三年级上册数学教案-八 美化校园——《认识周长》 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：八 美化校园——《认识周长》一．教学目标1.结合具体情境以及实物，通过观察操作等活动，学生能够找到并指出物体周长，同时理解周长的意义。2.学生在说、描、辨、指、找、想的活动中，进一步加深对周长的理解。同时通过小组合作、动手操作，学生能掌握测量的技巧与方法，学会计算周长。二．教学重难点重点：理解周长的意义，能测量具体图形的周长。难点：理解周长的意义。三．教学过程（一）创设情境，提出问题师：咱们学校这几天正在举行足球比赛，场面非常激烈，其实，昆虫界的小动物们也在举行一场不同寻常的运动会，想不想去看一看？生：想师：三只可爱的小蚂蚁，正在举行爬行比赛，想邀请我们做小裁判可以吗？生：可...
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