数学四年级下苏教版5.1用画图策略解决和差问题课件(21张)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。第五单元 解决问题的策略5.1 用画图策略解决和差问题教材第48~49页课题引入【例】小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?你能用两根不同长度的线段来表示小宁和小春的邮票数量吗?课题引入【解析】如下图:1272看图理解题目的意思,想一想,可以先算什么?课题引入【解析】 方法1:两人邮票的总数减去12枚,等于小宁邮标枚数的2倍,可以先求小宁有多少枚。小宁(72—12)÷2=30(枚),小春30+12=42(枚)或72—30=42(枚)课题引入【解析】 方法2:两人邮票的总数加上12枚,等于小春邮标枚数的2倍,可以先求...
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