探索新知方法归纳：1. 数量是...
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    Tags：认识,球体,圆柱体,课件,精选
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