篇1：2021届高考语文文言知识基础夯实练 古今异义、通假字 含答案2021届高考语文文言知识基础夯实练 古今异义、通假字 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021年高中语文文言知识基础夯实练古今异义、通假字1.下列加粗词中是古今异义的一项是()①不如登高之博见也??②君子博学而日参省乎已??③非能水也,而绝江河④故不积跬步??⑤积土成山,风雨兴焉??⑥非蛇鳝之穴无可寄托者A.②③④⑥B.①②③⑥C.①②④⑤D.②③④⑤2.下列加粗词语的意思与现代汉语相同的一项是()A.故乡人号之“驼”B.他植者虽窥伺效慕C.不抑耗其实而已D.既然已3.下列句子中加粗词语与现代汉语语义相同的一项是()A.亦将有感于斯文B.悦亲戚之情话C.歌窈窕以寻壑D.感慨系之矣4.下列各句中不含古今异义词...
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  篇2：备考2021 中考语文一轮复习 每日一练 古今异义词（含答案卷）备考2021 中考语文一轮复习 每日一练 古今异义词（含答案卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：第84天 古今异义词九上1.则有去国怀乡。(《岳阳楼记》)古义： 今义：2.越明年。(《岳阳楼记》)古义： 今义：3.至若春和景明。(《岳阳楼记》)古义： 今义：4.微斯人。(《岳阳楼记》)古义： 今义：5.野芳发而幽香。(《醉翁亭记》)古义： 今义：6.余强饮三大白而别。(《湖心亭看雪》)古义： 今义：九下7.万钟于我何加焉！(《鱼我所欲也》)古义： 今义：8.以头抢地尔。(《唐雎不辱使命》)古义： 今义：9.休祲降于天。(《唐睢不辱使命》)古义： 今义：10.长跪而谢之曰(《唐雎不辱使命》)古义： 今义：11.以是人多以书假...
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  篇3：高考语文文言文阅读必修1-5文言文179个古今异义词汇编高考语文文言文阅读必修1-5文言文179个古今异义词汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文文言文阅读必修1-5文言文179个古今异义词汇编
必修一
《烛之武退秦师》
1、贰：贰于楚也。 （古：从属二主，动词；今：“二”的大写，数词。）
2、东道主：若舍郑以为东道主。 （古：东方道路上的主人；今：泛指设宴请客的主人。）
3、行李：行李之往来，共其乏困。 （古：使者，出使的人；今：指外出之人随身携带的物品。）
4、夫人：微夫人之力不及此。 （古：那个人； 今：尊称一般人的妻子。）
《荆轲刺秦王》
5、涕：樊将军仰天太息流涕。（古：眼泪。今：鼻涕）
6、币：持千金之资币（古：礼物。今：货币）物
6、穷困：樊将军以穷困来归丹(古义：阻塞不通，此为“处境困难”。今...
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   篇4：2021年广东中考语文复习古诗文专项 古今异义一览表 讲练课件(共31张PPT)2021年广东中考语文复习古诗文专项 古今异义一览表 讲练课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗文解析
广东中考
第四部分 古诗文综合能力模拟训练
附 录
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}出处
例句
例词
古义
今义
《咏雪》
与儿女讲论文义
儿女
子女，泛指小辈，包括侄儿侄女
儿子和女儿
未若柳絮因风起
因
趁，乘，凭借
因为
《陈太丘与友期行》
太丘舍去
去
离开
到、往
期日中
期
约定
日期
相委而去
委
舍弃
委屈、委托
元方入门不顾
顾
回头看
照顾
下车引之
引
拉，牵拉
指引、引用
古今异义一览表
{5C22544A-7EE6-4342-B048...
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     篇5：小学生阅读理解第十七讲：今非夕比——文言文阅读之古今异义词（课件32张PPT+巩固练习）小学生阅读理解第十七讲：今非夕比——文言文阅读之古今异义词（课件32张PPT+巩固练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？?”曰：“宁信度,无自信也。”1、解释下列的词(1)度（）(2)坐（）(3)反（）2.下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是（）A、先自度其足，而置之其坐B、至之C、而忘操之D、反归取之3、翻译下列句子（1）何不试之以足？（2）宁信度，无自信也4、“郑人买履”这则寓言故事讽刺了的人。参考答案（1）动词，量同“座”，座位同“返”，回家B（1）为什么不用脚来试鞋？...
