篇1：8.1 认识压强（第1课时ppt+视频）小组活动公开课8.1 认识压强（第1课时ppt+视频）小组活动公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：学习目标1.知道压力的概念2.知道压力的作用效果跟什么因素有关。新知导入书包的背带是宽一点好还是窄一点好？为什么？根据课本内容，观察下方三幅图中压力的特点。（1）作用点：在被压物体表面处垂直被压面，指向受力物体总结：物理学中，把垂直作用在物体表面的力叫做压力。一、什么是压力（2）方向：新知讲解FF F试一试课堂练习我们一起来探究一下压力的作用效果！1、为什么左手指越用力,气球被陷得越深呢? 2、同样的力，左手用手指压，右手用手掌压，哪边陷得深一些？为什么？新知讲解①压力的大小②物体间的接触面积的大小1.提出问题：压力的作用效果与哪些因素有关呢？...
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     篇2：人教版七上第一章第一节地球和地球仪 认识地球（公开课）（共28张ppt）人教版七上第一章第一节地球和地球仪 认识地球（公开课）（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)海洋盖天说盖天说：天圆如张盖，地方如棋盘讨论球面上铅笔移动的现象与平面上铅笔移动的现象，比较两者的不同远离海港的船船身与桅杆。——先看不到船身，再看不到桅杆公元前500年前后毕达哥拉斯设想大地是球形约100年后亚里士多德通过月食推断大地是球形2、月食—月球面上地球阴影的边缘是圆弧形的H:\11认识地球\月食.gif浑天说地球我国古代科学家张衡认为：天之包地，犹如壳之裹黄麦哲伦环球航行西班牙麦哲伦船队环球航行路线图请描述：通过观察人造卫星拍摄的地球照片，说说从太空看到的地球形状是怎样的？17世纪牛顿推断地球为扁球体卡西尼认...
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     篇3：（公开课）六 小数的初步认识——小数的加法 课件（16张PPT）+教案（公开课）六 小数的初步认识——小数的加法 课件（16张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小数加法教学目标：1.理解并掌握小数加法的竖式计算方法。2.理解在计算小数加法时，小数点一定要对齐的道理，掌握小数加法笔算的一般方法。3.在解决问题的过程中，体会数学与生活的密切联系，提高学好数学的信心。教学重难点探究小数加法的计算方法。理解“小数点对齐即相同数位对齐”的道理。一、教学过程（一）复习导入1. 笔算下列各题456+150= 34+723=提问：你是怎样列竖式的呢？在笔算整数加法时，我们要注意哪些地方？创设情境： 同学们，你们喜欢收红包吗？ 红包是我们中华民族的传统，人们一般用它来表达祝福。小丽今天过生日，爷爷奶奶给小丽准备了生日红包。我们一起来...
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  篇4：（公开课）7.1 认识小数 课件（19张PPT）+教案+课堂实录（公开课）7.1 认识小数 课件（19张PPT）+教案+课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：认识小数教学内容： 重庆高新育才学校 张春燕人教版数学三年级下册91-92页内容教学目标：1．学生结合具体情景，知道原来学习的数是整数，并认小数，会读、写小数。2．学生通过操作、感受、比较归纳等活动，理解以元、米为单位的小数的实际含义，知道十分之几与零点几之间的关系。3． 学生经历小数在数位中的发展过程，体会小数和整数的联系，初步感知小数数位是整数数位的发展，小数是十进分数的另一种形式。4.在具体情境中进一步理解小数含义，并服务于生活。教学重难点：理解零点几的小数与十分之几的分数之间的关系。教学过程：创设情境，初步感知。...
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 篇5：（公开课）班会：认识自己 课件（18张PPT）+教案+素材+课堂实录（公开课）班会：认识自己 课件（18张PPT）+教案+素材+课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)课堂约定认真倾听，积极参与；用心体验，真诚分享；尊重他人，避免伤害。请同学们在白纸上方写上自己的名字，并画下自己的手印（把左手放在纸上，用右手握笔画轮廓）。活动：画画我的手印观察自己的手印和手，然后与周围的同学进行对比，你有什么发现呢？ 余杭区临平第一中学 吴川认识自己活动体验：照镜子请大家静静的坐好，身体放松，认真倾听老师的指导语，你只需要静静的想，不需要回答，保持安静。写写我是谁以“我是一个 的人”的句式，至少写下六句描述你自己的话，（其中有一句需要涉及到自己的缺点。）写在画的手掌上。Everyone is Special One！...
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篇6：（公开课）7 万以内数的认识——比大小 课件（16张PPT）+教案（公开课）7 万以内数的认识——比大小 课件（16张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《比较数的万以内数的大小》教案重庆高新育才学校 曹玉琴教学内容：万以内数的比大小教学目标 ：知识目标：在比一比活动中，使学生掌握比较万以内数（包括万）的大小的方法，并能用正确的符号表示万以内数的大小关系。技能目标：培养学生的知识迁移能力和抽象概括能力。情感目标：培养学生学习数学的兴趣，开拓学生的知识面。教学重难点1、教学重点：理解并掌握比较万以内数的大小的方法。2、教学难点：位数相同的两个数比较大小的方法。教学过程：一、预习反馈：师：孩子们，课前完成了相应习题，请汇报并说一说怎样比较的？学生依次汇报，教师点拨复习比较大小的方法。师：那么这个数会比吗？（出示两个四位...