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  篇6：八下期末复习资料--常考古今异义+一词多义+名句默写+句子翻译八下期末复习资料--常考古今异义+一词多义+名句默写+句子翻译资料可供全国地区适用。
大致详情：常考?一词多义【能】1.才能,能力。例如:虽有千里之能（《马说》）2.能够。例如:安求其能千里也（《马说》）3.如此、这样。例如:忍能对面为盗贼（《茅屋为秋风所破歌》）4.才干出众。例如:选贤与能（《大道之行也》）【策】1.马鞭。例如:执策而临之（《马说》）2.用马鞭驱赶。例如:策之不以其道（《马说》）【道】1.正确的方法。例如:策之不以其道（《马说》）2.儒家推崇的上古时代的政治制度。例如:大道之行也（《大道之行也》)3.道理。例如:虽有至道（《虽有嘉有》）【通】1.通晓。例如:鸣之而不能通其意（《马说》）2.通过。例如:初极狭,才通人（《桃花源记》）【见...
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   篇7：高考语文第一轮总复习名师课件第13课：文言文阅读（三）--词类活用、古今异义、通假字高考语文第一轮总复习名师课件第13课：文言文阅读（三）--词类活用、古今异义、通假字资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)只能用心灵去感受美好的世界!盲姑娘却只能用双手去触摸春天，文言文阅读板块实词五大命题专题三考点解析理解常见文言实词在文中的含义考查方式：单独设题考查；与翻译句子相结合考查命题内容：涉及一词多义、词类活用、通假字、古今异义、偏义副词等现象，在翻译句子中，是直接得分点。一、古今异义是指文言词语的意义和用法，与现代汉语中线条词语的意思不同的现象。古今异义大致包括：感彩变化：将军者，国之爪牙也。兽皮词义扩大：皮之不存，毛将安傅？金属词义转移：太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”成人男子得力助手词义缩小：锲而不舍，金石可镂。江河后起之意：泛指一般...
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   篇8：2021高考语文复习：中学语文课本文言文古今异义词汇总（2021最新版）2021高考语文复习：中学语文课本文言文古今异义词汇总（2021最新版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021高考语文复习：中学语文课本文言文古今异义词汇总（2021最新版）
1．爱人：宽厚而爱人，尊贤而重士
(古义；爱百姓。今义：丈夫或妻子。)
2．把握：其为物身轻宜藏，在于把握
（古义：手掌内。今义：抓住成功的可靠性）
3．卑鄙：先帝不以臣卑鄙
(古义：地位低，见识浅。今义：言行不道德。)
4．暴露：将士暴露数十年，所欲者土地人民耳?
(古义：在野外征战。今义：显露出来。)
5．便宜：数上书言便宜事
(古义：对国家有利的。今义：略。)
6．不必：弟子不必不如师
（古义：不一定；今义：用不着，不需要。）
7．不避：今海内为一，土地人民之众，不避汤禹
（今义：不亚于...
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  篇9：2022届高三语文二轮复习 微专题16 文言文阅读之文言翻译关注双音节古今异义词（新高考）学案（含答案）2022届高三语文二轮复习 微专题16 文言文阅读之文言翻译关注双音节古今异义词（新高考）学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：微专题16 文言文阅读之文言翻译关注双音节古今异义词双音节古今异义是也是文言文阅读中的一个难点，一般不单独考核，放到实词或翻译中考核，在翻译中有些词如果不能断定古今意思是否相同就十分的难翻译，平时要注意积累，掌握一些规律。【2020年新高考全国2卷】翻译文中划线的句子。十五年，卒官。瑞无子。卒时，佥都御史王用汲入视，葛帏敝籯，有寒士所不堪者。因泣下，醵金为敛。小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。瑞生平为学，以刚为主，因自号刚峰，天下称刚峰先生。故所至力行清丈，颁一条鞭法。意主于利民，而行事不能无偏云。（节选自《明史·海瑞传》）小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而...
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     篇10：16文言文阅读之文言翻译关注双音节古今异义词（学生版+教师版）—【2022夺分宝典】新教材高考一轮语文16文言文阅读之文言翻译关注双音节古今异义词（学生版+教师版）—【2022夺分宝典】新教材高考一轮语文资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台17文言文阅读之文言翻译关注双音节古今异义词 学生版古汉语中有一些字形相同而意义用法不同的词，即古今异义词。一般分为单音节、双音节和多音节古今异义词，其中以双音节古今异义词数量最多。古今词义和用法的差异，一直是学生学习文言文的一大障碍。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，辨明这些词语的“古”“今”意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。在试卷中，一般不作为独立题出现，常融合在翻译句子和对文章内容的分析和概括中出现。积累并理解常见的古今异义词，逐步提高阅读浅易文言文的能力。词汇的发展,体现在实词 ( https: / / baike. / i...
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   篇11：【新教材】第八单元 词语积累与词语解释-古今异义 教学课件—2020年秋高一语文部编版（2019）必修上册【新教材】第八单元 词语积累与词语解释-古今异义 教学课件—2020年秋高一语文部编版（2019）必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：“骐骥一跃，不能十步”十步到底有多远？
发现问题
“步”是中国旧制长度单位，三百步为一里，一步等于五尺。古人的一步大约为1.3米。
《红楼梦》“那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。”
一射之地：大约150步。
百步穿杨、五十步笑百步、五步一楼，十步一阁……
第八单元·四
古今词义的联系与区别
词义继承
有些词的意义从古至今都没有变化
列举
表示自然气候、地理方位、家畜家禽、人体器官的词语
自然气候：风雨雷电霜雪
地理方位：上下左右南北
家畜家禽：猪狗牛羊马鸡
人体器官：心肝脾肺眼耳
思考：这些词的意义古今有变化...
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   篇12：2018年高考语文之难点突破100讲难点29+正确理解古今异义2018年高考语文之难点突破100讲难点29+正确理解古今异义资料可供全国地区适用。
大致详情：在语言演变中，有些词语古今没有什么变化，有些则随着事物的变化而变化，大多数词语即使读音、字形相同但意义用法多不同。做这类题，最忌望文生义、以今义代古义。正确理解词的古今异义，考生可从以下几方面入手：1．要区分所给词语是否由两个词组成。如“璧有瑕，请指示王”（《廉颇蔺相如列传》）中的“指示”为“指”和“示”两个词，译为“指出来给……看”；而在现代汉语中“指示”为一个词。2．即使所给词语古今都是一个词，也要看其含义是否相同。如“宣言曰：‘我见相如，必辱之。’”（《廉颇蔺相如列传》）中的“宣言”，在此意为“扬言”。而在现代汉语中“宣言”有两个词性，双重含义：做名词，意为“（国家、政党或团体）对...
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  篇13：中考须掌握的95个古今异义词中考须掌握的95个古今异义词资料可供全国地区适用。
大致详情：中考须掌握的95个古今异义词古义和今义不相同的词叫古今异义词。古今异义词主要有这样几种情况： ? ? 1．词义扩大，即今义大于古义； ? ? 2．词义缩小，即今义小于古义； ? ? 3．词义转移，即一个词由表示某事物变为表示另外的事物； ? ? 4．感彩发生变化。现代汉语中有些双音节词，在古代汉语中是由两个单音节词组成的短语，大部分双音节的古今异义词的古义是把每个字单独解释，所以古今意义词有章可循，只需要记忆规律以外特殊的词语，来降低记忆难度。 ? ?? ?下面这些是课文中出现也是必须掌握的95个古今异义词。 ? ?? ?1．鄙：（古义：边境。今义：品质低下。） ? ?? ?蜀之鄙...
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    篇14：人教版语文高三一轮复习教学资料、复习补习资料：第26讲 总复习：文言实词之通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词人教版语文高三一轮复习教学资料、复习补习资料：第26讲 总复习：文言实词之通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词资料可供全国地区适用。
大致详情：实词之通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词考点透视考点明确《考试大纲》要求“能阅读浅易的文言文”。包含“理解常见文言实词在文中的含义”、“理解常见文言虚词在文中的用法”和“理解与现代汉语不同的句式和用法”，能力层级为B级；“筛选文中的信息”、“归纳内容要点概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”，能力层级为C级。 命题趋势考查常见实词在文中的含义，实际上是考查考生在特定语境中确定多义词词义的能力。比较常见的考查方式是从文本中选择四个重要语句，对此中的重要词语进行解释，设为四个选项，要求考生选择正确或错误的一项。这项要求，要重视其中“常见实词”的提示，此为考查范围；“在文...
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   篇15：高考语文专项复习之四——古今异义词训练（含答案）高考语文专项复习之四——古今异义词训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文专项复习之四古今异义词1、若舍郑以为东道主 _______________________________________2、行李之往来。_______________________________________3、微夫人之务不及此。_______________________________________4、然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。_______________________________________5、以暴露百姓之骨于中原。_______________________________________6、丈夫二十不取生丈夫。________...
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     篇16：【中考语文备考微课视频】古今异义词（杨村初中：赖玉萍）【中考语文备考微课视频】古今异义词（杨村初中：赖玉萍）资料可供全国地区适用。
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篇17：中考通假字词类活用古今异义复习课件中考通假字词类活用古今异义复习课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件39张PPT。游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。首联写诗人出游到农家，颔联写村外之景物，颈联写村中之情事，尾联写频来夜游。哲理：山重水复疑无路柳暗花明又一村只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，...
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