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 篇7：（公开课）4.2 认识运动 把握规律 课件（35张PPT）+教案+素材（公开课）4.2 认识运动 把握规律 课件（35张PPT）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：《生活与哲学》第二单元第四课第二框 “认识运动把握规律”教学设计 教学分析 (一)内容分析： 从内容上看，本节课是人教版《生活与哲学》(必修4)第二单元第四课《探究世界的本质》第二框“认识运动把握规律”的内容，本框题由两个目构成：一是运动是物质的根本属性，二是运动是有规律的。其主要内容是分析物质与运动、运动与静止的关系，强调事物的运动是有规律的，规律的客观性和普遍性要求人们必须遵循规律，按客观规律办事。世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，人们可以认识世界和改造世界。从知识构成上看，本框既是第四课第一框教学内容的逻辑发展，也是引出第五课教学内容的“中介”。从地位上看，本框对于帮助学生科...
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  篇8：（公开课）北师大版一年级数学上册《认识钟表》 课件（22张PPT）+教案+音频（公开课）北师大版一年级数学上册《认识钟表》 课件（22张PPT）+教案+音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT) 北师大版一年级数学上册 第八单元迎江区人小教育集团碧桂园校区 储 耿 彪 这是什么 滴答滴答滴答滴答当当当， 滴答滴答滴答滴答当当当。 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。...
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篇9：（公开课）9.2 认识总体国家安全观 课件（29张PPT）+教案+素材+录课视频（公开课）9.2 认识总体国家安全观 课件（29张PPT）+教案+素材+录课视频资料可供全国地区适用。
大致详情：深州市第二中学导学案 主备人：刘重缓学校河北省深州市第二中学课例名称《认识总体国家安全观》教师姓名刘重缓学段学科初中道德与法治教材版本人教版章节第四单元第九课第一框年级八年级教材分析知识与地位本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展。”具体对应的内容标准是：“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系”。教学重点难点理解总体国家安全观的内涵，树立总体国家安全观考点分析本节内容重点在落实意识，让学生能够认识国家安全与每个从息息相关树立总体国家安全意识。学情分析知识和能力的储备方面，对于初中...
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篇10：新人教版六年级数学上册《圆的认识》公开课课件（31张ppt）新人教版六年级数学上册《圆的认识》公开课课件（31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：圆的认识人教版六年级数学上册第四单元一、创设情境，引入课题二、探究新知用圆规画圆画圆一、定长二、定点三、旋转2厘米用圆规画圆连接（ ）和（ ）的线段叫做半径。r半径圆心O圆心确定圆的（ ）位置 圆心圆上任意一点半径决定圆的（ ）大小直径 d通过 并且 的线段叫做直径。圆心两端都在圆上1、请观察下图：哪些是直径，哪些是半径。哪些不是，为什么？OGOB 不是半径。因为它的另一端...
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   篇11：（公开课）平行四边形的认识 课件（17张PPT）+教案+课件设计说明（公开课）平行四边形的认识 课件（17张PPT）+教案+课件设计说明资料可供全国地区适用。
大致详情： 《平行四边形的认识》教学设计教学目标：（一）知识与技能 结合生活实际平行四边形，掌握平行四边形的特征，认识平行四边形的底和高。培养学生抽象、概括的能力，渗透对应的数学思想。（二）过程与方法使学生经历操作和自主探究的过程，充分感受平行四边形的本质特征。（3）情感态度与价值观 激发学生的学习兴趣，培养积极探索的精神，感受数学的价值。 教学重点：平行四边形的概念及其特征。 教学难点：画平行四边形的高，明白底和高的对应关系。 教法：通过教师引导、启发，引导学生理解和总结平行四边形的概念及特征。 学法：通过学生的自主探究...
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    篇12：（认识时分PPT课件）优秀公开课（认识时分PPT课件）优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。认识时分西师大版二年级数学下册教学目标1.通过对钟面的观察，认识秒针和时间单位时、分，知道1时=60分。 2.在感受用1分时间所做事情的活动中，初步建立起分的时间观念。 7时30分 7:30 8时过5分8时零5分8时零5分 8:05 时针指向8过一点，分针指向1。 3时过55分快到4时了3时55分 3:55 时针过了3，快到4了，分针指向11。 4时少5分时针走一大格12时1时是 1 小时。时针走了 几 大格12时是 几 小时。4 时 1 时 2 时 分针走了一圈是 60 分钟。时针走一大格是 1 小时。1时=60分一节课...
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    篇13：（认识千米PPT课件）优秀公开课（认识千米PPT课件）优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。西师大版二年级数学下册 认 识 千 米 学习目标：1. 认识长度单位千米。2. 熟练掌握各长度单位间的进率。说说看:分米厘米米它们相邻两个长度间的进率是10。填空一、在下面的（ ）里填上适当的长度单位。1. 我们的课桌长度是110（ ）。2. 蕨溪镇小新教学楼高度是12（ ）。3. 有一项田径比赛是50（ ）跑。二、在下面的（ ）里填上适当的数。 2m＝（ ）dm 60cm＝（ ）dm 300cm＝（ ）m 厘米 米米2063重庆 成都 340km 8个人站成一排...
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